Método Leary - Descrição e Interpretação

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Método Leary - Descrição e Interpretação
Método Leary - Descrição e Interpretação
Anonim

O método de diagnóstico de relacionamentos interpessoais foi desenvolvido em 1954 pelo psicólogo americano Timothy Leary (1920-1996) em colaboração com G. Leforge e R. Sazek, e em 1957 publicado em sua monografia The Interpersonal Diagnosis of Personality. Curiosamente, este teste ainda é usado ativamente pelas agências de inteligência dos EUA. Devido à sua compacidade e informatividade, o método Leary também é amplamente popular entre os psicólogos.

Descrição e propósito da técnica

O teste examina as ideias da pessoa sobre si mesma. Ao mesmo tempo, pode ser usado para avaliar ideias sobre o "eu" real e o ideal. Também pode ser usado para avaliar outros se for necessário verificar a visão de um indivíduo nos olhos de outro. No processo de diagnóstico, destaca-se o tipo dominante de atitude do indivíduo em relação aos outros. Existem dois fatores-chave que determinam as relações interpessoais:

1) dominação - submissão;

2) simpatia - agressividade.

Técnica Leary
Técnica Leary

Esses fatores foram apontados por M. Argyle como as principais características do comportamento interpessoal. Eles também se correlacionam com os dois eixos do diferencial semântico de Ch. Osgood, que usou escalas bipolares (por exemplo, quente-frio, forte-fraco etc.) com um número fixo de divisões em cada uma delas para estudar variáveis psicológicas.

Representação esquemática de fatores

Para uma representação esquemática das principais orientações sociais de um indivíduo, o método de diagnóstico das relações interpessoais de Leary inclui um esquema condicional: um círculo dividido em 8 setores - octantes. Há dois eixos no círculo (correspondentes aos fatores das relações interpessoais descritos acima): "dominação - submissão" e "amizade - hostilidade". Ao mesmo tempo, Leary assumiu que a relação dessas variáveis é tanto mais forte quanto mais próximos os resultados do respondente estiverem em relação ao centro do círculo. A soma dos escores para cada uma das orientações que determina o método de diagnóstico das relações interpessoais de Leary é traduzida em um índice correspondente ao eixo dominante. A distância obtida entre os indicadores e o centro do círculo determina a adaptabilidade do comportamento interpessoal.

Características qualitativas de setores selecionados (oitantes), que são determinadas pelo método de relações interpessoais de T. Leary, podem ser representadas da seguinte forma:

I. Um bom líder, mentor e conselheiro.

II. Tipo confiante, independente e competitivo.

III. Sincero, direto, persistente em suaconquistas.

IV. Cético, inconformado, realista em seus julgamentos.

V. Modesto e tímido, disposto a assumir os deveres de outras pessoas.

VI. Precisando de ajuda e confiança dos outros.

VII. Amigável, cooperativo.

VIII. Empático e capaz de ajudar os outros.

O método de Liri para diagnosticar as relações interpessoais
O método de Liri para diagnosticar as relações interpessoais

Procedimento e processamento de resultados

O Método Leary inclui 128 julgamentos de valor, cada um dos 8 tipos de relacionamentos que formam 16 pontos. Esses itens estão listados em ordem crescente de intensidade. Ao mesmo tempo, a metodologia é construída de tal forma que as características destinadas a identificar um determinado tipo de relação sejam localizadas de forma especial: não em fila, mas em grupos, quatro julgamentos em cada, repetindo-se por igual número de julgamentos.

O Método Leary, que foca nas relações interpessoais, pode ser acompanhado por dois tipos de instruções. Na primeira delas, pede-se aos respondentes que leiam e avaliem atentamente os julgamentos que caracterizam as características psicológicas de uma pessoa e as relações com outras pessoas. Se, na opinião do respondente, o julgamento corresponder à sua ideia de si mesmo, é necessário marcá-lo com um sinal de “+”, se não corresponder, com um sinal de “-”.

Na segunda versão da instrução, a técnica de Leary envolve uma avaliação não apenas do "eu" real, mas também do ideal. Exemplo: “Depois de avaliar o seu “eu” real, leia todos os julgamentos novamente e marque com um “+” aquelesdeles que correspondem à sua ideia de como você gostaria de se ver idealmente. Nesse caso, posteriormente é possível determinar o nível de discrepância entre as ideias reais e ideais do indivíduo sobre si mesmo. A avaliação das relações dos outros também pode ser refletida na instrução que a técnica de Leary oferece. Exemplo: “Como no primeiro caso, por favor, avalie a personalidade do seu colega (chefe, cônjuge, filho, etc.).” Apropriadamente, é possível diagnosticar o sistema de visão de um indivíduo por outro.

