O desenvolvimento dos pré-escolares nem sempre é de alto nível. Às vezes você tem que fazer esforços especiais para desenvolver certas habilidades nas crianças. Para isso, psicólogos-professores estão desenvolvendo um programa correcional e de desenvolvimento. Concentra-se em habilidades específicas que requerem atenção especial.
Também acontece que uma criança em particular tem problemas, então um programa correcional e de desenvolvimento individual é usado para resolvê-los.
Programa correcional "Vamos ser amigos": relevância
No processo de desenvolvimento, a criança passa por várias fases, e todas elas estão associadas à interação com os pares. Há muito se sabe que sem comunicação uma pessoa não pode existir na sociedade. A comunicação está no centro do desenvolvimento da personalidade.
As características da comunicação entre pré-escolares são sua diversidade, emotividade, inusitada einiciativa. Mas nem tudo é tão bom quanto parece - muitas vezes surgem conflitos entre pré-escolares. Também pode ser devido a distúrbios emocionais. Este é o lugar onde um programa de desenvolvimento correcional será necessário. Destina-se principalmente a crianças de grupos de jardim de infância mais velhos que tenham algum problema na esfera comunicativa.
O programa de desenvolvimento correcional para pré-escolares inclui 3 ciclos:
- "Sou eu?" Objetivo: reduzir a ansiedade, agressividade, aumentar a atividade e a autoestima.
- "Eu e meus sentimentos". Objetivo: aumentar o conhecimento sobre as emoções e sua compreensão.
- "Eu e meus amigos". Objetivo: Melhorar as habilidades de comunicação de pré-escolares.
O que o programa de desenvolvimento correcional ensina: metas e objetivos
O objetivo deste programa é mudar a esfera emocional e volitiva da criança, reduzir o nível de ansiedade, melhorar as habilidades de comunicação.
Tarefas:
- Ensinando pré-escolares a reconhecer emoções e sentimentos.
- Reduza a ansiedade deles.
- Desenvolva a abertura.
- Ensine empatia.
- Ajude as crianças a construir relacionamentos justos e iguais com seus colegas.
- Ensinando paciência.
Para resolver esses problemas, o programa de desenvolvimento correcional inclui os seguintes métodos de trabalho:
- psicoginástica;
- relax;
- desenho;
- terapia de areia;
- discussões sobre o assunto;
- jogos com viés psicológico;
- encene o problema;
- exercícios de respiração.
Ferramentas de psicodiagnóstico
Para eficiência, o programa de desenvolvimento correcional usa as seguintes técnicas de diagnóstico:
- Metodologia "Motor". Identificação de estados mentais positivos e negativos de um pré-escolar.
- "Escada". Usando esta técnica, o nível de auto-estima dos pré-escolares é determinado.
- Questionário de Zakharov. Para identificar medos ou sua ausência.
- Questionário M. Dorki, V. Amen. Para identificar o nível de ansiedade.
- Desenhando uma pessoa ou animal inexistente. Usando esta técnica, você pode descobrir as características do indivíduo.
- Questionário de Romanov. Para identificar o nível de agressividade.
- Conversa com pré-escolares.
- Observar sessões de estudo ou atividades livres. É especialmente bom fazer isso ao assistir crianças em idade pré-escolar em um jogo de RPG.
- Questionando um professor de acordo com o questionário Romanov.
