Um professor é sempre um exemplo para os alunos. O sucesso com que ele será capaz de ensinar e educar crianças depende não apenas do conhecimento do assunto, mas também do nível de cultura pedagógica.
Definição
A cultura pedagógica é uma característica da personalidade do professor, seu comportamento nas condições de criação e atividades educativas.
Em alguns casos, eles também falam de cultura psicológica e pedagógica - uma categoria profissional específica, que indica o grau de domínio da experiência pedagógica por um professor.
O professor é um modelo. Ele deve trabalhar duro consigo mesmo, porque sua principal tarefa é transferir conhecimento em alto nível, incutir amor por seu assunto ou profissão, instituição educacional, Pátria.
Qualidades básicas de um professor
Ao analisar um conceito como a cultura pedagógica de um professor, deve-se notar que as principais qualidades pessoais que um professor deve possuir são alta moralidade, inteligência, erudição.
Um bom professor é sempre amigável, mostra interesse ema cada aluno. Um professor de alta cultura é consistente, analisa cuidadosamente o comportamento e as ações, sabe se colocar no lugar do aluno e ajudá-lo, acredita em cada aluno.
Um bom professor tem as seguintes qualidades morais:
- honestidade;
- integridade;
- dedicatória;
- tact;
- amor pelas crianças e seu trabalho.
A presença desses traços de caráter determina o nível de cultura do professor, sua capacidade de influenciar o processo de aprendizagem.
A cultura do professor prevê a presença de uma orientação pedagógica do indivíduo, que reflete a predisposição de uma pessoa para atividades docentes e educacionais, sua capacidade de atingir seus objetivos.
Não basta conhecer perfeitamente o assunto, é preciso ser capaz de expressar seu conhecimento de forma interessante e inteligível.
A formação de uma cultura pedagógica deve começar no primeiro ano da universidade. E o professor é obrigado a aprimorar suas habilidades durante todo o tempo de trabalho.
Ingredientes Principais
Os principais componentes da cultura pedagógica são:
- Tato pedagógico.
- Cultura do discurso.
- Erudição.
- Técnica pedagógica.
- Aparência.
A seguir, vamos analisá-los com mais detalhes.
Funções
A cultura pedagógica do professor contribui para as seguintes funções:
- Transferência de conhecimento, habilidades e habilidades.
- Formação da visão de mundo dos alunos.
- Desenvolvimento das habilidades intelectuais dos alunos.
- Garantir a aprendizagem consciente dos princípios morais e do comportamento social.
- Formação do gosto estético.
- Melhora a saúde física e emocional.
Tato pedagógico
Tato pedagógico - a capacidade de um professor expressar corretamente suas necessidades e solicitações. Um bom professor sabe exigir a realização de certas tarefas sem ser grosseiro ou exigente. O professor pode dar ordens na forma de um pedido, mas ao mesmo tempo, seu pedido não parece um pedido.
A alta cultura psicológica e pedagógica prevê a capacidade de ouvir atentamente o interlocutor, independentemente de sua personalidade. Não importa para o professor se ele está falando com um menino ou uma menina, um adulto ou uma criança. Ele ouvirá seu interlocutor mesmo que a afirmação não seja inteiramente verdadeira, e só então expressará sua opinião. Novamente, gentilmente, sem grosseria ou ridículo.
Cultura do discurso
Um dos principais componentes da cultura pedagógica é a cultura da fala. A coisa mais importante para um professor é a capacidade de se comunicar com as crianças e seus pais. A profissão docente é uma das"homem-homem". Sem a capacidade de expressar corretamente os pensamentos, formulá-los corretamente, não pode haver sucesso na atividade pedagógica.
Os principais componentes da cultura pedagógica são a cultura da comunicação verbal e não verbal.
A comunicação verbal refere-se diretamente à fala e seu design. Um professor deve ter as seguintes qualidades:
- Discurso competente, que envolve a observância das normas gramaticais, estilísticas e ortoépicas da língua russa.
- Expressividade - o professor deve ser capaz de falar com expressão, entonação formular corretamente as afirmações. A monotonia na apresentação do material é excluída.
- Volume. O professor precisa falar em um volume que seja ideal para o público. Não fale baixinho, mas também não grite.
- Pureza de fala. Exclui-se o uso de tautologias, palavras parasitas na fala.
- Riqueza do discurso. Caracteriza-se pelo uso de sinônimos, provérbios e ditos, unidades fraseológicas.
- Além disso, falando sobre a cultura da comunicação verbal, costuma-se mencionar a correção da respiração durante a fala, sua clareza.
A cultura pedagógica é toda uma gama de habilidades que são aprendidas e aprimoradas ao longo dos anos.
A cultura da comunicação não verbal inclui gestos, expressões faciais, posturas, contato visual e toque. O professor deve aprender a controlar seu corpo, ser capaz de mostrar que está aberto a seus alunos, ouvi-los atentamente ou aguardar uma resposta. Um bom professor pode mostrar com apenas um olhar que um aluno está errado.
Erudição
Um dos principais componentes é a erudição. Um bom professor tem uma visão ampla. Ele pode não apenas responder a qualquer pergunta relacionada ao seu assunto, mas também contar muitas outras coisas interessantes que não estão relacionadas às suas atividades diretas.
Para desenvolver a erudição, o professor precisa ler muito, assistir a programas populares de ciência, acompanhar as notícias.
Muitas vezes, os alunos testam seus professores fazendo perguntas complicadas e, se você não conseguir encontrar a resposta, perderá para sempre o respeito dos alunos.
Tecnologia pedagógica
A técnica pedagógica consiste em toda uma classe de componentes. Isso inclui a capacidade de controlar a voz, expressões faciais, postura, comportamento e atitude em relação aos alunos.
Esta é a capacidade de compreender os outros, ter empatia com eles, a capacidade de revelar o potencial criativo dos alunos.
Um professor fluente em técnica pedagógica pode organizar atividades coletivas de forma fácil e rápida. Ele é a favor do desenvolvimento do autogoverno democrático, da criatividade coletiva.
A cultura pedagógica é também a atitude do professor em relação a si mesmo: interesse pelo trabalho educativo bem sucedido, orientação para o crescimento profissional e pessoal, introspecção.
Aparência
A cultura da atividade pedagógica dá muita atenção à aparência do professor. Esta é a capacidade de se vestir, olhar de acordoposição.
Se um professor tem uma aparência limpa e arrumada, se veste elegantemente, usa cosméticos com moderação, ele é um exemplo a seguir. Lembre-se pelo menos de sua atitude em relação aos professores. Certamente aqueles professores que foram descuidados com sua aparência causaram negligência para si mesmos e para você.
Além disso, falando sobre a aparência de um professor, deve-se notar que ele deve não apenas ter uma boa aparência, mas também ser autoconfiante, respeitar a si mesmo como pessoa e exigir o mesmo de seus alunos.
Conclusões
A cultura pedagógica é um conjunto de qualidades e habilidades que um professor deve possuir para conduzir com sucesso suas atividades de ensino. Um professor deve melhorar constantemente e trabalhar em si mesmo, melhorar constantemente sua cultura como professor.
