No decorrer da formação, o aluno terá que realizar vários trabalhos independentes destinados a desenvolver sua capacidade de pensar logicamente, apresentar hipóteses e prová-las. Muitas pessoas passam por sérias dificuldades porque não conseguem alocar tempo suficiente para visitar a sala de leitura, selecionar literatura, analisar fontes e desenvolver suas próprias hipóteses. Os estudantes modernos são muitas vezes forçados a combinar trabalho com estudo e vida familiar, por isso preferem encomendar trabalho em instituições especializadas. Mas muitas vezes isso lhes custa uma quantia muito boa, e o resultado não é animador - mesmo o artista mais consciencioso não conhece os requisitos de um determinado professor e não pode cumpri-los. Oferecemos a você que se familiarize com a redação de um trabalho de conclusão de curso, o que deve ser levado em consideração para que ele receba uma classificação de “excelente”.
O que é isso
Um projeto de curso é um trabalho independente de um aluno sobre um tema específico, no qual há uma análise de conteúdoliteratura já existente sobre o assunto, bem como o desenvolvimento de uma proposta própria. Muitas vezes, em tais trabalhos, há uma análise, com base na qual as conclusões são tiradas e as propostas são feitas.
Ao decidir como escrever um trabalho de conclusão de curso, o aluno primeiro determina o supervisor - o professor com quem ele gostaria de trabalhar. Se há alguns anos a escolha de um líder não recebia muita atenção (o principal é não encontrar falhas), agora os alunos podem entrar em verdadeiras batalhas entre si pelo direito de trabalhar com um determinado professor ou doutor em ciências, para aprenda com a experiência dele.
Características Distintivas
Antes de considerar exemplos de como escrever um trabalho de conclusão de curso, aqui estão as principais características deste projeto:
- A independência é um requisito fundamental. Você não pode simplesmente baixar o texto do curso da Internet. Em primeiro lugar, a prática mostra que os alunos raramente conseguem defender perfeitamente o trabalho que eles mesmos não escreveram. Em segundo lugar, o programa antiplágio reconhece uma tentativa de engano e espera que tal “autor” não seja nada além de uma vergonha.
- Abordagem científica. Deve estar presente em tudo: desde a análise da literatura até o desenvolvimento de suas próprias propostas. É necessário utilizar métodos de análise e síntese, comparativos e comparativos, gráficos, tendências e outros. Isso ajudará o instrutor a perceber que o aluno está realmente aprendendo a pesquisar.
- Presença obrigatória da parte prática. Pode ser uma análise dos indicadores técnicos e econômicos do empreendimento, cálculocoeficientes, realizando análises competitivas para disciplinas econômicas. Inclui ainda uma avaliação da legislação vigente e uma análise da prática judiciária para as disciplinas do ciclo jurídico; análise de uma obra literária para estudantes de filologia e assim por diante.
O volume do projeto do curso é de 35 a 40 folhas impressas, na maioria das vezes de 30% a 60% do volume total será destinado para a parte prática.
Estrutura
Ao decidir como escrever um trabalho de conclusão de curso corretamente, você deve determinar quais partes semânticas ele conterá. Na maioria das vezes, os alunos recebem auxílios de ensino, que explicam claramente os requisitos de um professor específico; é muito desejável se familiarizar com esses livros, eles ajudarão a fazer tudo certo e economizarão muito tempo. Agora vamos nos familiarizar com a estrutura de trabalho mais geral que atende ao padrão estadual. É mostrado na imagem.
Assim, após a folha de rosto e conteúdo segue uma introdução, que justifica a escolha do tema do projeto, formula o propósito e objetivos do estudo. Em seguida, são escritos dois capítulos: teórico e prático, cada um deles dividido em parágrafos. O volume do parágrafo é de 4 a 6 folhas, é muito importante construir o texto para que o conteúdo dos parágrafos anteriores e subsequentes sejam interligados, para construir “pontes”, transições. Ao final de cada elemento estrutural, o aluno faz um resumo.
O próximo elemento estrutural é a conclusão, que formula as conclusões sobre o trabalho. Às vezes está escrito em sólidotexto, mas a maioria dos professores prefere que os resultados sejam divididos em subitens e correspondam às tarefas. Isso ajudará a visualizar se eles foram implementados.
O trabalho está sendo finalizado com a lista bibliográfica e anexos.
Trabalhando na introdução
Vamos considerar como escrever uma introdução em um trabalho de conclusão de curso. Este é o elemento estrutural mais importante. Como exemplo, considere o trabalho de um aluno do terceiro ano sobre o tema "Essência econômica do crédito". O volume de uma introdução padrão, de acordo com o padrão estadual, é de 2-3 folhas (tamanho 14, espaçamento e meio). Deve ser claro, conciso e conter todos os blocos necessários. Na figura você pode ver um exemplo de como escrever uma introdução em um trabalho de conclusão de curso.
