O trabalho criativo é um elemento importante para estimular a atividade cognitiva das crianças. Cada professor em sua prática diária quer resolver com sucesso sua tarefa principal - despertar o interesse em seu assunto, mantendo-se dentro da estrutura da lição. E também apresentar o material de forma única e original. Trabalhos criativos podem se tornar uma ajuda confiável nessa difícil tarefa.
Características individuais das crianças
Todos os alunos são diferentes e sua capacidade de memorizar, concentrar, atualizar o material é muito diferente. A velocidade do pensamento, os recursos dinâmicos, a capacidade de trabalho são diferentes para todos. Além disso, eles podem variar dependendo do estado de saúde e mentalidade do aluno, hora do dia e dia da semana. O professor não pode ignorar as características da individualidade e, idealmente, deve colocá-las a serviço do processo educativo. E, o mais importante, não suprimir aqueles frágeis brotos do interesse da criança em aprender, que, sem dúvida, estão presentes emcada.
Trabalho criativo como técnica pedagógica
Para estimular o interesse das crianças pelo assunto, você precisa usar diferentes elementos de tecnologias inovadoras de aprendizagem. Como métodos de problemas, tarefas do projeto, bem como escrever trabalhos criativos sobre um tópico escolhido.
Eles podem se tornar uma tarefa opcional ou servir como forma de controle. Você pode convidar os alunos a escolher exatamente como - em pares, grupos ou individualmente - o trabalho criativo deve ser feito. Em casa, as crianças podem preparar ilustrações para sua tarefa. Ou aproveite as possibilidades de apresentações por computador, caso já utilizem livremente as tecnologias de TI na educação. Há muitas opções de trabalho criativo: esta é uma apresentação poética, e uma história fantástica, e inventar quebra-cabeças, e um debate de forma lúdica, e fazer colagens. Os caras mais criativos podem oferecer suas próprias opções. O trabalho criativo contribui discretamente para a repetição e consolidação do material. Os alunos espontaneamente começam a discutir seus pontos de vista sobre o que aprenderam, o que se torna um ótimo exercício de eloquência, bem como um teste adicional de alfabetização.
Trabalho criativo como atividade única de um grupo de alunos
As tarefas de forma livre podem ajudar os alunos mais reprimidos e reticentes a se soltarem e soltarem sua imaginação. O desenvolvimento do pensamento lógico e figurativo é apenas um dos muitos resultados positivos que esse trabalho proporciona. O ambiente criativo promove a cooperação das crianças, tem um efeito positivo nos relacionamentos da equipe. Muitos com talentos ocultos têm a chance de brilhar. No exemplo da análise do trabalho de outras pessoas, os alunos entendem que não é necessário julgar os impulsos criativos com muita rigidez e que a crítica deve ser o mais construtiva possível. As amostras de maior sucesso podem ser selecionadas para a coleção, que posteriormente podem ser usadas como material visual. O pensamento interdisciplinar se desenvolve muito bem com a ajuda do trabalho criativo. Uma história sobre a aventura das organelas celulares ou um poema sobre os lados de um triângulo estimulará o aluno a estudar os dois assuntos com maior atenção. E, posteriormente, tanto o desempenho acadêmico aprimorado quanto o resultado da criatividade se tornarão motivo de orgulho e respeito próprio.
