As tecnologias educativas ajudam os professores das turmas a resolver questões relacionadas com a formação dos planos de trabalho para o ano letivo.
É difícil imaginar as atividades de uma escola russa moderna sem atividades extracurriculares.
Funções
A educação na escola está ligada ao trabalho ativo dos professores da turma. O planejamento pedagógico, realizado no processo de tais atividades, tem algumas funções:
- guia, que está associado à alocação de áreas de atuação no planejamento;
- assunto, objetivos, conteúdo das atividades, tipos e direções;
- preditivo, que consiste na criação de um plano de trabalho, prevendo resultados;
- organizacional, que permite que os professores, graças a ações racionais e razoáveis, recebam respostas para determinadas questões durante o planejamento;
- reprodutivo, envolvendo a restauração do volume e conteúdo da obra realizada após um determinado período de tempo.
O que é isso
A organização do trabalho educativo está ligada ao planejamento. Por ela costuma-se significar a atividade conjunta do professor da turma, pais, alunos, visando identificar os objetivos, o conteúdo do processo educativo na equipe da turma.
O plano de trabalho educativo da turma é um modelo para o desenvolvimento e melhoria das relações entre os membros da equipa de turma.
Princípios de planejamento de trabalho
Para implementar planos, certas tecnologias educacionais são necessárias. Entre os princípios necessários para um trabalho educacional bem-sucedido, destacamos:
- especificidade;
- sistemático;
- dialogue;
- continuidade;
- científico;
- individualidade.
Estes princípios da atividade educativa visam analisar todos os seus componentes constituintes, a relação entre professores, alunos, pais.
O sistema de atividades educativas envolve levar em conta os interesses individuais e coletivos, necessidades, orientações de valores de todos os participantes nas atividades educativas.
O principal objetivo do trabalho educacional é o desenvolvimento de uma personalidade harmoniosa capaz de se adaptar à sociedade moderna.
Organização das atividades
Diretor adjunto para o trabalho educativo garante que os professores de turma não só elaborem e apresentem planos de trabalho com alunos e pais, mas também trabalhem de acordo com os planos por eles elaboradosplanos.
A especificidade das atividades educativas na escola envolve uma indicação no planejamento da sala de aula principal e das atividades em toda a escola.
Além da lista de concursos, festivais, os termos de sua realização devem constar no plano de trabalho educacional do ano.
Dependendo das características da equipa, o professor da turma seleciona no seu trabalho determinados métodos e formas de atividade que permitem obter o resultado pretendido.
A escolha ótima de métodos, métodos de atividade do educador é baseada em três importantes circunstâncias de sua atividade:
- a necessidade de encontrar a melhor opção para a participação dos alunos e seus pais nas atividades educativas da turma, escola;
- o resultado desse trabalho deve ser ideias sobre a estrutura da vida da turma;
- o professor da turma é obrigado a escolher a forma ideal, a estrutura do plano de suas atividades, para que seja fácil de usar.
A importância da educação na escola
O principal objetivo do trabalho educativo na escola é a formação de condições para o autodesenvolvimento e autoaperfeiçoamento de cada aluno. O diálogo entre crianças, pais, professores permite que o professor da turma construa relações de confiança, identifique certos problemas em tempo hábil e procure maneiras de eliminá-los.
O vice-diretor de trabalho educativo é o principal aliado e auxiliar de qualquer professor de turma, cabendo-lhe coordenar as atividadesgrupos escolares com organizações educacionais, instituições criativas.
As normas federais de segunda geração impõem certos requisitos à organização das atividades educacionais nas instituições educacionais modernas. Para as tarefas estabelecidas pela Norma Educacional Estadual Federal, o professor da turma deve atentar-se à opinião de cada criança, levar em consideração os desejos dos pais, representantes legais dos escolares (responsáveis), a escolha de uma gama de formas e opções de planejando a vida e as atividades da turma.
Dicas Práticas
Atualmente, a educação ambiental na escola é uma das atividades prioritárias do professor da turma. É durante viagens extracurriculares, férias conjuntas e eventos que a geração mais jovem é apresentada à natureza, as habilidades de cuidar dela são formadas.
A educação ambiental moderna na escola não se limita a falar sobre as regras de comportamento na floresta, é um planejamento abrangente que leva em conta vários aspectos da atividade: a formação de habilidades para um estilo de vida saudável, higiene pessoal, conforto psicológico.
Trabalhando com crianças superdotadas
O objetivo do trabalho educativo do professor de classe é que as crianças a ele confiadas possam se desenvolver, mostrar suas habilidades e talentos naturais. Claro que é precisamente na responsabilidade com que o professor trata o seudeveres, o resultado final de todas as atividades educacionais depende diretamente.
Todas as tentativas do professor de turma relacionadas à criação de um programa unificado de atividades educativas na equipe de turma visam especificamente identificar e desenvolver as habilidades criativas da geração mais jovem.
Crianças que possuem habilidades extraordinárias são muito mais difíceis de se adaptar à vida cotidiana, é difícil para elas estabelecer relações com os colegas. É o professor que deve refletir sobre tais atividades em sala de aula que contribuiriam ao máximo para superar tais barreiras, ajudando a criar um clima positivo dentro da turma.
O principal objetivo do trabalho educativo é precisamente a detecção precoce da superdotação, a criação de condições ótimas para o posterior desenvolvimento de alunos extraordinários.
Se o professor conseguir encontrar uma abordagem para esses alunos, a superdotação da criança não será um fardo pesado para ele, mas a alegria e o desejo de novas vitórias e realizações criativas.