Assim, a introdução começa com algumas frases introdutórias, nas quais o aluno descreve brevemente o fenômeno sobre o qual vai escrever, explica por que tal tema foi escolhido. No exemplo, o bloco é destacado em verde escuro. É muito importante não escrever o pronome “eu” (“decidi considerar esta questão…”), no mundo científico é costume escrever “nós”, referindo-se a você e seu orientador, que está diretamente envolvido no trabalho.
Orientações de redação
Decidindo como escrever um trabalho de conclusão de curso por conta própria, muitos enfrentam dificuldades já no primeiro estágio - enquanto trabalham na introdução. Portanto, professores experientes recomendam escrevê-lo por último, quando todo o trabalho já estiver concluído. Portanto, é melhor esboçar um rascunho e antesleve-o à perfeição depois que as conclusões forem feitas.
Frases de ajuda
Existem muitas frases padrão que ajudarão o aluno a organizar a introdução com mais competência e clareza. As informações são apresentadas em forma de tabela.
| Elemento de introdução | Frases Padrão |
| Relevância |
A relevância do tema de pesquisa é determinada pelas seguintes circunstâncias. O tema é relevante, pois a sociedade moderna está muito interessada neste assunto. Acreditamos que a relevância do tema de pesquisa foi influenciada pelas seguintes realidades do mundo moderno. |
| Alvo |
O objetivo do trabalho foi formulado da seguinte forma. O objetivo do trabalho é estudar e desenvolver… O objetivo deste projeto de curso é testar a hipótese… |
| Tarefas |
Para atingir o objetivo, as seguintes tarefas foram definidas e implementadas. O objetivo do trabalho do curso foi especificado no conjunto de tarefas. Definimos e resolvemos várias tarefas importantes. |
| Objeto, objeto | O sujeito (objeto) do estudo é (é) |
| Tópico explorado |
O tema (pela sua importância) tornou-se repetidamente objeto de pesquisa de especialistas. Perguntas,considerado no âmbito deste projeto de curso, preocupou muitos pesquisadores. … refletem-se nas pesquisas de cientistas como… No entanto, apesar da abundância de pesquisas, o problema não perde sua relevância. |
| Métodos |
Método de análise teórica da literatura científica e educacional Método de análise estatística Método do questionário Método de previsão Análise SWOT Análise Competitiva |
É muito importante escrever cuidadosamente a introdução, pois nem todos os professores leem conscientemente os textos dos trabalhos dos alunos, mas atenção especial é dada à parte introdutória, seu conteúdo e estrutura. Portanto, todos os elementos devem estar presentes.
Primeiro capítulo
Vamos continuar com um exemplo e recomendações sobre como escrever um trabalho de conclusão de curso. Seu primeiro capítulo é de natureza teórica, ao realizá-lo, o aluno deve se familiarizar com o que já foi dito sobre seu tema, ou seja, estudar os trabalhos de pesquisadores de anos anteriores. Na quantidade total de trabalho, o capítulo teórico deve ser de 30 a 50%.
É importante não usar livros didáticos, mas monografias e artigos em periódicos, ou seja, as fontes primárias das ideias do autor. Ao definir os termos, deve-se usar atos legislativos (se contiverem as informações necessárias), posicionamentos de diferentes autores. Cada parágrafo da parte teórica deve terminar com um resumo, e após completar todo o capítulouma conclusão geral é feita.
Segundo capítulo
Vamos continuar a considerar como escrever um trabalho de conclusão de curso, ou seja, a parte prática, que é um trabalho independente do aluno. A avaliação final do projeto em si depende em grande parte da correção de sua implementação. Existem várias regras que aumentarão suas chances para o cobiçado "excelente":
- A parte prática deve incluir diagramas, diagramas, ilustrações, tabelas. Isso dará visibilidade. Em média, um desenho deve ser aproximadamente a cada 3-4 páginas.
- O design do texto é de particular importância, a página dividida em 3-5 parágrafos fica melhor e mais bonita.
- Cada parágrafo termina necessariamente com um resumo, todo o trabalho termina com uma conclusão geral na qual o aluno indica se conseguiu atingir o objetivo estabelecido na introdução.
Ao trabalhar nos parágrafos da parte prática, deve-se usar as fontes o mínimo possível, é muito importante mostrar independência. Claro, você pode tomar qualquer técnica como base, mas a análise e os cálculos devem ser realizados em um material único.
Elementos do capítulo
A estrutura da segunda parte do trabalho de conclusão de curso é assim:
- Descrição do objeto de estudo.
- Identificação de seus problemas.
- Desenvolva recomendações para resolver esses problemas.
