Contos de fadas matemáticos para pré-escolares e para alunos do 3º, 5º, 6º ano. Temas de contos de fadas matemáticos

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Contos de fadas matemáticos para pré-escolares e para alunos do 3º, 5º, 6º ano. Temas de contos de fadas matemáticos
Contos de fadas matemáticos para pré-escolares e para alunos do 3º, 5º, 6º ano. Temas de contos de fadas matemáticos
Anonim

A matemática não é apenas uma ciência exata, mas também bastante complexa. Não é fácil para todos, mas é ainda mais difícil apresentar uma criança à perseverança e ao amor pelos números. Recentemente, um método como os contos de fadas matemáticos tem sido popular entre os professores. Os resultados de seu uso experimental na prática foram impressionantes e, portanto, os contos de fadas se tornaram uma maneira eficaz de apresentar as crianças à ciência. Cada vez mais, eles estão sendo usados nas escolas.

contos de matemática
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Histórias sobre números para os pequenos

Agora, antes de uma criança ir para a primeira série, ela já deve ser capaz de escrever, ler e realizar as operações matemáticas mais simples. Os pais se beneficiarão dos contos de fadas matemáticos para pré-escolares, porque com eles as crianças aprenderão o maravilhoso mundo dos números de uma forma lúdica.

Tais histórias são histórias simples sobre o bem e o mal, onde os números são os personagens principais. Eles têm seu próprio país e seu próprio reino, há reis, professores e alunos, e nessas linhas sempre há uma moral, que um pequeno ouvinte precisa captar.

Conto de fadas sobreorgulhoso Número Um

Um dia o Número Um estava andando pela rua e viu um foguete no céu.

- Olá foguete rápido e ágil! Meu nome é Número Um. Estou muito solitário e orgulhoso, como você. Gosto de andar sozinho e não tenho medo de nada. Acredito que a solidão é a qualidade mais importante, e quem está só tem sempre razão.

A isso o foguete respondeu:

- Por que estou sozinho? Muito pelo contrário. Levo astronautas para o céu, eles se sentam dentro de mim e ao nosso redor estão estrelas e planetas.

Dito isso, o foguete voou para longe, e nossa heroína foi mais longe e viu o Número Dois. Ela imediatamente cumprimentou sua amiga orgulhosa e solitária:

- Oi Odin, venha caminhar comigo.

- Não quero, gosto de ficar sozinha. Aquele que está sozinho é considerado o mais importante, disse o Uno.

- Por que você acha que aquele que está sozinho é o mais importante? Deuce perguntou.

- Uma pessoa tem uma cabeça, e ela é a mais importante, então uma é melhor que duas.

- Embora uma pessoa tenha uma cabeça, mas dois braços e duas pernas. Até a cabeça tem um par de olhos e ouvidos. E estes são os órgãos mais importantes.

Então Um percebeu que era muito difícil ficar sozinho e foi passear com o Número Dois.

Números matemáticos engraçados. Conto de Três e Dois

Em uma escola estadual, onde todas as crianças adoravam estudar, vivia o Número Cinco. E todo mundo a invejava, especialmente Três e Dois. E um dia dois amigos decidiram expulsar os Cinco do estado para que os alunos os amassem, e não a avaliação querida. Pensamos e pensamos como fazer, mas de acordo com as leis do estado da escola, ninguém tem o direito de afastar o número, ésó pode sair por vontade própria.

Três e Dois decidiram fazer uma jogada complicada. Eles discutiram com o Número Cinco. Se ela não ganhar, ela deve sair. O assunto da disputa foi a resposta do menino-perdedor na aula de matemática. Se ele for cancelado "cinco", então a figura corajosa vence, e se não, então Três e Dois serão considerados os vencedores.

Número Cinco honestamente preparado para a lição. Ela passou a noite inteira estudando com o menino, aprendendo números e fazendo igualdades. No dia seguinte, o aluno recebeu um "A" na escola, nossa heroína ganhou, e Troika e Deuce tiveram que fugir em desgraça.

matemática conto de fadas 5º ano
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Contos de fadas matemáticos para crianças do ensino fundamental

As crianças gostam de ouvir histórias de matemática. Em matemática, a 3ª série com a ajuda deles aprende o material com mais facilidade. Mas não apenas para ouvir, mas também para compor suas próprias histórias, os caras dessa idade podem.