Campos de atuação do professor da turma
Introdução à cultura popular russa é uma das opções para organizar atividades extracurriculares. O planejamento e a realização de férias conjuntas, durante as quais as crianças em idade escolar se familiarizarão com as tradições de seus ancestrais, devem ser previstas. A Casa da Criatividade, que está em quase todas as cidades russas, é uma assistente confiável e aliada no trabalho do professor da turma. Os psicólogos classificam as crianças superdotadas como“grupo de risco”, pois é entre eles que o percentual de suicídio é alto. Para evitar tais situações, o planejamento do programa educacional na escola é realizado por professores, psicólogos em atividades conjuntas para levar em consideração as características etárias dos escolares.
Após a reforma da educação doméstica, a introdução dos padrões educacionais federais da segunda geração, os professores de classe têm uma oportunidade real de planejar de forma independente suas atividades na equipe de classe.
A diferenciação e individualização das atividades extracurriculares permite excluir a média de crianças que existia durante a escola clássica soviética.
Características do trabalho de um professor:
- criar condições ideais para o desenvolvimento das crianças em diferentes direções;
- acompanhamento das conquistas dos alunos;
- o interesse do professor da turma na singularidade, originalidade da criança;
- posse de informações sobre relacionamentos familiares, situação financeira.
Educação é o processo que visa gerenciar o desenvolvimento do indivíduo. O professor da turma tenta envolver pais, psicólogos e outros especialistas na educação. Por direito, a educação pode ser considerada uma arte. Este é um toque no mundo interior da criança, estimulação de seu autodesenvolvimento, auto-aperfeiçoamento. Os psicólogos estão convencidos de que um professor envolvido em atividades educacionais é o criador das almas humanas. Dando seu calor, tempo, força para os caras, ele se torna para sempre uma pessoa próxima e querida por eles. Muitas crianças acham mais fácil falar sobre seus problemas com um professor do que se abrir com os pais.
A casa da criatividade, na qual funcionam vários círculos e estúdios criativos, ajuda a criança a revelar seu potencial criativo. E, no entanto, apesar do fato de que, atualmente, os alunos têm muitas oportunidades de auto-realização e auto-aperfeiçoamento, a escola é o lugar onde as crianças passam o máximo de tempo.
Se não houver um microclima confortável em uma equipe de classe, não há dúvida de autoaperfeiçoamento e autodesenvolvimento.
Entre os princípios de educação que orientam um professor de classe moderna em seu trabalho, destacamos:
- conformidade natural;
- unidade do processo pedagógico e educacional;
- humanismo;
- criatividade mútua do professor e alunos.
Exemplo
Como exemplo ilustrativo de um programa educacional moderno projetado para a gerência intermediária, citaremos o material "Paz em nossa casa", compilado por professores russos. Seu objetivo é revelar, revelar, desenvolver a individualidade criativa de cada aluno. O professor tenta contar com os pais em seu trabalho, para construir suas atividades com base nos princípios de respeito e confiança mútuos. Como resultado esperado deste programa educacional, uma significativa ampliação dos horizontes dos escolares, sua compreensão dos valores culturais de seu povo, a formação de um sentimento de orgulho de sua terra, uma atitude respeitosa aos costumes e tradições de a família,países.
O professor está tentando construir um sistema de suas atividades extracurriculares de tal forma que as crianças se comuniquem umas com as outras com base nas leis da beleza e do bem.
Entre as principais áreas de trabalho deste programa educacional, destacamos:
- estudando as características dos escolares;
- coesão e desenvolvimento de uma equipe bacana;
- envolvendo os pais, representantes de diferentes estruturas no trabalho.
A componente funcional e ativa deste programa educativo implica a construção de uma ligação entre o conselho de classe, a administração, os pais, bem como as inúmeras organizações culturais e de massas existentes na cidade (aldeia).
No plano de calendário, o professor da turma inclui não só as competições, conferências, viagens, encontros turísticos, que organizará em conjunto com os membros da comissão de pais e bens da turma, mas também os eventos que serão realizados no base da escola, bem como para fora dela. Essa grade é um plano de trabalho para um professor, que ele pode usar por um trimestre, meio ano, todo o ano acadêmico.
Para planejar as atividades educativas, primeiro o professor da turma analisa as características individuais de cada criança, identifica suas preferências e interesses. Sujeito à sequência de ações, levando em conta os desejos não apenas dos alunos, mas também de seus pais (representantes legais), o professor forma um programa específico, que será a base para o desenvolvimento de um programa educacional completo.
Em qualquera instituição tem uma associação metódica de professores de turma, onde cada professor apresenta o seu programa educativo aos seus colegas.
Conclusão
É nas reuniões das associações metódicas de professores de turma que são adoptados (rejeitados) os planos educativos específicos, as características individuais de cada equipa de turma e são tidas em conta as solicitações dos pais. O vice-diretor do trabalho pedagógico é o curador dos professores da turma, auxilia-os a resolver questões relacionadas à elaboração de planos temáticos.
É sob a orientação do diretor que estão a ser preparados os seminários dos professores de turma, nos quais se analisam os resultados do trabalho do ano letivo passado e se desenha o planeamento a longo prazo para o novo ano para cima.
Indica não só eventos específicos, o momento da sua realização, mas também as formas e formas de participação em competições, conferências, torneios de pais e alunos. Ao nível do trabalho educativo é dada especial atenção à interação com o psicólogo escolar, realizando inúmeros diagnósticos que visam identificar problemas em turmas de turma, identificando formas de os resolver.