- Justificação econômica para a eficácia das propostas feitas, cálculos. Aprovação.
É necessário um parágrafo separado para cada pergunta, também permitidodivisão dentro de parágrafos (por exemplo, no parágrafo 2.1, destaque os subparágrafos 2.1.1 e 2.1.2).
Um estudo de caso
Vamos dar um exemplo de como escrever um trabalho de conclusão de curso, sua parte prática. Suponha que o tema do projeto seja “Desenvolvimento de uma decisão de gestão para a introdução de novas áreas de atividade de uma empresa (no exemplo da LLC “…”)”. O plano para o segundo capítulo é assim:
- 2.1 Informações gerais sobre o empreendimento e análise de suas características técnicas e econômicas.
- 2.2 Problemas e perspectivas de desenvolvimento empresarial.
- 2.3 Desenvolvimento e justificativa das principais direções do empreendimento.
- 2.4 Cálculo da eficiência econômica esperada.
Após cada parágrafo, o aluno faz um breve resumo, o próprio capítulo termina com uma conclusão geral, que indica se o objetivo estabelecido na introdução foi alcançado.
Visibilidade
Existem várias técnicas chamadas "Como escrever um trabalho de conclusão de curso para idiotas". Apesar do nome estranho e ofensivo, muitas vezes eles contêm conselhos valiosos, por exemplo, como melhor organizar a parte prática do trabalho, quais tabelas e diagramas incluir nele. Vamos continuar a consideração de um exemplo sobre a empresa LLC "…". Recomenda-se incluir o seguinte material visual no segundo capítulo do curso:
- Estrutura organizacional da empresa, que mostra qual funcionário se reporta a quem.
- Principais indicadores técnicos e econômicos da empresa por 3-5 anos. A tabela pode incluir volume de vendas, receita,custos, lucros, número de funcionários. Também é desejável realizar cálculos, por exemplo, calcular a rentabilidade, descobrir a variação absoluta e relativa no indicador para o período em análise.
- A dinâmica de crescimento dos indicadores pode ser representada como um gráfico ou um histograma.
- O trabalho econômico pode incluir uma matriz SWOT - análise ou qualquer outra análise realizada pelo aluno (por exemplo, PEST, ABC, competitiva).
- Em forma de tabela ou figura, apresente os problemas atuais do empreendimento.
- Se uma pesquisa foi realizada, seus resultados são melhor apresentados na forma de uma tabela.
- Principais mudanças nos indicadores técnicos e econômicos após a implementação das medidas propostas.
- Cronograma de Gannet - um cronograma de implementação do projeto por anos e trimestres.
Se desejar, você pode complementar o trabalho com outro material ilustrativo, o principal é que seja adequado, e o próprio aluno pode responder qualquer pergunta da mesa.
Conclusão
Vamos passar para como escrever uma conclusão para um trabalho de conclusão de curso. Assim como a introdução, a conclusão é o elemento estruturante mais importante do projeto, por isso muitos professores asseguram que mesmo que o trabalho em si seja fraco, mas esses dois fragmentos estejam bem escritos, há chance de aprender a avaliação desejada (sujeito a um defesa bem sucedida, é claro). Portanto, devemos tentar.
Como escrever corretamente, e o mais importante - sobre o quê? Na introdução, foram formulados a meta e os objetivos, ou seja, na conclusão, o aluno deve mostrar se foram alcançados e comomaneira.
Regras de ortografia
Vamos considerar um exemplo de como escrever um trabalho de conclusão de curso, sua parte final.
Primeiro, você deve escrever uma frase introdutória, por exemplo: "Vamos resumir o trabalho feito, fazendo um conjunto de conclusões principais. No primeiro capítulo do projeto, considerou-se … Além disso, cada parágrafo desenha sua própria conclusão, após a qual está escrito que para resolver um problema específico fixado na introdução, conseguiu".
Por exemplo:
"Examinamos a essência econômica do empréstimo e notamos que é muito complexo e multifacetado. Esta definição do termo parece ser a mais precisa…"
Em seguida, as conclusões são escritas na parte prática: "Com base no estado atual do empreendimento e no estudo de materiais teóricos, um conjunto de medidas foi desenvolvido e fundamentado para resolver os seguintes problemas (os próprios problemas são listados) ". “Recomendamos que as medidas propostas sejam implementadas de forma gradual, etapa por etapa, cada etapa deve terminar com um resumo, uma análise de conquistas e dificuldades.”
Então, consideramos como escrever um trabalho de conclusão de curso de acordo com o GOST. Claro, há um grande número de requisitos que não são fáceis de cumprir, mas não se esqueça que um trabalho de conclusão de curso é um estudo independente, uma oportunidade de se expressar, por isso é melhor ser criativo ao escrevê-lo.
