A questão do que é uma parte do discurso nos livros didáticos de línguas modernas é levantada na escola primária. As crianças recebem informações primárias sobre morfologia desde o primeiro ano de estudo.
Além disso, esta informação é reabastecida. O estudo dos grupos de palavras de acordo com suas características gramaticais é concluído, via de regra, na sétima série.
Então, o que é uma parte do discurso? Este termo refere-se a uma determinada categoria de unidades lexicais que possuem características semânticas e morfológicas comuns. Para um substantivo, tais indicadores de associação serão a objetividade, a distinção entre palavras comuns e próprias, a presença de número e gênero, etc. E para o verbo - a designação de uma ação ou processo, pertencente a uma forma perfeita ou imperfeita, a presença de uma forma especial de flexão - conjugação. Informações acadêmicas sobre o que é uma parte do discurso são suficientes na literatura especializada. Portanto, vamos nos concentrar apenas em casos difíceis de morfologia.
Diferençapalavras independentes de palavras de serviço
Existem apenas dez grupos morfológicos em russo. Eles são divididos em 3 categorias: independentes, serviço e interjeições. Essas categorias de unidades lexicais têm diferenças gramaticais. Muitas vezes os alunos não os reconhecem. As palavras significativas têm sempre uma imagem e uma interpretação visíveis. Seja um objeto, uma ação, um signo ou um número, sempre podemos imaginá-los ou consultar um dicionário explicativo. As palavras funcionais não têm sentido do ponto de vista do vocabulário, sua tarefa é desempenhar certos papéis: conectar frases simples como parte de uma complexa, determinar a dependência de uma palavra significativa em outra, etc. E as interjeições são necessárias para expressar sentimentos ou emoções: oh, oh, uau, e assim por diante.
Homonímia na morfologia
Muitos escolares ficam perplexos com a seguinte pergunta: qual é a característica morfológica da palavra "obrigado"? "O que" é que parte do discurso? Ou "frio"? E a palavra "dormir"? E há muitos casos semelhantes, à primeira vista, difíceis de determinar o pertencimento morfológico de uma palavra. Na verdade, o problema pode surgir apenas em caso de incapacidade de fazer uma pergunta a uma palavra. Mas sem contexto, é impossível determinar qual parte do discurso está à nossa frente no caso de homonímia.
Mas em uma frase é muito fácil de entender: você só precisa fazer uma pergunta.
Particípio/preposição genérico:
Graças a (fazendo o quê?) seus pais, Anna os abraçou com força. Graças a (o quê?) seus cuidados, ela se recuperou
Pronome/conjunção:
Ivanperguntou: "O que (o quê?) é uma parte do discurso?" Andrei respondeu que (você não pode fazer uma pergunta) ele não sabe
Adjetivo curto/categoria de status:
Sua saudação foi (o quê?) fria. Isso me deixou muito (como?) com frio
Verbo/adjetivo curto:
Ele cantou uma música para mim à noite (o que ele fez?) que o tomate já havia cantado (o quê?)
Por isso se propõe sempre que a análise morfológica da palavra seja feita em uma frase específica, para que os alunos possam fazer uma pergunta de uma unidade lexical diferente. Como você viu agora, a definição da parte do discurso não se baseia apenas na memorização mecânica de características gramaticais, mas é um processo criativo e interessante.
