Foi apenas algumas décadas atrás que as aulas de orientação profissional começaram a ocorrer no ensino médio. Isso aconteceu devido ao fato de que novas profissões surgiram no mercado de trabalho, como gerente, corretor de imóveis, que até aquele momento não eram familiares a um russo. Na escola, a orientação vocacional são aulas com alunos do ensino médio. Os caras são apresentados ao mercado de trabalho, às características de áreas específicas.
Quem deve ensinar orientação profissional?
Dois professores são responsáveis pelas aulas de orientação profissional na escola. Esta é uma professora de classe e uma psicóloga escolar. Conclui-se que a orientação profissional é uma atividade conjunta de professores e alunos, realizada com o objetivo de auxiliar na escolha de uma profissão.
Um psicólogo escolar estuda as qualidades pessoais do aluno e, com base nos testes, dá uma recomendação sobre qual área de atividade para a criança pode se tornar a mais produtiva no futuro. As perguntas nos testes permitem coletar dados sobre as preferências dos alunos, suas habilidades e talentos. Existem muitas técnicas que permitemquestionários para ter uma ideia da personalidade. Com base nesses dados, é bastante apropriado fazer recomendações para futuros empregos.
O professor da turma organiza sessões informativas, excursões a fábricas e fábricas locais para familiarizar os alunos com várias profissões.
Trabalhadores de diversas áreas de atividade são mais frequentemente convidados para a hora da aula de orientação vocacional, que, sem distorcer nenhuma informação, podem falar sobre sua profissão. O principal aqui é não errar na seleção de um candidato convidado para o horário de aula. Só pode dizer a verdade sobre o seu trabalho aquela pessoa que é apaixonada pelo seu trabalho.
Quando conduzir aulas de orientação profissional com crianças em idade escolar?
A orientação profissional para crianças em idade escolar é um processo complexo, mas vital. A condução de aulas sobre este tema deve começar desde a idade de um aluno mais jovem. Pode haver eventos chamados “Vamos nos conhecer. Sou médico (professor, bombeiro). Tais aulas são realizadas com o objetivo do desenvolvimento global da criança.
Você precisa observar os caras desde a infância, para acompanhar a manifestação de suas atividades. Afinal, algumas crianças adoram brincar com cubos, construtores, quebra-cabeças, o que significa que elas têm qualidades como perseverança, meticulosidade e precisão, enquanto outras pulam, correm, escalam constantemente a parede sueca, tentam fazer alguns truques. Aqui, a criança já mostra as qualidades de um futuro atleta, professor de educação física ou treinador.
Quando ficaa importância especial da orientação profissional? A 9ª série é a melhor época para realizar eventos nesta área. É nessa idade que um adolescente pela primeira vez pensa seriamente no que fazer: continuar seus estudos na escola ou ingressar em escolas profissionais secundárias.
A hora da aula é um auxiliar na escolha de uma profissão
Na maioria das escolas na Europa, uma criança, estudando na escola, recebe as habilidades de uma determinada profissão. Ele prevê a passagem da prática para as crianças na produção, e é muito mais fácil para elas fazerem uma escolha.
Na Rússia, as coisas são um pouco piores para orientação profissional. A capacidade da escola de ajudar na escolha do rumo da vida na maioria das vezes se resume a conversas durante o horário de aula. Essas aulas são realizadas não mais do que uma vez por mês. A hora da aula de orientação profissional é um evento obrigatório para os alunos mais velhos. O tempo alocado deve ser gasto em benefício de cada aluno.
Quem devo convidar para a aula?
Ao convidar representantes de uma determinada profissão, você precisa se concentrar principalmente no desejo da turma de aprender sobre essa área da vida. Se a opinião da classe estiver dividida, vários representantes de diferentes direções podem ser convidados, mas não mais do que três, pois pode não haver tempo suficiente para que outros falem. Sim, e as crianças podem se cansar e parar de ouvir os alto-falantes. O professor da turma não deve assumir a responsabilidade de contar às crianças sobre uma profissão na qual tem apenas um conhecimento superficial. Isso pode causar distorçõesinformações fornecidas.