Todas as histórias deste período são selecionadas de forma bastante simples. Os personagens principais são números e sinais. É muito importante nesta idade mostrar às crianças como estudar corretamente. Pais e professores podem encontrar muitas informações úteis em livros para a 3ª série ("Matemática"). Contos de fadas matemáticos com diferentes personagens serão descritos abaixo.

A parábola dos grandes números

Um dia todos os grandes números se reuniram e foram a um restaurante para relaxar. Entre eles estavam os domésticos - Raven, Kolod, Darkness, que já têm milhares de anos, e orgulhosos convidados estrangeiros - Million, Trillion, Quintillion e Sextillion.

E pediram um jantar nobre: panquecas come caviar preto, champanhe caro, eles comem, caminham, não se negam a nada. O garçom trabalha na mesa deles - Nolik. Ele corre de um lado para o outro, serve tudo, limpa taças quebradas, cuida dele, sem poupar esforços. E os convidados de honra sabem por si mesmos que dizem: "Traga isto, traga aquilo." Nolik não é respeitado. E Sextillion também deu um tapa na nuca.

Nolik ficou ofendido e saiu do restaurante. E todos os Grandes Números altos tornaram-se Unidades comuns, sem valor. É isso, você não pode machucar nem mesmo aqueles que parecem sem importância.

números de contos de fadas matemática
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Equação com uma incógnita

E aqui está outro conto de fadas matemático (3ª série) - sobre o X desconhecido.

Uma vez que números diferentes se encontraram na mesma equação. E entre eles estavam inteiros e fracionados, grandes e inequívocos. Eles nunca haviam se conhecido tão perto antes, então começaram a namorar:

- Olá. Eu sou Um.

- Boa tarde. Eu tenho vinte e dois.

- E eu sou dois terços.

Então eles se apresentaram, se conheceram, e uma figura ficou de lado e não se identificou. Todos perguntaram a ela, tentaram descobrir, mas a figura respondeu a todas as perguntas:

- Não sei!

Ofendido por tal declaração do número e fui para o mais respeitado Sinal da Igualdade. E ele respondeu:

- Não se preocupe, chegará a hora e você definitivamente descobrirá qual é esse número. Não se apresse, deixe este número permanecer desconhecido por enquanto. Vamos chamá-lo de X.

Todos concordaram com uma Igualdade justa, mas mesmo assim decidiram ficar longe de X e foram além do sinal de igual. Quando todos os números alinhadoscomeçaram a multiplicar, dividir, somar e subtrair. Quando todas as ações foram executadas, descobriu-se que o X desconhecido se tornou conhecido e era igual a apenas um número.

Então o segredo do misterioso X foi revelado. Você consegue resolver os enigmas matemáticos?

Histórias da quinta série

Na quinta série, as crianças estão cada vez mais familiarizadas com aritmética e métodos de cálculo. Para eles, enigmas mais sérios são adequados. Nessa idade, é bom apresentar às crianças suas próprias histórias escritas sobre as coisas que elas já aprenderam. Considere como um conto de fadas matemático deveria ser (5ª série).

Escândalo

Diferentes figuras viviam no mesmo reino da Geometria. E eles existiam bastante pacificamente, complementando e apoiando um ao outro. Rainha Axiom manteve a ordem, e Teoremas estavam em seus assistentes. Mas uma vez Axiom adoeceu, e as figuras se aproveitaram disso. Eles começaram a descobrir qual deles era o mais importante. Os Teoremas intervieram na disputa, mas não conseguiram mais conter o pânico geral.

Como resultado do caos no reino da Geometria, as pessoas começaram a ter grandes problemas. Todas as ferrovias pararam de funcionar quando as linhas paralelas convergiram, as casas foram torcidas porque os retângulos foram substituídos por octaedros e dodecaedros. As máquinas pararam, as máquinas quebraram. Parecia que o mundo inteiro tinha dado errado.

