A análise discursiva é algumas vezes definida como a análise da linguagem "além da frase". É um termo amplo para o estudo de como a linguagem é usada entre as pessoas em textos escritos e em contextos falados. "Estudando o uso real da linguagem por falantes reais em situações reais", escreveu Théun A. van Dijk no Manual de Análise do Discurso.
Primeiro uso do termo
Esse conceito veio da Grécia Antiga. No mundo moderno, o exemplo mais antigo de análise discursiva vem do australiano Leo Spitzer. O autor o utilizou em sua obra "O Estilo da Pesquisa" em 1928. O termo entrou em uso geral após a publicação de uma série de obras de Zellig Harris de 1952. No final da década de 1930, ele desenvolveu uma gramática transformacional. Tal análise transformou frases para tradução de idiomas em forma canônica.
Desenvolvimento
Em janeiro de 1953, um linguista que trabalhava para o American Biblesociedade, James A. Loriot teve que encontrar respostas para alguns erros fundamentais na tradução quíchua, na região de Cusco, no Peru. Após as publicações de Harris em 1952, ele trabalhou no significado e colocação de cada palavra na coleção de lendas quíchuas com um falante nativo. Loriot foi capaz de formular um método de análise discursiva que ia além da simples estrutura de frases. Ele então aplicou esse processo ao Shipibo, outra língua do leste do Peru. O professor passou a ensinar teoria no Summer Institute of Linguistics em Norman, Oklahoma.
Na Europa
Michel Foucault tornou-se um dos principais teóricos do assunto. Ele escreveu A Arqueologia do Conhecimento. Nesse contexto, o termo "análise discursiva" não se refere mais a aspectos linguísticos formais, mas a modelos institucionalizados de conhecimento que aparecem nas estruturas disciplinares. Eles funcionam com base na conexão entre ciência e poder. Desde a década de 1970, o trabalho de Foucault tem sido cada vez mais influente. Uma ampla gama de diferentes abordagens pode ser encontrada nas ciências sociais europeias contemporâneas, trabalhando com a definição de Foucault e sua teoria dos atos de fala.
Princípio de funcionamento
A má compreensão das informações transmitidas pode levar a alguns problemas. A capacidade de “ler nas entrelinhas”, de distinguir entre mensagens reais e notícias falsas, editoriais ou propaganda, tudo depende da capacidade de interpretar a comunicação. A análise crítica do que alguém diz ou escreve é de suma importância. Dê um passo à frente, traga o discursivoa análise ao nível do campo de estudo significa torná-lo mais formal, combinar linguística e sociologia. Até os campos da psicologia, antropologia e filosofia podem contribuir para isso.
Prioridade
Conversação é um empreendimento em que uma pessoa fala e outra escuta. Os analistas do discurso observam que os falantes têm sistemas para detectar quando o turno de um interlocutor termina e o próximo começa. Essa troca de turnos ou "pisos" é sinalizada por meios linguísticos como entonação, pausa e fraseado. Algumas pessoas esperam por uma pausa clara antes de começar a falar. Outros acreditam que "dobrar" é um convite para falar em seguida. Quando os falantes têm suposições diferentes sobre as setas, eles podem interromper ou se sentir interrompidos inadvertidamente.
Ouvir também pode ser entendido de diferentes maneiras. Algumas pessoas esperam acenos frequentes e respostas do ouvinte, como "uh-huh", "sim" e "sim". Se isso não acontecer, o falante fica com a impressão de que não está sendo ouvido. Mas um feedback muito ativo dará a sensação de que o orador está sendo apressado. Para alguns, o contato visual é esperado quase constantemente, para outros deve ser apenas intermitente. O tipo de resposta do ouvinte pode ser alterado. Se ele parecer desinteressado ou entediado, diminua a velocidade ou repita.
Marcadores de discurso
Este termo define palavras muito curtas como "o","bem", "a", "e", "e", etc. Eles quebram a fala em partes e mostram a conexão entre elas. "O" prepara o ouvinte para um ponto inesperado ou apenas lembrado. "Mas" indica que a frase seguinte contradiz a anterior. No entanto, esses marcadores não significam necessariamente o que o dicionário especifica. Algumas pessoas só usam "e" para iniciar um novo pensamento, e algumas pessoas colocam "mas" no final de suas frases como uma maneira de se afastar graciosamente. Compreender que essas palavras podem funcionar de maneiras diferentes é importante para evitar a frustração que pode ocorrer.