Onde dar aulas de orientação profissional para crianças em idade escolar?
A orientação vocacional não é apenas palestras e conversas dentro das paredes da secretaria da escola. As excursões são de grande importância para as crianças.
Um professor de classe não precisa ter medo de envolver a administração da escola para ajudar a organizar um passeio de classe para uma fábrica ou outro negócio local. Porque existe um ditado “É melhor ver uma vez do que ouvir cem vezes” por um motivo.
Além disso, a orientação profissional para crianças em idade escolar pode ocorrer a qualquer momento, mesmo que não seja especificamente planejada. Por exemplo, decidimos ir esquiar como aula, mas enquanto estávamos chegando à base de esqui, vimos como um eletricista estava consertando fios em um poste. Não perca o momento. Você pode conversar com as crianças sobre a profissão de eletricista. Vale perguntar aos caras o que eles já sabem sobre essas atividades.
Como ajudar seu filho a escolher uma profissão
Muitas vezes há situações em que um adolescente não pode decidir sobre a escolha de uma profissão. Neste caso, as ações corretas dos pais são muito importantes. Não há necessidade de impor sua opinião sobre ele, a criança deve fazer sua própria escolha. Se os pais perceberem que um aluno da nona série não pode decidir sobre uma profissão, a situação precisa ser controlada.
Em primeiro lugar, você pode visitar todos os "Dias Abertos" de instituições educacionais próximas.
Segundo, vale a pena conversar com a criança sobre sua infância, lembrá-la de quais jogos ele jogava, o que ele mais gostava de fazer. Emoções positivas associadas a momentos felizes da infância o ajudarão a relaxar e repensar suas decisões.
Em terceiro lugar, ao conversar com uma criança sobre profissões, vale a pena considerar várias opções que lhe interessam. Todos os prós e contras podem ser discutidos juntos. Deixe o adolescente dizer o que ele gosta e o que ele não gosta.
Quarto, se uma criança não pode escolher uma profissão por causa da qualidade do conhecimento, o problema deve ser resolvido radicalmente. Você pode contratar um tutor para o assunto que causa dificuldades. Nesse caso, o dinheiro não será gasto em vão. O adolescente terá a oportunidade de ingressar em uma instituição de ensino.
Orientação profissional durante a mudança
Os adultos muitas vezes pensam que a orientação profissional é suficiente. A criança deve decidir imediatamente. Mas isso está longe de ser verdade. De considerável importância na vida de cada aluno é a orientação profissional na sala de aula, quando as crianças, comunicando-se umas com as outras nos intervalos, dizem umas às outras onde vão estudar. E é aqui que podem surgir problemas. Os caras, por uma compreensão incompleta da profissão que está sendo dita, começam a confundir seus pares, convidando-os para ir estudar em determinada universidade. O argumento mais convincente neste caso são os salários futuros. Mas afinal, a profissão deve ser apreciada em primeiro lugar. O prestígio deve ser posto de lado.
Para garantir que haja o mínimo possível de tais situações, a orientação profissional para adolescentes deve ser coberta o máximo possível por especialistas.
Conclusão
A escolha correta da profissão dos graduados de hoje depende não apenas do sucesso na vida, mas também do desenvolvimento do país como um todo. Afinal, é impossível dar uma educação de qualidade se o professor não ama as crianças. É impossível realizar uma operação de alta qualidade se o cirurgião for realmente muito exigente, propenso a forte emocionalidade ou tiver medo de ver sangue. Claro, você nunca se tornará um bom empresário ou vendedor se não houver espírito empreendedor em uma pessoa. A orientação profissional é uma passagem feliz para a vida adulta.
Cada pessoa é absolutamente individual, e os pais que ajudam seus filhos a escolher uma profissão não devem esquecer disso. E se você conseguir perceber que uma criança desde a infância mostra suas habilidades na arte (música, desenho, atuação), não precisa forçá-la a se tornar um químico ou contador. Afinal, são muitas as profissões em que o atual aluno pode se encontrar e se realizar plenamente. Todos devem estar em seus lugares.