Vendo tudo isso, Axiom agarrou sua cabeça. Ela ordenou que todos os Teoremas se alinhassem e se seguissem em uma ordem lógica. Depois disso, todos os Teoremas tiveram que coletar todas as suas figuras subordinadas e explicar a cada uma sua grandepropósito no mundo humano. Assim, a ordem foi restaurada na terra da Geometria.

contos de matemática para o 3º ano de matemática
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O Conto do Ponto

Existem contos matemáticos completamente diferentes. Números e números, frações e igualdades aparecem neles. Mas acima de tudo, os alunos da quinta série gostam de histórias sobre coisas que estão começando a aprender. Muitos alunos não entendem a importância das coisas simples e elementares, sem as quais todo o mundo da matemática entraria em colapso. Para explicar a eles a importância deste ou daquele signo é chamado de um conto de fadas matemático (5º ano).

Little Dot se sentiu muito solitário no reino da matemática. Ela era tão pequena que eles constantemente a esqueciam, a colocavam em qualquer lugar e não a respeitavam. Se negócios direto! É grande e comprido. Você pode vê-lo, e ninguém vai esquecer de desenhá-lo.

E o Point decidiu fugir do reino, pois por causa dele sempre há apenas problemas. O aluno vai pegar um empate, porque esqueceu de colocar um ponto, ou outra coisa. Ela sentiu a insatisfação dos outros e ela mesma estava preocupada com isso.

Mas para onde correr? Embora o reino seja grande, a escolha é pequena. E então a Linha Direta veio em socorro do Ponto e disse:

- Ponto, me atropele. Eu sou infinito, então você ficará sem o reino.

O ponto fez exatamente isso. E assim que ela partiu, a Matemática caiu no caos. Os números ficaram animados, amontoados, porque agora não havia ninguém para determinar seu lugar no feixe digital. E os raios começaram a se dissolver diante de nossos olhos, porque não tinham um Ponto que os limitasse e os transformasse em segmentos. Númeroseles pararam de se multiplicar, porque agora o sinal de multiplicação foi substituído por uma cruz oblíqua, e o que tirar disso? Ele é oblíquo.

Todos os habitantes do reino ficaram preocupados e começaram a pedir ao Point que voltasse. E você sabe, ela rola como um pão ao longo de uma linha reta sem fim. Mas ela ouviu os pedidos de seus compatriotas e decidiu voltar. Desde então, o Ponto não só tem seu lugar no espaço, mas é muito respeitado e reverenciado, e até tem sua própria definição.

temas de contos de fadas matemáticos
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Que contos de fadas a sexta série pode ler?

Na sexta série, as crianças já sabem e entendem muito. Esses já são caras adultos que provavelmente não se interessarão por histórias primitivas. Para eles, você pode pegar algo mais sério, por exemplo, problemas matemáticos - contos de fadas. Aqui estão algumas opções.

Como a linha de coordenadas foi formada

Esta história é sobre como lembrar e entender quais são os números com valor negativo e positivo. Um conto de fadas matemático (6ª série) ajudará a entender este tópico.

Andou-vagou pela terra solitário Plyusik. E não tinha amigos. Então ele vagou pela floresta por muito, muito tempo, até encontrar Straight. Ela era desajeitada e ninguém queria falar com ela. Então Plusik a convidou para caminhar juntos. Direct ficou encantado e concordou. Para isso, ela convidou Plusik para sentar em seus ombros longos.

Os amigos foram mais longe e vagaram pela floresta escura. Por um longo tempo eles vagaram pelos caminhos estreitos até chegarem a uma clareira onde ficava a casa. Eles bateram na porta, e Minus abriu para eles, que também estava sozinho e não fazia amizade com ninguém. Depois juntou-se à Direct eAlém disso, eles continuaram juntos.

Eles foram para a cidade de Números, onde só viviam os números. Vimos os números Plus e Minus e imediatamente quisemos fazer amizade com eles. E eles começaram a pegar primeiro um, depois o outro.

O rei do reino Zero saiu para o barulho. Ele ordenou que todos se alinhassem ao longo da linha reta, e ele mesmo ficou no meio. Todos que quisessem estar com mais tinham que ficar à mesma distância uns dos outros do lado direito do rei, e aqueles que quisessem ficar com menos, da mesma forma, mas à esquerda, em ordem crescente. Foi assim que a linha de coordenadas foi formada.

Enigma

Os tópicos dos contos de fadas matemáticos podem cobrir todas as questões abordadas. Aqui está um bom enigma que lhe permitirá generalizar o conhecimento em geometria.