O processamento da técnica de Leary inclui várias etapas. Inicialmente, é calculado o número de pontos para cada um dos 8 tipos de relacionamento interpessoal identificados (autoritário, egoísta, agressivo, desconfiado, submisso, dependente, amigável, altruísta).

O próximo passo é determinar o grau de expressão de tipo. A pontuação máxima do nível para cada tipo, que é assumida pela técnica de Leary para relacionamentos interpessoais, pode ser de 16 pontos, que, por sua vez, são divididos em 4 graus de gravidade do relacionamento:

  • 0 a 4 pontos: gravidade baixa (comportamento adaptativo);
  • 5 a 8 pontos: moderado (também comportamento adaptativo);
  • 9 a 12 pontos: gravidade alta (comportamento extremo);
  • de 13 a 16 pontos: gravidade extrema (comportamento extremo a patológico).

O terceiro estágio de processamento, que implica o método de T. Leary para diagnosticar relações interpessoais, éé a definição de indicadores para dois vetores principais: dominância - simpatia. Os cálculos são feitos usando as seguintes fórmulas:

Dominância=(I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).

Amizade=(VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).

método de diagnóstico de relações interpessoais t liri
método de diagnóstico de relações interpessoais t liri

Finalmente, como etapa final, o método de Leary implica uma análise qualitativa realizada por meio da comparação dos discogramas construídos com base nos dados obtidos para cada respondente entre si. Também é possível construir um perfil médio de relacionamentos interpessoais em um determinado grupo. Parece ótimo usar o questionário no sistema de instituições de ensino geral. Além disso, um estudo longitudinal (por exemplo, dentro de uma determinada classe) pode ser indicativo, cuja possibilidade também é fornecida pelo método de T. Leary para diagnosticar relações interpessoais.

A interpretação dos principais indicadores do índice é feita de acordo com 8 tipos:

I. Tipo de relacionamento autoritário

De 13 a 16 pontos. Um tipo de personalidade forte, caracterizada por um caráter imperioso e ditatorial. Prefere liderar em todos os tipos de atividades em grupo. Ele confia apenas em sua própria opinião, não gosta de ouvir os conselhos dos outros, enquanto ele mesmo instrui constantemente a todos. Outros, por sua vez, preferem reconhecer a autoridade desse indivíduo.

De 9 a 12 pontos. É característico de uma personalidade enérgica dominante que exige respeito. Ela é bem sucedida nos negócios, gosta deautoridade, gosta de dar conselhos aos outros.

De 0 a 8 pontos. Também distingue uma personalidade autoconfiante, caracterizada pela perseverança e perseverança. No entanto, essa pessoa não precisa ser um líder.

técnica leary nas relações interpessoais
técnica leary nas relações interpessoais

II. Tipo de relacionamento egoísta

De 13 a 16 pontos. Tipo de personalidade independente, orgulhosa e narcisista. Calculadora, gosta de transferir as dificuldades para os outros. Por um lado, procura se elevar acima das outras pessoas, por outro, mantém-se um pouco distante delas. Também distinguido pela jactância e arrogância.

De 0 a 12 pontos. Existem traços egoístas e um foco em si mesmo. Competitivo.

III. Tipo de relacionamento agressivo

De 13 a 16 pontos. O comportamento em relação aos outros é duro e agressivo. A hostilidade beira o anti-social.

De 9 a 12 pontos. Distingue-se pela franqueza, franqueza e exatidão em relação aos outros. Irreconciliável, irritável - inclinado a culpar os outros por tudo; irônico e duro.

De 0 a 8 pontos. Tipo energético e persistente, caracterizado pela perseverança e teimosia.

processamento da técnica liri
processamento da técnica liri

IV. Tipo de relacionamento suspeito

De 13 a 16 pontos. Um tipo de pessoa desconfiada e melindrosa que duvida de tudo. Ressentido, muitas vezes reclama dos outros. Procura isolar-se do mundo exterior, considerando-o hostil e cruel. Pode ocorrer em um tipo de personagem esquizóide (a técnica de Leary neste casopode ser complementado pelo teste MMPI).

De 9 a 12 pontos. Tipo de cobertura fechada. Devido à desconfiança e ao medo constante de uma atitude ruim em relação a si mesmo, ele pode ter dificuldades nas relações interpessoais. Cético, decepcionado com as pessoas; atitude negativa em relação aos outros pode se manifestar em agressão verbal.

De 0 a 8 pontos. Mostra criticidade tanto em relação aos outros quanto em relação a todos os fenômenos da realidade social.

V. Tipo de relacionamento subordinado

De 13 a 16 pontos. Tende a ceder aos outros; caracterizada pela humildade, passividade e fraqueza de vontade. Auto-humilhação e autocondenação também podem ocorrer, atribuindo culpa a si mesmo. Ele se coloca por último. Procurando apoio em alguém mais forte que ele.

