Qualquer campo científico é baseado em vários métodos e mecanismos. Sua totalidade é uma doutrina separada, chamada metodologia da ciência. No sentido tradicional, esta é uma seção da teoria geral do conhecimento, uma das seções da filosofia. O conteúdo e o conceito da metodologia da ciência serão descritos detalhadamente em nosso material.
Conceito Metodológico
Qualquer atividade de pesquisa deve ser baseada em vários princípios e abordagens. Um cientista, recebendo e desenvolvendo conhecimento dentro de uma determinada disciplina, deve se lembrar das regras tácitas para a formação de material científico. A metodologia da ciência, a direção acadêmica mais antiga, o ajudará nisso.
A principal tarefa da metodologia é fornecer à forma heurística de cognição métodos, normas, princípios e regras rigorosamente verificados e testados. Metodologia não deve ser confundida com metodologia. Se o primeiro conceito é uma combinação de vários elementos que indicam a construção de uma determinada norma, então a metodologia é uma "receita" pronta para realizar certasação.
Para ter sucesso na pesquisa, um cientista deve ter o "segredo" do pensamento científico. Ele é capaz de criar regras por conta própria, mas pode se referir a uma coleção pronta de princípios e normas. Dominar o conhecimento metodológico é um pré-requisito para qualquer pesquisador. Isso ajudará a encontrar de maneira rápida e eficiente certas maneiras e resolver vários problemas.
Metodologia da ciência: história e desenvolvimento
As primeiras tentativas de sistematização do conhecimento foram notadas no período da antiguidade. Os antigos filósofos tentaram encontrar a verdade e levaram suas tentativas a uma certa estrutura. Isso os ajudou a encontrar rapidamente respostas para certas perguntas. Vale lembrar, por exemplo, o método socrático de diálogo. O pensador ateniense buscou sistemática e sem pressa a verdade. Para fazer isso, ele pegou o ponto de "ignorância", após o qual fez perguntas ao interlocutor. As respostas recebidas já formavam um certo sistema.
Platão, Aristóteles, Francis Bacon, René Descartes, Kant, Hegel e outras grandes mentes poderiam contribuir para o desenvolvimento da metodologia. Além disso, a maioria deles formou um sistema de princípios inconscientemente. Os cientistas partiram de suas próprias ideias sobre ciência, e seus seguidores formaram as regras necessárias.
Sabe-se que Aristóteles propôs um dos princípios mais importantes da cientificidade. Ele compilou dois métodos para obter informações confiáveis, lógico-destrutivo e experimental-indutivo (em outras palavras, teórico e prático). Kant estudou os limitesconhecimento, e Hegel sistematizou o sistema de conhecimento científico.
O progresso social transformou a ciência na maior área de relações profissionais. Tentativas dispersas de encontrar a verdade são coisa do passado. Já no século 20, os cientistas eram guiados não por um interesse puramente cognitivo, mas por um plano claro e significativo. Contribuiu para isso, claro, metodologia científica.
Níveis de metodologia
Os cientistas identificam muitas classificações, que fornecem níveis de conhecimento metodológico. Um dos sistemas mais relevantes foi compilado por E. G. Yudin. Ele distingue quatro níveis:
- Nível filosófico - o nível mais alto. A presença de princípios gerais de conhecimento do aparato científico categórico. Categorias, padrões, abordagens e leis filosóficas desempenham funções estritamente sistêmicas neste nível.
- Estágio científico geral. A presença de disposições teóricas aplicáveis a todas ou à maioria das disciplinas científicas.
- Nível científico específico. É um conjunto de princípios e métodos usados em um campo científico específico.
- Estágio tecnológico. Nesta fase, é elaborada a técnica e a metodologia do estudo. Os procedimentos são selecionados para garantir a obtenção de material empírico confiável. Ele está sendo processado primeiro. O conhecimento metodológico nesta fase tem um caráter normativo pronunciado.
Todas as etapas apresentadas estão interligadas. Ao mesmo tempo, o nível filosófico atua aqui como básico.
Funções de metodologia
A história mostra como o sistema de princípios acadêmicose mecanismos foi capaz de melhorar todo o campo científico. A evolução social contribuiu para o desenvolvimento sistemático de diversas áreas do conhecimento. Ela os tornou mais esbeltos e significativos. O que explica isso? Os próprios cientistas dão a resposta.
