Atualmente, existem várias formas de interação entre o professor e os pais do aluno. Entre eles, destacam-se conversas individuais, cooperação conjunta etc. No entanto, as reuniões de pais continuam sendo as mais eficazes hoje.
O sistema de cooperação com a família deve ser pensado e organizado, pois é parte importante da formação do aluno, principalmente no ensino fundamental. Espontâneas, sem uma estrutura clara, as reuniões de pais e mestres só causarão ansiedade e perplexidade em pais e mães. Tal evento não trará nenhum resultado, pois é ineficaz. Na maioria das vezes, as reuniões abordam questões gerais sobre a organização do processo educacional. Ao mesmo tempo, a maioria dos professores prefere atuar como um orador ativo, e os pais só conseguem perceber as informações recebidas. E o resultado desejado nem sempre é alcançado.
Por isso, vale a pena refletir sobre como organizar e realizar uma reunião de pais no ensino fundamental para que seja realmente uma forma de interação ativa entre um professor e os adultos que criam uma criança. Recomenda-se que este evento seja realizado pelo menos uma vez a cada trimestre. No entanto, tudo depende das características da classe, bem como do acúmulo de questões atuais que precisam ser resolvidas coletivamente. É perfeitamente aceitável convidar adultos para a escola uma vez por mês.
A reunião organizacional de pais na 1ª série é realizada no final de agosto ou início de setembro. Aqui cabe apenas familiarizar os pais com o regime, discutir questões de uniformes escolares, material escolar. No final de maio, os resultados são resumidos. No resto do tempo, os adultos são convidados principalmente para reuniões temáticas de pais e mestres. Seu objetivo não é apenas discutir problemas atuais, mas também falar sobre algumas sutilezas na criação dos filhos. Ao mesmo tempo, o tema da reunião deve ser suficientemente relevante e preocupar a maioria dos presentes.
A preparação e realização do evento são realizadas em várias etapas. Primeiro, é um convite dos pais. Você pode se limitar à notificação verbal da data e hora, ou pode ser criativo e distribuir lindos cartões postais ou convites aos alunos, nos quais é necessário mencionar os temas que serão discutidos.
O próximo passo é desenvolver um roteiro com todos os detalhes em mente. A forma da reunião pode ser diferente: uma conferência, um debate, etc. Eventos em que os pais não são ouvintes passivos, mas participantes ativos são bastante eficazes.
Discutindo a organizaçãoquestões, antes de tudo, é preciso relatar o que já foi feito, e só então planejar algo novo. Ao final, vale a pena reservar um tempo para conversas pessoais com os pais de alunos com problemas. Você não deve atrasar muito o evento, sua duração não deve exceder 40-50 minutos.
As reuniões de pais e mestres devem ajudar a educar os pais, e não ser uma mera declaração de mau progresso ou erros das crianças. Os psicólogos não recomendam que o professor use um tom instrutivo e instrutivo na comunicação. Um sorriso e um discurso amigável ajudarão a deixar os pais imediatamente positivos, e é por isso que a eficácia do evento será muito maior.
