A ciência do solo é a ciência das características do solo, sua estrutura, propriedades, composição e distribuição geográfica, os padrões de sua origem e desenvolvimento, funcionamento, significado na natureza, métodos e métodos de recuperação, os meandros da proteção e uso racional no exercício da atividade econômica. Hoje, a ciência do solo está se transformando rapidamente de uma ciência descritiva em instrumental; ela está engajada não apenas no inventário da natureza, mas também procurando maneiras de gerenciá-la.
Pré-requisitos para o surgimento da ciência do solo
Uma das principais razões para o surgimento desta ciência é o problema da fome. A quantidade insuficiente de alimentos cultivados pela humanidade está associada à f alta de terra, erosão catastrófica do solo, desertificação e declínio da fertilidade. Igualmente importante é a necessidade de obter mais rendimento de uma área menor. Foi como solução para o problema do crescimento populacional e do desenvolvimento espontâneo da agricultura que se formou uma nova ciência -ciência do solo.
Sobre o solo, como uma camada solta da terra, uma pessoa desenvolveu uma ideia com o início da agricultura. Mas muitas vezes o solo foi identificado com a área de superfície em que uma pessoa vive. Mas a terra é um conceito mais complexo que tem aspectos históricos e socioeconômicos. Embora se refira a recursos naturais, inclui não apenas o solo, mas também uma certa proporção da superfície da terra, uma determinada posição no espaço geográfico, tem potencial socioeconômico.
Formação da ciência doméstica
O desenvolvimento da ciência do solo na Rússia é geralmente contado a partir do momento em que a Academia de Ciências foi aberta em 1725. De acordo com V. I. Vernadsky, M. V. Lomonosov deveria ser considerado o primeiro cientista do solo. Em seus escritos, ele mostrou claramente o papel das plantas na transformação de várias rochas em solo. Além disso, foi Lomonosov, como fundador da ciência do solo, quem lançou as bases para o desenvolvimento de uma visão biológica do solo como uma espécie de corpo formado durante a transformação das rochas sob a influência da vegetação.
Marcos importantes no desenvolvimento da ciência são:
- 1779 - A suposição de P. Pallas sobre o solo negro como um lodo marinho partiu após a regressão dos mares Negro e Cáspio.
- 1851 - compilação e publicação por V. S. Veselovsky do primeiro mapa do solo da Rússia européia.
- 1866 - F. Ruprekh desenvolveu a teoria da origem terrestre-vegetativa dos chernozems.
Procedimentos de V. V. Dokuchaev
Em sua monografia "Russian Chernozem" ele escreveu sobre o solo comocorpo natural independente histórico-natural. Durante a defesa de sua dissertação, Dokuchaev provou que o chernozem é formado sob a influência de muitos fatores de formação do solo. Aconteceu em 10 de dezembro de 1883, e este dia é considerado a data oficial do nascimento da ciência do solo em São Petersburgo.
A criação da escola russa de ciência do solo e, ao mesmo tempo, o treinamento de especialistas para as necessidades da agricultura, tornou-se uma questão de vida para Dokuchaev. Seus desenvolvimentos incluíram métodos para lidar com a seca. Por todos os meios tentando elevar a agricultura ao mais alto nível, ele também aumentou o bem-estar econômico da Rússia como um todo. Por seu trabalho, ele ganhou o título de fundador da ciência do solo. As obras de Dokuchaev foram traduzidas para vários idiomas.
Outras conquistas de V. V. Dokuchaev:
- Por coleções coletadas de solos e mapas de solos compilados, ele recebeu medalhas de ouro nas Exposições Internacionais de Chicago e Paris.
- Junto com seu aluno N. M. Sibirtsev, ele desenvolveu a lei da distribuição zonal e azonal dos solos.
- Desenvolveu uma metodologia de mapeamento de solos amplamente utilizada no exterior.
- Iniciou estudos estacionários de longo prazo de processos que ocorrem em solos, que foram completados e aprofundados por seu aluno G. N. Vysotsky.
Outros cientistas do solo
- P. A. Kostychev (1845-1895). Ele fez uma contribuição significativa para o estudo da agronomia do solo, em particular, chernozem. Foi ele quem comprovou que o cultivo de gramíneas forrageiras permite manter a fertilidade do solo e alcançargrandes colheitas.
- P. S. Kossovich (1862-1915). Ele sugeriu que os solos individuais são apenas estágios no processo do solo. Kossovich tentou vincular os dados químicos, físicos e agronômicos dos estudos do solo com os fundamentos da ciência genética do solo. Isso permitiu que ele baseasse a formação do solo em processos de lixiviação ou eluviais.
- K. K. Gedroits (1872-1932). Ele desenvolveu um manual para laboratórios "Análise química do solo", e também estudou detalhadamente os processos coloidais no solo, que resultaram na doutrina da capacidade de absorção dos solos.
- K. D. Glinka (1867-1927). Trabalhou em vários campos da ciência do solo: o estudo da composição mineral do solo, o estudo dos processos de intemperismo de minerais, o estudo de solos antigos e a realização de estudos geográficos do solo.