Eles destacam várias características da metodologia científica:
- Interpretação de cosmovisão de resultados científicos. Quaisquer descobertas, fatos ou dados adquiridos devem ser explicados em termos de moralidade e ética. Isso contribui para a rápida inclusão dos dados recebidos no sistema de conhecimento geral.
- Garantir a clareza e clareza do problema. Isso se aplica tanto ao conteúdo quanto à forma. Com base em princípios e formas metodológicas, será possível formular corretamente uma questão que precisa ser abordada.
- Desenvolver estratégias para o desenvolvimento da prática e da ciência. Ajuda a moldar as perspectivas científicas.
- Formação de certos meios para resolver as tarefas. A metodologia psicanalítica promove o estudo da psique e dos elementos que a afetam. Estamos falando dos arquétipos do inconsciente coletivo, interpretação, etc.
- Descrição e avaliação da atividade ou prática de pesquisa. Desenvolvimento de recomendações e regras, normas separadas pelas quais uma pessoa deve ser guiada em suas atividades.
Assim, a metodologia tem um número bastante grande de funções diferentes. Todas as tarefas apresentadas acima dão uma descrição clara do campo científico em consideração.
Papel da metodologia
Qual é o lugarconhecimento metodológico em uma série de outras ciências? Tradicionalmente, a disciplina em consideração é referida como filosofia. Além disso, cada campo científico pode ter seu próprio sistema de métodos. Por exemplo, a metodologia da ciência histórica pressupõe a presença de elementos como previsão, tipologia, classificação, modelagem de assunto e muito mais. Algumas dessas ferramentas podem ser aplicadas a outras humanidades.
Tais exemplos dão uma ideia clara do lugar da metodologia no sistema de conhecimento científico. Os pesquisadores podem escolher a ferramenta de que precisam para continuar o trabalho. E um sistema bem construído de métodos acadêmicos os ajudará nisso.
Os cientistas desenvolveram um esquema para entender melhor o lugar da metodologia no sistema do conhecimento científico:
| FILOSOFIA | ||
| Matemática | Ciências centrais: física, química, biologia, estudos sociais e mais | Ciências práticas: medicina, pedagogia, tecnologia, metodologia |
A questão de qual é a metodologia da ciência pode ser considerada resolvida. Em seguida, você precisa entender as principais abordagens nessa área.
Abordagem do sistema
O primeiro método da ciência da metodologia é chamado de método do sistema. É usado no estudo de elementos complexos, organicamente formados. Uma abordagem sistemática é frequentemente usada na metodologia da ciência pedagógica. Por exemplo, certos objetos são examinados. Seus externos econexões internas, todos os componentes do objeto são considerados, levando em consideração o local e as funções desempenhadas.
A abordagem sistêmica é implementada com base em certos princípios. Destaque aqui:
- Integridade. Reflete as especificidades das propriedades do sistema, bem como a dependência de cada elemento em seu lugar e funções.
- Estrutural. Permite descrever o sistema através da divulgação de um conjunto de conexões e relacionamentos entre os elementos.
- Hierarquia. Trata-se de considerar o objeto sob o prisma de três aspectos: como sistema independente, como sistema de alta hierarquia e como sistema de nível superior em relação aos seus elementos.
- Princípio da representação múltipla do sistema.
- Historicismo. Assume a consideração do sistema através do prisma de seu desenvolvimento.
- O princípio da interdependência dos fatores sistêmicos internos e externos.
Assim, uma abordagem sistemática envolve considerar um objeto como um conjunto de componentes inter-relacionados que o compõem. O sistema de ensino, por exemplo, será dividido em objetivos, conteúdos, formas, métodos e meios de implementação.
Abordagem abrangente
Na teoria e metodologia da ciência, um método complexo de pesquisa é frequentemente usado. Característica para ele:
- análise de complexos como objetos reais da realidade;
- determinação das características essenciais dos complexos existentes;
- identificar a essência de uma abordagem integrada baseada na sua relação com uma abordagem sistemática.
Uma abordagem integrada é muitas vezes entendida como parte de uma abordagem sistemática. Assim, "sistemático" refere-se ao campo de conhecimento do objeto, e "complexidade" - ao campo de gerenciamento de objetos.
A abordagem considerada é amplamente utilizada na metodologia da ciência jurídica. Assim, o sistema de métodos das disciplinas jurídicas caracteriza-se pelas seguintes características:
- polysystem - uma abundância de um grande número de conexões e elementos;
- permeado com um objetivo ou ideia comum;
- funcionamento de um fator subjetivo pronunciado;
- pertencente à esfera da forma social do movimento da matéria;
- funcionando com eficiência crescente ou máxima;
- união em um complexo de vários subsistemas;
- procure recursos para melhorar o sistema.
