A vida moderna está mudando tão rapidamente que uma pessoa é obrigada a ajustar constantemente seus planos de vida, desenvolver, e para isso utilizar uma certa base teórica em cada campo de atividade.
Tecnologias de projeto na ciência moderna
Devido ao enorme fluxo de informações que recai sobre uma pessoa moderna, os métodos de projeto de educação de massa adquiriram particular relevância. No século 21, a base teórica da pesquisa não é mais possível sem o uso de uma abordagem de pesquisa. Mesmo que a vida de uma pessoa não esteja ligada à atividade científica, é difícil ser competitivo no mundo moderno sem projetos e pesquisas. Para que a geração mais jovem de graduados se sinta confiante na vida real, em todos os níveis de ensino, os fundamentos teóricos da atividade são usados ao máximo: design, pesquisa.
A educação russa como base para a formação do conhecimento científico
Se na escola soviética os professores usavam simplesmente a base teórica, ensinando várias disciplinas acadêmicas, agora eles dão preferência a métodos de ensino produtivos. Psicólogos e professores domésticos estão desenvolvendo novas tecnologias educacionais nas quais a base teórica do estudo é complementada por um experimento completo. De particular interesse são os resultados obtidos por especialistas europeus, que há várias décadas vêm aplicando com sucesso no processo de aprendizagem não apenas os fundamentos teóricos do estudo da informação, mas também agregando a pesquisa prática.
Aspectos teóricos
A atividade inovadora intencional e consciente pressupõe sempre os fundamentos teóricos da formação da organização. Sem a aplicação do desenvolvimento científico de problemas de tecnologia e metodologia de projeto, é impossível gerenciar os processos de modernização da produção. A atividade inovadora intencional, consciente, desenvolvida teoricamente e cientificamente fundamentada é baseada nas disposições teóricas do design. Atualmente, sem o desenvolvimento científico dos problemas de metodologia e tecnologia de design, é impossível gerenciar os processos de transformação. Questões relacionadas ao design foram consideradas nos trabalhos de cientistas nacionais e estrangeiros: V. N. Burkov, Yu. V Gromyko, E. I. Mashbats, V. E. Radionov. M. M. Potashnik e E. A. Yamburg estiveram intimamente ligados à base teórica para a criação de novos modelos de aprendizagem.
Características da terminologia
Por muito tempo, o termo "projeto" foi usado mais no campo técnico. Ele foi associado com o desenvolvimento de complexosdocumentação. Atualmente, a metodologia do projeto é a base teórica para inúmeras áreas da atividade humana: literária, teatral, técnica, musical. Por exemplo, considerando a questão do significado do design social para pais, alunos, o objeto de estudo será a busca da importância de tal experimento.
Algoritmo de implementação do projeto
Existem certos fundamentos teóricos para o desenvolvimento de qualquer projeto, independentemente de sua finalidade. Para começar, é apresentada uma hipótese, ou seja, a ideia que deve ser refutada ou confirmada após a conclusão do trabalho. Por exemplo, se a pesquisa social for planejada, a possibilidade de os alunos dominarem as habilidades do trabalho de projeto no decorrer de atividades educacionais e extracurriculares pode ser escolhida como pressuposto.
A seguir, são selecionados os participantes diretos do trabalho: representantes da sociedade civil, pais, funcionários, alunos.
Ao estabelecer metas, leve em consideração os fundamentos teóricos da gestão, as especificidades da organização. Dependendo da direção escolhida do projeto, as tarefas são propostas para ele:
- estudo da base teórica da atividade em questão (educação, turismo, produção);
- identificando o significado da implementação do projeto;
- estudando a experiência de empresas concorrentes.
Na próxima etapa, determina-se a relevância do trabalho, seu significado teórico e prático. O projeto em si envolve uma introdução, cálculos, análise de mercado, conclusão, bibliografia, perspectivas de implementação etambém riscos econômicos.