Um dia todos os quadrantes se juntaram e decidiram que era necessário escolher o mais importante entre eles. Mas como fazer isso? Resolvemos testar. Quem chegar primeiro ao reino da Matemática da clareira se tornará o principal. Nós concordamos com isso.

Ao amanhecer todos os quadriláteros saíram da clareira. Eles vão, e um rio rápido cruza seu caminho. Ela diz:

- Nem todos poderão passar por cima de mim. Apenas aqueles de vocês cujas diagonais no ponto de interseção são divididas ao meio irão para o outro lado.

Alguém ficou e o resto seguiu em frente. Desta vez, uma alta montanha estava no caminho. Ela fez sua condição:

- Somente aqueles cujas diagonais são iguais poderão conquistar meu cume.

Novamente, os quadriláteros perdedores permaneceram no pé, e o resto continuou. De repente - uma falésia com uma ponte estreita, sobre a qual só se pode passar, aquela comas diagonais se cruzam em ângulos retos.

Aqui estão as perguntas para você:

- Quem se tornou o quadrângulo principal?

- Quem foi o principal competidor e chegou à ponte?

- Quem foi o primeiro a deixar a competição?

Contos de matemática da 3ª série
Contos de matemática da 3ª série

O enigma do triângulo isósceles

Contos de matemática matemática podem ser muito divertidos e conter questões ocultas em sua essência.

Em um estado vivia uma família do Triângulo: lado materno, lado paterno e filho-fundação. É hora de escolher uma noiva para meu filho.

A Fundação era muito modesta e covarde. Ele tinha medo de tudo novo, mas não há nada a fazer, você precisa se casar. Então sua mãe e seu pai encontraram para ele uma boa noiva - Mediana de um reino vizinho. Mas Mediana tinha uma babá terrivelmente desagradável que deu ao nosso noivo um teste completo.

Ajude a azarada Fundação a resolver os difíceis problemas da babá de Geometry e se casar com Median. Aqui estão as perguntas em si:

- Diga-me qual triângulo é chamado de triângulo isósceles.

- Qual é a diferença entre um triângulo isósceles e um triângulo equilátero?

- Quem é a Mediana e qual sua especialidade?

problemas de matemática de conto de fadas
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Enigma das proporções

Em uma direção, não muito longe do reino da Aritmética, viviam quatro gnomos. Eles foram chamados Aqui, Lá, Onde e Como. A cada Ano Novo, um deles trazia uma pequena árvore de Natal de um metro de altura. Eles a vestiram com 62 balões, um pingente de gelo e uma estrela. Mas um dia todos decidiram ir juntos para a árvore de Natal. E escolheueles são os mais bonitos e os mais altos. Eles trouxeram para casa, mas descobriu-se que havia poucas decorações. Eles mediram a árvore e ela ficou seis vezes maior que o normal.

Calcule quantas decorações os anões precisam comprar usando a proporção.

Herói do Planeta Violeta

Como resultado de pesquisas, descobriu-se que seres inteligentes vivem no planeta Violeta. Foi decidido enviar uma expedição para lá. Kolya fazia parte da equipe. Acontece que só ele conseguiu chegar ao planeta. Não há nada a fazer, você precisa realizar uma tarefa responsável da Terra.

Como se viu, todos os habitantes do planeta viviam em casas redondas, porque a população não sabia calcular a área dos retângulos. Os terráqueos decidiram ajudá-los, e Kolya teve que fazer isso.

Mas o menino não sabia geometria muito bem. Ele não queria estudar, sempre copiava o dever de casa. Não há nada a fazer, você precisa descobrir como ensinar os moradores de Violet a encontrar a área necessária. Com muita dificuldade, Kolya lembrou que um quadrado de 1 cm de lado tem uma área de 1 m². cm, e um quadrado com um lado de 1 m - 1 sq. m e assim por diante. Raciocinando assim, Kolya desenhou um retângulo e o dividiu em quadrados de 1 cm, cabendo 12 deles, 4 de um lado e três do outro.

Então Kolya desenhou outro retângulo, mas com 30 quadrados. Destes, 10 foram colocados de um lado e 3 do outro.

Ajude Kolya a calcular a área dos retângulos. Anote a fórmula.

Você pode compor suas próprias histórias ou problemas de matemática?

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