Ato de fala
A análise de uma conversação não pergunta que forma a afirmação assume, mas o que ela faz. O estudo dos atos de fala como os elogios permite que os analistas do discurso perguntem o que conta para eles, quem os dá a quem, que outra função eles podem servir. Por exemplo, os linguistas observam que as mulheres são mais propensas a fazer elogios e recebê-los. Há também diferenças culturais. Na Índia, a cortesia exige que, se alguém elogiar um de seus itens, você ofereça esse item como presente. Portanto, um elogio pode ser uma forma de pedir algo. Uma mulher indiana que acabara de conhecer a esposa russa de seu filho ficou chocada ao ouvir sua nova nora elogiar seus lindos sáris. Ela comentou: "Com que garota ele se casou? Ela quer tudo!" Comparando como as pessoas em diferentes culturas usamlinguagem, os analistas do discurso esperam contribuir para melhorar a compreensão intercultural.
Duas maneiras
A análise discursiva é geralmente definida de duas maneiras inter-relacionadas. Primeiro, ele explora os fenômenos linguísticos da comunicação real além do nível da frase. Em segundo lugar, considera as funções primárias da linguagem, e não sua forma. Esses dois aspectos são enfatizados em dois livros diferentes. Michael Stubbs, em sua Análise do Discurso, remete a análise para a pragmática linguística. John Brown em um trabalho semelhante tenta aprender a linguagem "nas entrelinhas". Ambos os livros têm o mesmo título e foram lançados em 1983.
Discurso e estrutura
"Reenquadrar" é uma maneira de falar sobre voltar e repensar o significado da primeira frase. A análise de frames é um tipo de discurso que pergunta qual atividade os falantes estão fazendo no momento de sua fala? O que eles pensam que estão fazendo falando assim aqui e agora? Essas são questões linguísticas importantes. É muito difícil para uma pessoa entender o que ouve ou lê se não sabe quem está falando ou qual é o tema geral. Por exemplo, quando alguém lê um jornal, precisa saber se está lendo uma notícia, um editorial ou um anúncio. Isso ajudará você a interpretar o texto corretamente.
Diferenças
Ao contrário da análise gramatical, que se concentra em uma única frase, a análise do discurso se concentra no uso amplo e geral da linguagem dentro e entregrupos de pessoas. Os gramáticos geralmente constroem os exemplos que analisam. A análise do discurso baseia-se nos escritos de muitos outros para determinar o uso popular. Ele observa o uso coloquial, cultural e humano da linguagem. Inclui todos os 'uh', 'uhm', lapsos de língua e pausas estranhas. Não depende da estrutura da frase, uso de palavras e escolhas estilísticas, que muitas vezes podem incluir cultura, mas não fatores humanos.
Aplicativo
A análise discursiva pode ser usada para estudar a desigualdade na sociedade. Por exemplo, racismo, preconceito da mídia e sexismo. Ele pode considerar discussões sobre símbolos religiosos exibidos em locais públicos. A tradução de idiomas por esse método pode ajudar o governo. Com sua ajuda, você pode analisar os discursos dos líderes mundiais.
No campo da medicina, a pesquisa em comunicação explorou, por exemplo, como os médicos podem garantir que sejam compreendidos por pessoas com habilidades limitadas no idioma russo ou como pacientes com câncer lidam com seu diagnóstico. No primeiro caso, foram analisadas as transcrições de conversas entre médicos e pacientes para descobrir onde ocorreram os desentendimentos. Em outro caso, foi feita uma análise das conversas de mulheres doentes. Eles foram questionados sobre seus sentimentos em relação ao primeiro diagnóstico, como isso afeta seus relacionamentos, qual o papel de seu apoio na sociedade e como o "pensamento positivo" ajudou na superação da doença.
Teoria dos atos de fala
Esta teoriatem a ver com como as palavras podem ser usadas não apenas para representar informações, mas também para realizar ações. Foi introduzido pelo filósofo de Oxford J. L. Austin em 1962. Em seguida, foi desenvolvido pelo filósofo americano R. J. Searle.
Cinco Momentos de Searl
Nas últimas três décadas, a teoria de Searle tornou-se uma questão importante na linguística. Do ponto de vista de seu criador, há cinco pontos principais que os falantes podem alcançar em suas declarações. São pontos de vista agressivos, simpáticos, diretivos, declarativos e expressivos. Essa tipologia permitiu a Searle melhorar a classificação de Austin de verbos performativos e passar para uma classificação racional de poderes ilocucionários de enunciados.
Crítica da teoria
A teoria dos atos de fala influenciou a prática da crítica literária de forma marcante e variada. Aplicado à análise do discurso direto de um personagem em uma obra literária, ele fornece uma base sistemática, mas às vezes complicada, para identificar as premissas, consequências e consequências não ditas do discurso. A comunidade linguística sempre levou isso em consideração. A teoria também é usada como modelo para refazer a literatura em geral, e especialmente o gênero em prosa.
Uma das questões mais importantes que alguns estudiosos discutem na tipologia de Searle diz respeito ao fato de que a força ilocucionária de um determinado ato de fala não pode assumir a forma de uma sentença. É uma unidade gramatical no sistema formal da língua e não éativa a função comunicativa.