- S. S. Neustruev (1874-1928). Ele é o autor do primeiro curso de palestras sobre geografia do solo.
- B. B. Polynova (1877-1952). Ele lançou as bases para a teoria moderna do intemperismo do solo e também provou experimentalmente o papel principal dos organismos na formação do solo.
Graças ao trabalho desses e de muitos outros cientistas, a ciência do solo como ciência foi formada na Rússia. Muitos termos científicos entraram no léxico internacional justamente por sugestão de cientistas russos (chernozem - terra negra, podzol - podzol, etc.).
Direções de desenvolvimento
Como qualquer outra ciência, a ciência moderna do solo é diferenciada em várias seções que podem ser combinadas em dois grandes blocos: fundamental e aplicada. Ciência do solo fundamental (geral)visa estudar as características do solo como um corpo natural único. A ciência do solo aplicada (privada) visa estudar vários aspectos do uso humano do solo.
Ciência fundamental do solo inclui as seguintes disciplinas consideradas exclusivamente em relação aos solos:
- morfologia;
- física e química dos solos;
- história da ciência do solo;
- biogeoquímica do solo;
- biologia e zoologia dos solos;
- microbiologia do solo;
- mineralogia do solo;
- geografia e cartografia de solos;
- funções ecológicas do solo;
- hidrologia do solo;
- energia do solo;
- fertilidade do solo;
- ecologia do solo;
- ciência paleossolo;
- degradação e proteção do solo;
- gênese e evolução dos solos.
Morfologia, física, química, mineralogia e biologia dos solos estudam diretamente a composição, estrutura e propriedades do solo. Essas seções da ciência fundamental do solo como geografia e sistemática, ecologia do solo, avaliação do solo e informática do solo servem para estudar a distribuição espacial e a diversidade natural do solo na superfície da Terra, juntamente com a geografia geral. A ciência histórica do solo está associada ao estudo do desenvolvimento e evolução do solo, suas disciplinas são a genética do solo e a paleosolologia. A ciência dinâmica do solo inclui o estudo dos processos de formação dos regimes de solos modernos. A ciência do solo regional é a base mais valiosa para o manejo racional da natureza, pois diretamenteassociado ao estudo de solos de grandes regiões.
Como parte da ciência aplicada do solo, as seguintes orientações são estudadas:
- agrícola;
- floresta;
- recuperação;
- sanitário;
- engenharia;
- geológica (ciência do solo);
- ambiental;
- arqueológico;
- forense;
- paisagem e jardinagem;
- manejo da terra;
- avaliação do solo e cadastro de terras;
- ciência da conservação do solo;
- agroquímica do solo;
- agrofísica do solo;
- bionomia;
- ensino de ciência do solo.
A ciência do solo aplicada considera a ciência do agrosolo a mais valiosa, que inclui a organização racional dos territórios, a escolha da rotação de culturas, a seleção de métodos de cultivo e formas de aumentar a fertilidade do solo. A melhoria da ciência do solo também é importante. Esta é a base teórica da melhoria complexa pelos métodos de engenharia e tecnologia, química, biologia e tecnologia agrícola. A ciência do solo sanitário tem uma gama considerável de tarefas relacionadas aos problemas de neutralização de vários resíduos, a geografia de doenças de plantas e animais.
Funções do solo
- Garantindo a possibilidade de vida na Terra. O solo é considerado uma das principais riquezas de qualquer estado, pois cerca de 90% de todos os produtos alimentícios são produzidos em sua superfície e em sua espessura. A degradação do solo está inextricavelmente ligada ao fracasso das colheitas e à escassez de alimentos, levando à pobreza nos países. Do solo, a maioria das plantas, que são o início da cadeia alimentar,receber oligoelementos e minerais, água para o crescimento da biomassa. O solo não é apenas uma consequência da vida, mas também uma condição para sua existência.
- Garantir a conexão entre os ciclos geológicos e biológicos das substâncias realizadas na superfície da Terra.
- Regulamento da composição de produtos químicos na atmosfera e hidrosfera. Sob a ação de microrganismos do solo, que produzem diversos gases em grande quantidade - nitrogênio e seus óxidos, oxigênio, mono e dióxido de carbono, metano, sulfeto de hidrogênio e outros, o solo tem um enorme impacto na composição química da atmosfera.
- Regulação de processos biosféricos. A distribuição dos organismos vivos na terra, bem como a sua densidade, é determinada principalmente pelas características geográficas do solo. Sua heterogeneidade, juntamente com fatores de fertilidade e climáticos, afeta a escolha de habitats, incluindo os humanos.
- Acumulação de matéria orgânica ativa e energia química associada.
Fatores de formação do solo
A base da ciência do solo como ciência são os fatores de formação do solo. O solo hoje é entendido como um complexo sistema estrutural aberto multifuncional e multicomponente com fertilidade na camada superficial da crosta terrestre, que é uma função complexa de rochas, organismos, clima, relevo e tempo. Esses cinco fatores são a base da formação do solo. Mais dois fatores foram adicionados recentemente: água subterrânea e do solo, bem como atividades humanas.