Base de trabalho de design
Design é a base teórica de qualquer empresa. Está associado ao início de mudanças no ambiente artificial. Este problema é multifacetado, é igualmente adequado para todos os tipos de atividades. É o design considerado um componente importante da vida de uma pessoa moderna, porque cada um de nós deve definir certos objetivos e se esforçar para alcançá-los. Como tais processos não dependem da direção da atividade, eles são um fenômeno cultural e histórico. Essa atividade pode ser considerada intelectual, pois antes de “experimentar” material real, é preciso prever, investigar, avaliar e prever as consequências das intenções. Graças à base científica do design, uma nova atividade é criada, os horizontes da subjetividade humana estão se expandindo. Existem algumas características do projeto:
- sua relação com o futuro;
- orientação para um determinado estado após um período de tempo;
- representação como sistema de meios para alcançar o futuro;
- disponibilidade do início e fim do trabalho do projeto.
Ao analisar os fundamentos teóricos das empresas especializadas em desenvolvimento de projetos, é necessário mencionar os critérios de desempenho (essência).
- Conexão direta com necessidades reais e um certo sistema de condições objetivas.
- Ligado à importância de tomar decisões consistentes e responsáveis.
Issoo método é sempre voltado para a atividade independente, tem um caráter orientado para a prática. É focado em uma solução prática para um problema teoricamente significativo. O resultado obtido deve ser tangível, reproduzível em atividade real.
Requisitos para usar o método de projeto
Os fundamentos teóricos da análise são impossíveis sem essa tecnologia. É importante ter um problema que exigirá conhecimento integrado. Por exemplo, é necessário estudar o problema demográfico em várias regiões do mundo, estudar a chuva ácida e criar seu próprio negócio de turismo. A atividade prática cognitiva pode ser individual, grupal, coletiva. Em cada etapa, os resultados intermediários devem ser resumidos. A peculiaridade do método de projeto é que todos os membros da equipe estão em pé de igualdade. Todos têm todas as oportunidades de se tornar um líder, de assumir a responsabilidade pelo trabalho criado.
Variedades de aplicação dos fundamentos teóricos do design
Os fundamentos teóricos da organização de uma empresa de prestação de serviços não diferem de outras áreas de atividade. Mesmo nos tempos antigos, havia indivíduos e organizações inteiras que prestavam profissionalmente serviços caros e complexos que exigem conhecimentos científicos especiais, habilidades e certos equipamentos. No século 20, o serviço modernizou uma esfera de atividade humana em grande escala. "Serviço" na tradução do inglês é um tipo especialatividade humana, visando atender as necessidades do cliente através da prestação de uma determinada gama de serviços.
Abordagens para entender a essência do serviço
Considerando os fundamentos teóricos dos empreendimentos dessa direção, costuma-se destacar sua essência. O serviço é percebido como uma forma de atividade humana. Setores tão grandes da economia como transporte, finanças, comércio, indústria de esportes e entretenimento, saúde, gestão, educação e ciência são atualmente equiparados ao setor de serviços. Mas há também uma classificação baseada em quatro formas principais de atividade humana:
1. Os fundamentos teóricos permitem realizar uma orientação material-transformadora plena de vários serviços, devido a que todas as necessidades materiais da população são plenamente satisfeitas. Por exemplo, tendo plantas, você pode criar certos itens e dispositivos técnicos, reparar equipamentos.
2. Graças à orientação cognitiva do setor de serviços, não apenas as necessidades materiais, mas também espirituais das pessoas são satisfeitas. Por exemplo, serviços educacionais e tecnologias de TIC ajudam a educar a geração mais jovem do país, processar informações em nível profissional e conduzir o processamento estatístico dos resultados de uma empresa ou empreendimento.
3. Graças à forma de atividade orientada para o valor, o significado dos fenômenos sociais e naturais existentes para a sociedade é estabelecido e uma avaliação detalhada é dada a eles. Isso é facilitado por publicidade, especialista, diagnóstico,instruções de arte.
4. Um tipo de atividade comunicativa é uma forma de comunicação entre organizações e consumidores individuais. Esta área inclui atividades de serviço na forma de apresentações, exposições, conferências, comunicação na World Wide Web, negociações, treinamento psicológico, serviços de comunicação.
Aplicando os fundamentos teóricos da análise, representantes de diversos tipos de serviço atendem plenamente as necessidades dos clientes. Para entendê-los, é importante dominar o mecanismo deste serviço.
