O processo de ontogênese é determinado por sucessivas mudanças no corpo dos níveis mais baixos da vida para os mais altos. Há uma melhora estrutural e funcional do indivíduo.
A pesquisa em ontogenia é realizada em várias disciplinas científicas. Assim, por exemplo, a ontogenia morfofisiológica (a formação de um organismo) é um objeto de estudo na ciência biológica. Por sua vez, a ontogenia mental e social é estudada em várias áreas da psicologia (psicogenética, psicologia do desenvolvimento e da criança, psicologia social e educacional).
Os conceitos de filo- e ontogenia
O termo "filogênese" (do grego "phyle" - "espécie, gênero, tribo" e "genos" - "origem") é usado para denotar o processo de origem e desenvolvimento histórico de uma espécie. Na ciência psicológica, este é o desenvolvimento da psique dos animais no processo de evolução, bem como a evolução das formas de consciência humana.
O conceito de "ontogenia" tem um significado mais particular. Este é (em psicologia) o processo de desenvolvimento da psique do indivíduo. Ao mesmo tempo, estamos falando sobre a natureza permanente do desenvolvimento - desde o nascimento de uma pessoa atéo momento de sua morte. A ciência psicológica empresta os conceitos de filogênese e ontogênese da biologia, seu autor é o biólogo alemão E. Haeckel.
Lei biogenética
Com base nesses conceitos, juntamente com F. Müller, Haeckel formula a lei biogenética (1866). Segundo ele, cada indivíduo no processo de desenvolvimento individual (ontogênese) de forma resumida passa por todas as fases de desenvolvimento de sua espécie (filogênese).
Subseqüentemente, a lei biogenética foi seriamente criticada pela comunidade científica. Assim, por exemplo, como contra-argumento, o Conselho Acadêmico da Universidade de Jena aponta para o fato de que o embrião humano não possui cauda e fendas branquiais. Apesar do apoio da lei biogenética por Charles Darwin (que a declarou a principal prova de sua teoria evolutiva), a ideia foi considerada pelo Conselho Científico como insustentável, e seu autor foi acusado de fraude científica.
No entanto, a lei biogenética e a própria ideia de recapitulação (lat. "recapitalatio" - "conciso, breve repetição do primeiro") teve um impacto significativo no desenvolvimento da ciência biológica, incluindo o desenvolvimento de ideias evolutivas. A lei biogenética também teve sua influência no desenvolvimento da psicologia. Na ontogenia da psique do indivíduo, a experiência das gerações anteriores não pode deixar de desempenhar um papel.
O problema das forças motrizes do desenvolvimento mental
Um problema psicológico fundamental separado é a questão de quais fatores estão levandoo processo de desenvolvimento do psiquismo, causando sua ontogênese. Isso é definido na psicologia pelo conceito das forças motrizes do desenvolvimento mental. Existem duas abordagens principais para resolver este problema - biogenética (natural) e sociogenética (pública).
Os proponentes da primeira direção focaram no fator genético (hereditariedade), considerando-o o fator preponderante no processo de desenvolvimento individual do psiquismo. Assim, o papel do fator social foi minimizado. Entre os representantes mais famosos da abordagem biogenética estão R. Descartes, Zh-Zh. Russo, G. Spencer, S. Hall, D. Baldwin.
O oposto, a abordagem sociogenética destacou o fator social como as forças motrizes do desenvolvimento mental - o papel do ambiente social. O homem, portanto, age como um produto da influência externa (mediada). O significado da hereditariedade do indivíduo foi ignorado pelos proponentes desta abordagem. Representantes - J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.
Teoria de dois fatores da ontogenia da psique
Além disso, foram feitas tentativas de combinar os dois fatores - hereditários e sociais - para explicar a especificidade mental do conceito de "ontogenia". Isso na psicologia resultou na terceira direção - a teoria dos dois fatores. O primeiro pesquisador foi V. Stern, que formulou o princípio da convergência de dois fatores. De acordo com este princípio, a linha hereditária no desenvolvimento da personalidade cruza-se com a linha determinada pelo seu ambiente social (ocorre convergência).