Rochas formadoras de solo são geralmente chamadas de substrato sobre o qualo processo de formação do solo ocorre diretamente. Eles contêm partículas que são inertes aos processos químicos que ocorrem ao redor, mas desempenham um papel importante na criação das propriedades físicas e mecânicas do solo. Outros componentes constituintes das rochas formadoras do solo são facilmente destruídos, o que leva ao enriquecimento do solo com certos elementos químicos. Obviamente, a estrutura e a composição das rochas formadoras do solo têm um efeito extremamente forte na formação do solo. É por isso que a seção "Fundamentos de Geologia" em ciência do solo é extremamente importante.
As plantas no decorrer de sua atividade vital são capazes de sintetizar substâncias orgânicas e distribuí-las no solo de maneira especial. Nas plantas vivas, esta é a massa da raiz, e nas plantas mortas, a parte aérea é a serapilheira. A decomposição desses resíduos vegetais leva à transferência de elementos químicos para o solo, que, por sua vez, o enriquece gradualmente.
Graças à atividade vital dos microrganismos, os resíduos biológicos são decompostos e os compostos absorvidos pelas plantas são sintetizados. Plantas com microorganismos formam certos complexos que levam à formação de diferentes tipos de solos. Assim, nas florestas de coníferas, nunca se formará chernozem, para o qual são necessárias plantas de prado e estepe.
Não menos importante para a formação do solo e organismos animais. Por exemplo, os escavadores de terra constantemente rompem o solo, o que contribui para seu afrouxamento e mistura, e isso, por sua vez, proporciona uma boa aeração e o rápido desenvolvimento do processo de formação do solo. Não se esqueça do enriquecimento da parte orgânica do solo com seus produtos.vida.
Umidificação e secagem periódica, congelamento e descongelamento causam a formação de rachaduras profundas na superfície do solo. Ao mesmo tempo, os processos de troca de ar do solo são violados e, portanto, os processos químicos. Assim, a ciência do solo é uma ciência para a qual é importante compreender a grande variedade de processos que ocorrem no meio ambiente.
Quem estuda ciência do solo e onde?
A ciência do solo como uma disciplina individual ou como uma seção dentro de outra é estudada na formação de especialistas em várias indústrias. Muitas vezes, as instituições de ensino nem sequer têm uma faculdade de ciência do solo, mas geógrafos, biólogos ou ecologistas ensinam.
É obrigatório o estudo da ciência do solo pelos alunos que estudam nas áreas de proteção ambiental e seu uso racional. Especialmente nos setores da economia que podem causar danos extremos aos solos: produção de petróleo e gás, metalurgia, síntese química e muitos outros.
Esta disciplina não é menos importante para futuros especialistas em silvicultura e silvicultura, paisagismo, gestão e cadastro de terras, agricultura e agroquímica, cadastro de terras e muitos outros.
Faculdade da Universidade Estadual de Moscou
Apesar do fato de que não existe nenhum instituto de ciência do solo na Rússia como tal, a Universidade Estadual de Moscou é legitimamente considerada o centro do estudo desta ciência. Pela primeira vez, a questão do ensino de ciências do solo e a abertura de departamentos de ciências do solo nas universidades russas foi levantada e fundamentada por V. V. Dokuchaev em1895 Mas essa sua proposta não se concretizou. E apenas uma década depois, em 1906, seu apoiador, chefe. A. N. Sabanin, do Departamento de Agronomia da Universidade Estadual de Moscou, apresentou o ensino da ciência do solo aos alunos da Faculdade de Física e Matemática, ou melhor, seu departamento natural. O Departamento de Ciência do Solo surgiu em 1922 com base no Departamento de Agronomia.
Durante a longa história da universidade, o departamento de ciência do solo em diferentes anos pertenceu às faculdades de física e matemática, e às faculdades de solo-geográfico, geológico-solo e biológico-solo. Hoje, a Faculdade de Ciências do Solo é uma unidade estrutural independente da universidade e inclui 11 departamentos:
- Agroquímica.
- Geografia dos solos.
- Erosão do solo.
- Agricultura.
- Química do Solo.
- Ciência do solo.
- Radioecologia.
- Biologia dos solos.
- Física do solo.
- Avaliações do solo.
- Agroinformática.
A formação de cientistas do solo ocorre com diferentes níveis de ensino superior: "bacharelado em ciências do solo" (duração do estudo 4 anos), "cientista especialista do solo" (duração do estudo - 5 anos) e "mestre do solo ciência" (duração do estudo - 6 anos).
Pós-graduação
Um curso de pós-graduação funciona na Faculdade de Ciências do Solo da Universidade Estadual de Moscou, permitindo que cerca de 90 futuros cientistas estudem ao mesmo tempo. Para o efeito, foram criados na faculdade conselhos de atribuição de graus académicos a doutores em ciências biológicas na especialidade "Ciências do Solo", doutores e candidatos em ciências biológicas na especialidade"Biogeoquímica", candidatos de ciências biológicas nas especialidades "Ciência do Solo", "Agroquímica", "Microbiologia" e "Ciência do Agrossolo e Agrofísica".