Uma abordagem integrada, ao contrário de uma sistemática, é mais orientada para a prática. É amplamente utilizado na metodologia das ciências jurídicas - sociologia e ciência política.
Abordagens pessoais e de atividade
A abordagem pessoal é amplamente utilizada nos campos humanitários. Por exemplo, na psicologia, dá ideias sobre a essência ativa, social e criativa de uma pessoa como pessoa.
O reconhecimento do indivíduo como produto do desenvolvimento sócio-histórico não permite que informações pessoais penetrem na natureza humana. Há um foco na pessoa apenas como meta, sujeito e resultado do desenvolvimento social.
A próxima abordagem é chamada de abordagem de atividade. Atividade -é uma condição básica para o desenvolvimento da personalidade. Graças às ações, uma transformação conveniente do mundo circundante é realizada. As tarefas do pesquisador incluem a escolha e organização da atividade de um determinado assunto. A gênese da fonte, sua evolução e transformação estão sendo estudadas.
A abordagem da atividade é amplamente utilizada na história e metodologia das ciências jurídicas. Isso se manifesta na decomposição das normas jurídicas em hipótese (evento), disposição (condição) e sanção (consequência).
Tanto a abordagem pessoal quanto a de atividade são utilizadas no campo humanitário do conhecimento. A metodologia da ciência e da filosofia envolve o uso da maioria das ferramentas nas áreas sócio-teóricas. Leis rígidas e regras claras foram preparadas para as ciências naturais e técnicas.
Abordagens Humanitárias
As restantes abordagens e métodos da metodologia científica devem ser objecto de uma breve análise. Assim, a abordagem de conteúdo é bastante comum. Essências de processos e fenômenos são estudadas, a totalidade de seus elementos é revelada. A interação entre as partes do sistema é analisada.
A abordagem formal tornou-se generalizada. Ele prevê a extração de fenômenos estáveis e relativamente imutáveis de processos existentes. Os fenômenos, por sua vez, são considerados de forma “pura”, sem conexão com o processo geral. A ferramenta considerada permite revelar ligações estáveis entre os elementos de um processo separado. Por exemplo, na metodologia da história e da ciência jurídica, uma abordagem formal é usada para identificar fatos específicos - jurídicos ou históricos.
BA abordagem lógica é amplamente utilizada na esfera humanitária. Ela nos permite considerar o objeto em estudo na forma de sua teoria. O método de usar a lógica ajuda a analisar um fenômeno no ponto de seu desenvolvimento, que ele atingiu em um determinado período de tempo.
A abordagem histórica é usada não apenas na ciência histórica. É amplamente utilizado em quase todos os campos humanitários. O método em consideração permite-nos acompanhar o desenvolvimento de um determinado campo científico. Isso ajudará a formar uma imagem mais clara do que está acontecendo.
A última abordagem é chamada de essencial. É necessário revelar os lados profundos do fenômeno em estudo. Os mecanismos e forças motrizes de um determinado fenômeno estão sendo investigados.
A proporção de atividades científicas e práticas
Metodologia é um sistema complexo utilizado por todas as ciências do mundo. Ele combina os aspectos teóricos e práticos da atividade. Os métodos teóricos mais conhecidos são a dedução e a indução.
Dedução é um método de pesquisa baseado no princípio de derivar disposições particulares de um sistema geral. A indução é a formação de um quadro geral a partir de uma multiplicidade de fenômenos particulares. O fenômeno considerado corresponde aos conceitos de análise e síntese. A análise corresponde à indução e a síntese corresponde à dedução.
Os métodos teóricos podem ser lógicos, históricos, axiomáticos e hipotéticos. Cada uma das ferramentas apresentadas combina algo de análise e síntese.
Metodologiapode ser prático. Neste caso, estamos falando sobre o conceito de experimento. Por sua vez, o experimento pode ser em escala real e computacional. Em escala real envolve interação direta com o objeto necessário e interação computacional por meio da aplicação de diferentes fórmulas e técnicas.
A filosofia e a metodologia da ciência são incrivelmente multifacetadas. Eles combinam muitas ferramentas de pesquisa, técnicas e técnicas. É importante apenas que atendam a duas condições: relevância e eficácia.
