Hipótese de pesquisa. Hipótese e problema de pesquisa

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Hipótese de pesquisa. Hipótese e problema de pesquisa
Hipótese de pesquisa. Hipótese e problema de pesquisa
Anonim

A hipótese de pesquisa permite que o escolar (aluno) compreenda a essência de suas ações, reflita sobre a sequência do trabalho de projeto. Pode ser considerado uma forma de conjectura científica. A exatidão da seleção de métodos depende de quão corretamente a hipótese de pesquisa é definida e, portanto, o resultado final de todo o projeto.

como adivinhar corretamente
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Definição

Após a escolha do tema e do objeto de pesquisa, as tarefas são definidas, o objetivo é definido, é importante prever os resultados. Uma hipótese de pesquisa é um tipo de suposição que é apresentada para explicar um determinado fenômeno. Pode ser considerado o resultado esperado da resolução do problema escolhido. A hipótese e o problema de pesquisa determinam a direção principal da pesquisa científica em andamento. É legitimamente considerado uma ferramenta metodológica que organiza o processo de pesquisa.

Requisitos

A hipótese de pesquisa deve atender a certos requisitos:

  • não contémtermos incompreensíveis;
  • deve ser verificável por métodos existentes.

O que significa testá-lo? Como resultado, a hipótese da pesquisa científica é confirmada ou refutada.

Os objetivos da pesquisa podem ser aquelas ações que o autor realizará para atingir a meta estabelecida no início do trabalho, ou para verificar a formulação do pressuposto.

Hipótese e problema de pesquisa são dois aspectos importantes que afetam o resultado final do projeto. Eles devem estar interligados, caso contrário a lógica do trabalho será perdida.

metas e objetivos do projeto
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Um exemplo de adivinhação

Tendo em vista que a hipótese de pesquisa é um pressuposto a partir do qual todo o restante das atividades do pesquisador será construído, este ponto merece atenção especial. Por exemplo, um professor pode fazer a seguinte suposição: a eficácia da resolução de problemas psicodiagnósticos está suficientemente relacionada à seleção de uma estratégia para o pensamento diagnóstico de crianças em idade escolar. Para testar a suposição feita, várias tarefas devem ser resolvidas:

  • análise da literatura científica e metodológica sobre o problema de pesquisa;
  • construção de tarefas de psicodiagnóstico simulando as dificuldades de ensino de disciplinas do ciclo científico para escolares;
  • desenvolvimento de uma técnica laboratorial para resolução de problemas semelhantes em condições específicas;
  • condução de um estudo piloto, discutindo os resultados com os colegas.
científicopesquisar
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Teses do projeto escolar

Propomos olhar para a hipótese do estudo sobre o exemplo do trabalho escolar. No formulário de tese, é apresentado o projeto de um aluno do ensino médio sobre o tema "Método expresso para determinação de traços de sangue em diferentes tipos de fibras".

Traços de sangue indicam um crime. É importante usar um método expresso para sua detecção qualitativa, a fim de acelerar o processo de resolução de um crime cometido - esta é uma hipótese. A finalidade e objetivos do estudo: desenvolver um método expresso para a detecção qualitativa de traços de sangue em qualquer tipo de fibra, analisar os resultados obtidos, tirar conclusões.

É com a detecção oportuna de manchas de sangue no local do incidente que os agentes da lei poderão contar com o julgamento dos autores do incidente.

O método expresso proposto é adequado para a detecção qualitativa de vestígios de sangue em qualquer tipo de fibra (natural, sintética). A solução de trabalho manteve sua sensibilidade à detecção de manchas de sangue em todos os tipos de tecidos, mesmo após três semanas. Mesmo na ausência de manchas de sangue visíveis, a sensibilidade do método expresso permite obter um resultado visível. No decorrer do estudo, foi possível selecionar substâncias acessíveis e eficazes capazes de dar uma reação qualitativa às manchas de sangue, portanto, a hipótese foi totalmente confirmada.

O uso do método expresso permitirá não apenas criminologistas, mas também alunos de classes especializadas (médicas) determinar rapidamente a presença de vestígios de sangue no tecido. Se na superfícietecido, além de vestígios de sangue, outras substâncias estão presentes, também é possível realizar uma detecção qualitativa de vestígios de sangue usando a solução de trabalho selecionada. A especificidade do método considerado pode ser aumentada se levarmos em conta que muitos agentes oxidantes inorgânicos mudam a cor da solução de trabalho de fenolftaleína mesmo antes da adição de H2O 2, e as peroxidases vegetais são desativadas quando aquecidas a 100°C, enquanto a hemoglobina retém atividade catalítica nesta temperatura.

hipótese meta e objetivos do estudo
hipótese meta e objetivos do estudo

Chá é saudável

Oferecemos outro exemplo demonstrando a afirmação da hipótese.

O ritmo de vida moderno obriga a pessoa a estar sempre em boa forma, por isso o uso de bebidas cafeinadas está crescendo em todo o mundo. As pessoas se acostumam muito rapidamente com estimulantes domésticos como a cafeína e os desmama com grande dificuldade. Essa tendência leva a várias doenças, por isso é tão importante escolher matérias-primas naturais seguras e de alta qualidade que contenham cafeína.

Quão perigosa é a cafeína para o corpo? É possível substituir preparações cafeinadas por chá preto perfumado? Como escolhê-lo corretamente? Quanta cafeína está no chá preto aromatizado? Esta bebida revigorante é perigosa para a saúde?

O objetivo do trabalho: isolar a cafeína do chá preto de folhas grandes e pequenas de diferentes fabricantes.

Tarefas de trabalho:

  • determinar o teor qualitativo de cafeína nas amostras colhidas;
  • para realizar uma comparação visual do teor de cafeína em folhas grandese pequenas amostras de folhas;
  • tirar conclusões;
  • dar conselhos sobre um problema de pesquisa.

Hipótese: o teor quantitativo de cafeína depende do tipo de chá, do tamanho da folha do chá.

Tema de estudo: várias variedades de chá preto.

Tema de Pesquisa: Cafeína.

A hipótese colocada no trabalho foi integralmente confirmada. Foi possível confirmar a dependência do teor de cafeína com o tamanho da folha, o tipo de chá, o fabricante.

opção de hipóteses
opção de hipóteses

Conclusão

Antes de prosseguir diretamente para o trabalho, é importante aprender a fazer uma suposição sobre os resultados que o autor pode obter. Isso permitirá que ele se mova na direção certa, tornando o projeto de qualidade e útil.

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