O que é uma necessidade
Este é um estado de uma pessoa que se desenvolve como resultado de contradições entre as existentes e as necessárias, provocando ações ativas para eliminá-lo. O serviço resolve esse problema. Há uma divisão em necessidades primárias e secundárias. Os primeiros são de natureza fisiológica, muitas vezes congênitos. Por exemplo, a necessidade de água, comida, sono. As segundas são de natureza psicológica. Entre seus exemplos estão o carinho, o respeito, o sucesso, o poder. Eles aparecem em humanos gradualmente. Como cada um tem sua própria experiência, há muito mais necessidades secundárias do que primárias.
A civilização européia moderna formou uma visão de mundo que conecta o ambiente cultural com status social, desenvolvimento geral da personalidade, nível de educação. Tal sistema de valores requer condições da sociedade em que o pleno desenvolvimento de um indivíduo livre seja possível. Na Europa, esses tipos de serviços são aprovados, graças aos quaisdesenvolvimento e enriquecimento da pessoa. Um europeu moderno precisa de um certo conjunto de bênçãos da vida, que não são do interesse de um monge. O serviço oferecido hoje é pautado por uma natureza flexível, um sistema suave de necessidades socioculturais. Isso permite que você o transforme na direção que o consumidor escolher.
F. Kotler disse que um serviço é um evento ou benefício, graças ao qual uma parte oferece certos benefícios à outra. Existem diferentes opções para classificar espécies e tipos. A base científica permite o desenvolvimento de critérios e esquemas uniformes para sua divisão, adotados em diversos países e regiões.
A prática interestadual de alguns países sugere sua classificação com base em critérios inter-relacionados: escopo, tipo de serviço. Serviços tipologicamente semelhantes são divididos em:
- manufatura (manutenção, locação, engenharia, reparo de equipamentos);
- profissional (seguros, bancos, publicidade, consultoria);
- consumidor (em massa);
- público (educação, rádio, cultura, televisão).
Dadas as práticas históricas de negócios, é possível subdividir os serviços com base em uma abordagem setorial. Por exemplo, na Rússia moderna existe um classificador especial que funciona com sucesso de serviços prestados à população.
Conclusão
Qualquer instituição educacional em condições modernas é obrigada a criar condições ideais para o desenvolvimento normal de uma pessoa que tenhapensamento criativo e crítico, habilidades de autossuficiência. Sem conhecimento teórico, tais instituições não conseguem dar conta das tarefas propostas. Entre os muitos métodos que contribuem para o desenvolvimento da independência, a capacidade de se adaptar às realidades em mudança da sociedade moderna, um lugar especial pertence às tecnologias de design. Nem um único campo de atividade, uma empresa em desenvolvimento, pode prescindir de suas próprias pesquisas e projetos. As opções iniciais são adequadas para aqueles que decidem tentar a sorte nos negócios. Eles não apenas ajudam a dominar o conhecimento científico, mas também contribuem para sua aplicação na prática. Projetos atuais ajudam a resolver certos problemas de forma independente, compreender material teórico, aplicar informações em novas condições.
O projeto de partida é o desenvolvimento de formas para que os alunos dominem (tendo em conta a sua inclinação e interesse) o material da disciplina e o planeamento do trabalho para uma determinada perspetiva. Assim, cada aluno tem o direito real de escolher o caminho de seu avanço no domínio do material fornecido pelo programa.
Desenvolvimentos finais sempre ajudam a aproximar os resultados em determinadas disciplinas, o trabalho da empresa para o período analisado. Dependendo do conteúdo, os estudos de assunto único e interdisciplinas são diferenciados. Espera-se que a empresa de turismo se especialize na organização de atividades de lazer para os clientes. Mas mesmo nesta esfera de não-produção, não se pode prescindir de uma base científica completa. Antes de oferecer determinados destinos aos clientes, os funcionários da empresa estudam informações detalhadas sobre todos os meandros do passeio pararesponder a perguntas que seus clientes definitivamente terão. Os serviços modernos prestados aos consumidores também estão interligados com o conhecimento teórico. Em qualquer esfera da vida e atividade humana, a capacidade de usar a informação científica vem em primeiro lugar, adaptando-a dependendo das condições reais, a uma situação específica.
