Escrever um texto em uma imagem no ensino médio significa a capacidade de formular as impressões gerais do trabalho visto, e explicá-las, e falar sobre os detalhes que criam o clima. Além disso, o aluno deve mostrar as habilidades de uma apresentação consistente e lógica de seus pensamentos, estruturando o texto e respeitando a redação. A descrição ensaística da pintura "Amigos" de Shirokov geralmente não causa dificuldades na motivação da tarefa, pois o enredo da obra acaba se aproximando da maioria dos adolescentes. Para prepará-los para a conclusão bem-sucedida da tarefa, você deve prestar atenção aos detalhes significativos, cores, composição da imagem, bem como ajudar a formular seus pensamentos e associações.
Trama geral e erros em sua percepção
Antes que o aluno comece a escrever um ensaio sobre o quadro "Amigos", é necessário que ele entenda o enredo geral do quadro. Curiosamente, detalhes importantes muitas vezes escapam às crianças em idade escolar, dificultando a compreensão do aparentemente óbvio. Assim, por exemplo, em muitos ensaios escolares você pode ler que o enredo da imagem éque "o cachorro olha para o menino, tentando pegar seu humor e consolar", enquanto isso, a imagem, como você sabe, retrata exatamente o oposto. As crianças muitas vezes se enganam até mesmo sobre onde os personagens estão (você pode ouvir delas que o menino e o cachorro estão "sentados no sofá").
Ajuda da História
Para organizar a atenção do autor e ajudá-lo a escrever um conto-ensaio baseado na pintura "Amigos", sem errar na compreensão do conteúdo geral da obra, você pode fazer-lhe as seguintes perguntas aproximadas:
- Onde está o cachorro? Onde o menino está sentado?
- Onde os personagens estão olhando? Por quê?
- Qual a posição do cachorro? E a condição dela?
- Qual é a postura do menino? Qual é a expressão no rosto dele? E o humor dele?
- O que você pode dizer sobre o que está acontecendo na vida deles?
- Quais são as cores da pintura? Que impressão causam? Que suposições sobre o enredo confirmam?
Localização dos caracteres
Uma descrição-ensaio da pintura "Friends" de Shirokov pode ser iniciada exatamente de onde os personagens estão localizados.
O menino e o cachorro estão no chão: ou na cama do cachorro, ou em um cobertor especialmente estendido para eles. O fato de o menino estar sentado no chão ao lado do cachorro indica sua relação próxima, que o cachorro ocupa um grande lugar em sua vida. O tamanho do cobertor-lixeira, que é suficiente tanto para o animal quanto para seu jovem amigo, indica queque costumam passar o tempo assim.
Posturas do Personagem
As crianças muitas vezes entendem intuitivamente as posturas de pessoas e animais, e a pintura "Friends" de E. Shirokov, um ensaio baseado no qual implica a capacidade de "ler" a linguagem corporal e os gestos, é uma boa oportunidade para um aluno usar sua experiência de vida e intuição. As posições corporais dos personagens são muito reveladoras. Um ensaio-descrição baseado na pintura "Friends" de E. Shirokov não pode prescindir de uma história sobre eles.
O cachorro está deitado de bruços com o focinho nas patas. Essa postura geralmente está associada ao estado de estresse do cão. Na realidade, apenas um animal cansado pode mentir assim, mas tradicionalmente essa postura está associada a doença, tristeza ou expectativa. Os olhos do cachorro estão abertos, o que indica que ele não está apenas descansando.
O menino senta-se confortavelmente e habitualmente. Ele não apenas se sentou para acariciar o animal por um minuto, mas está nessa posição há muito tempo e, provavelmente, não sairá por muito tempo.
Aparência do Personagem
Pensando em como continuar o ensaio sobre o quadro "Amigos", o aluno prontamente prestará atenção na direção dos olhos dos personagens.
Os olhos do cachorro, como já mencionado, estão abertos. Ela não dorme e não cochila e, ao mesmo tempo, seu olhar não está focado no menino, nem no espectador, nem em nada. Ela parece estar olhando para o espaço. Essa visão exclui a compreensão de sua postura como uma posição de descanso, paz, descanso. Ela ou ouve o menino com sensibilidade, ou sofre de dor, ou algo com tensão.esperando.
A atenção do menino está totalmente voltada para o animal. Ele não apenas olha para o cachorro - toda a sua postura está voltada para ela. Ele pensa intensamente sobre ela, ou se volta para o cachorro em suas expectativas, experiências, encontra um ouvinte compreensivo nela. É com o cachorro no momento que todos os pensamentos, experiências e expectativas do menino se conectam.
O que está acontecendo na vida deles?
Um ensaio baseado na pintura "Amigos" de E. Shirokov, como qualquer outro texto sobre uma pintura, não exclui a reflexão sobre o que está acontecendo na vida dos personagens.
A posição, poses e olhares dos personagens ditam as possíveis interpretações da trama.
Os personagens são claramente unidos por experiências comuns. Talvez o cachorro esteja doente e o menino esteja preocupado com ela e esteja por perto, porque não pode fazer o contrário. Há algo condenado, sem pressa em sua postura. Não há desespero nela, mas sim humildade.
Talvez o menino e o cachorro sejam separados. Na pose do animal, sente-se a solidão, o desapego e a humildade. Nem ela nem a amiga resistem ao que está acontecendo, nem desespero nem protesto são lidos em suas imagens. Pode não ser a primeira vez que eles passam por isso.
Talvez algo irreparável tenha acontecido na vida do cachorro, e o menino esteja tentando de alguma forma suavizar sua solidão, conforto e calma.
Além disso, o aluno pode interpretar esta imagem de forma diferente. É bem possível que o próprio menino busque consolo na compreensão do cachorro, dirija seus sentimentos a ela. No entanto, se você ler todos os detalhes da imagem como significativos, entãoesta interpretação é resistida pelo olhar tenso do cão. É provável que cada um deles esteja preocupado com algo diferente.
A fantasia sobre essas possíveis tramas pode ocupar uma parte significativa do trabalho. Uma história sobre um caso de sua experiência de vida também será apropriada aqui.
Cores
A composição baseada na pintura "Friends" facilmente se presta à lógica da interpretação das cores básicas. O trabalho, pobre em cores, concentra-se principalmente no xadrez vermelho da cor do sangue. Este fundo cria uma sensação de ansiedade, tensão. O enredo "infantil" - um menino e seu amigo de quatro patas, associado ao descuido e à vida, entra em conflito com uma sensação de ansiedade e tensão. Essa contradição é reforçada pela combinação de azul e vermelho, que não tem sucesso em termos de harmonia de cores. A cor cinza das paredes enfatiza a contradição e uma sensação de ansiedade, melancolia.
Nome
O nome "Amigos" pode ser um rico campo de reflexão do autor do ensaio. Seria apropriado de uma forma ou de outra expressar a ideia de que a amizade não é apenas alegrias compartilhadas, mas também tristezas compartilhadas, é também o medo da perda.
Em geral, um ensaio-descrição baseado na pintura “Amigos”, refletindo um enredo compreensível para crianças em idade escolar, oferece grandes oportunidades de autoexpressão para crianças de qualquer grau de interesse pelo assunto, pois sua escrita é baseada precisamente na vida e na experiência pessoal da criança. Se você organizar corretamente suas impressões, direcionar a atenção e ajudar a estruturar o texto futuro, escrever um ensaio nãoserá difícil.