De 9 a 12 pontos. Este tipo de personalidade é caracterizado pela mansidão e timidez; é facilmente confundido. Pode obedecer a uma personalidade mais forte, independentemente das condições de uma situação particular.

De 0 a 8 pontos. Caracterizado por uma personalidade complacente, modesta e tímida. Ele não difere em sua própria opinião, obedece facilmente, cumpre obedientemente seus deveres. As emoções preferem restringir.

a atitude dos pais em relação ao defeito de seu filho do método Pari Leary
a atitude dos pais em relação ao defeito de seu filho do método Pari Leary

VI. Tipo de relacionamento dependente

De 13 a 16 pontos. Fortemente dependente da opinião de outra pessoa. A dependência desse tipo é explicada por sua acentuada f alta de confiança em si mesmo e em suas próprias habilidades. Experimentando ansiedade e medos obsessivos por qualquer motivo, mesmo que pequeno.

De 9 a 12 pontos. Está desamparado eincapacidade de mostrar resistência aos outros, acreditando sinceramente que estão sempre certos. Obediente e temeroso.

De 0 a 8 pontos. Tipo confiante e conforme. Inclinado a confiar nos outros e admirá-los. Suave e educado.

VII. Tipo de relacionamento amigável

De 9 a 16 pontos. Esse tipo é caracterizado por um foco na aceitação e aprovação social, tentando ser bom para todos, sem levar em conta as peculiaridades da situação. Em relação aos outros, ele é amigável e amável. A repressão e a supressão predominam entre os mecanismos de defesa. Caracterizado pela labilidade emocional. Um tipo de caractere histérico é possível (um uso adicional do teste MMPI também é possível).

De 0 a 8 pontos. Flexível na resolução de problemas. Nos conflitos busca cooperação e compromisso. Conscientemente mostra sinais de conformidade, pois busca chegar a um acordo com os outros. Obedece convenções, observa as regras do bom gosto. Iniciativa e disposta a ajudar os outros. Também se distingue pelo desejo de estar no centro das atenções, de receber reconhecimento e amor dos outros. Sociável e amigável.

metodologia para diagnóstico de relacionamentos interpessoais t interpretação liri
metodologia para diagnóstico de relacionamentos interpessoais t interpretação liri

VIII. Tipo de relacionamento altruísta

De 9 a 16 pontos. Distingue-se pela hiper-responsabilidade pronunciada, bem como pela responsabilidade pelos outros - muitas vezes injustificadas. Pronto para ajudar os outros em detrimento de seus próprios interesses. Ao mesmo tempo, em sua ajuda, ele pode mostrar atividade excessiva e até obsessão. No entanto, em alguns casos, esse comportamento pode sertambém uma espécie de máscara. Neste caso, estamos lidando com o tipo oposto de relacionamento.

De 0 a 8 pontos. Este tipo é caracterizado por altruísmo e capacidade de resposta. Ele é responsável em relação às outras pessoas, mostra capacidade de resposta e compaixão para com elas. Macio, delicado e carinhoso.

Interpretação dos resultados

T. O método de Leary para diagnosticar relacionamentos interpessoais sugere uma quantidade suficientemente ampla de informações para estudar a personalidade do entrevistado. Se o teste foi realizado em grupo, o pesquisador, como já mencionado, tem a oportunidade de comparar os resultados de indivíduos individuais com o perfil do grupo, bem como entre si. Ao interpretar os resultados, é importante focar não em valores absolutos, mas na dominância de indicadores de um tipo sobre outros. Isso também é importante levar em consideração se houver uma atitude negativa dos pais em relação ao defeito de seu filho (método "PARI" de Leary).

Se uma avaliação é feita tanto do "eu" do real quanto do "eu" do ideal, então normalmente não deve haver discrepâncias significativas entre eles. Por sua vez, se houver um nível moderado de discrepância, isso indica a possibilidade de autoaperfeiçoamento, o que, de fato, é indicado pela técnica de Leary. A interpretação dos resultados do questionário revelou que na maioria das vezes a insatisfação consigo mesmo é característica de pessoas com baixo nível de auto-estima (correspondente ao 5º, 6º e 7º octantes) ou para pessoas em estado de conflito prolongado (correspondente a até o 4º octante).

Se o respondente tivera predominância do 1º e 5º oitantes, isso indica que ele tem um problema de autoritarismo e orgulho doloroso; 2º e 6º - há uma contradição entre o desejo de independência e a necessidade de obedecer (por exemplo, quando, por necessidade oficial, um indivíduo é obrigado a obedecer, apesar de seu protesto interno). O conflito entre o 3º e o 7º octantes ocorre quando os motivos de auto-afirmação e afiliação entram em conflito; 4º e 8º - manifesta-se quando um indivíduo suprime a hostilidade em relação aos outros em prol do reconhecimento por eles (o desejo de reconhecimento do grupo e o sentimento simultâneo de hostilidade em relação a ele).

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