Assim, a ontogênese da psicologia humana é realizada no processofusão de condições internas e externas para o funcionamento da psique. Por exemplo, o instinto inato de brincar determinará como e quando uma criança brincará. Por sua vez, as condições do material e do processo serão determinadas pelo ambiente externo real.
Métodos especiais foram necessários para identificar as especificidades da proporção de fatores externos e internos que determinam a ontogenia. Na psicologia do desenvolvimento, este é o método gêmeo.
Detalhes importantes
O método de gêmeos foi baseado em uma análise comparativa do desenvolvimento mental de gêmeos mono e dizigóticos. Supunha-se que, se gêmeos dizigóticos (DZ - hereditariedade diferente) em condições sociais iguais se desenvolvem de maneira diferente, portanto, o fator genético é decisivo. Se o desenvolvimento está aproximadamente no mesmo nível qualitativo, o fator principal é o fator social. Com gêmeos monozigóticos (MS - a mesma hereditariedade), a situação é semelhante. Posteriormente, são comparados os coeficientes de diferenças entre gêmeos DZ e MZ vivendo em condições diferentes/mesmas. O método dos gêmeos é usado ativamente em psicogenética.
Assim, a psicologia do desenvolvimento da personalidade na ontogenia, segundo a teoria da convergência, é determinada por dois eixos:
- X-elementos da hereditariedade.
- Y-elementos do ambiente.
Por exemplo, o famoso psicólogo britânico G. Eysenck considerou a inteligência como um derivado do ambiente externo em 80%, e interno (hereditário) - apenas por20%.
A desvantagem da teoria de dois fatores do desenvolvimento da personalidade são suas limitações, resultantes da adição mecânica de indicadores hereditários e sociais. Por sua vez, a ontogenia é (em psicologia) um processo mais complexo, não redutível apenas a cálculos matemáticos. É importante levar em conta não apenas sua proporção quantitativa, mas também especificidades qualitativas. Além disso, nesses padrões sempre há espaço para diferenças individuais.
Abordagem psicanalítica do conceito de "ontogênese" em psicologia
O que é - ontogenia - do ponto de vista da psicanálise? Se na teoria anterior observamos a convergência (convergência) dos eixos dos elementos hereditários e sociais, então na teoria de Z. Freud ocorre o processo oposto. Esses fatores são considerados do ponto de vista do confronto, cuja fonte é a discrepância entre as aspirações do componente natural, instintivo da personalidade ("Id", "It" - o inconsciente) e o social ("Super-Ego", "Super-I" - consciência, normas morais).
Quando um indivíduo é movido por impulsos e desejos ocultos, isso é uma manifestação de sua estrutura natural e inconsciente. A tentativa de controlar essas aspirações, a rejeição delas, a condenação, as tentativas de expulsá-las da memória é obra do componente social da personalidade (um sistema internalizado de valores, normas e regras de comportamento, formado pelo indivíduo sob a influência do meio social).
Esta teoria também tem sido repetidamente criticada pela comunidade científica, principalmente pela forte oposição entre biológico e socialcomponentes da personalidade humana.
Conceito analítico de K. G. Jung
Voltando à ideia de recapitulação (a lei biogenética) discutida acima, podemos notar pontos semelhantes na psicologia analítica do psicólogo suíço K. G. Garoto da cabine. Esta é a teoria do inconsciente coletivo. Assim como E. Haeckel viu uma breve repetição da filogênese na ontogênese, Jung considera o indivíduo como portador da experiência mental das gerações anteriores.
Esta experiência se manifesta de forma comprimida na forma de alguns padrões de percepção e compreensão da realidade - arquétipos. O bloqueio deste último e a ausência de sua saída na esfera da consciência afeta negativamente o processo de ontogênese, causa uma violação do equilíbrio mental do indivíduo.
Ontogenia e atividade
A introdução da categoria de atividade, segundo o psicólogo doméstico D. B. Elkonin permite, até certo ponto, resolver o problema de identificar os fatores dominantes na ontogenia do psiquismo. O processo de desenvolvimento é, antes de tudo, a atividade do próprio sujeito, devido à sua atividade objetiva.
Quanto aos fatores hereditários e sociais, eles atuam como condições para o desenvolvimento, mas não como seu dominante. Eles não determinam o processo de desenvolvimento da psique, mas apenas suas variações dentro da normalidade.
