Neste artigo vamos falar sobre o que são corpos naturais e artificiais, como eles diferem. Damos vários exemplos com fotos. É interessante conhecer o mundo ao redor, apesar de tudo ser muito difícil. É melhor começar pequeno. Por exemplo, dê um passeio na floresta ou nas montanhas, considere tudo o que o rodeia. Para facilitar a memorização e compreensão, é melhor pegar um caderno fino, dividir as páginas ao meio e escrever as palavras "corpo natural" na coluna da esquerda e "corpo artificial" na coluna da direita. Para consolidar ainda mais os conhecimentos adquiridos, recomenda-se prestar atenção a quaisquer objetos em casa e na rua.
O que é o corpo?
Vamos descobrir o que são corpos artificiais e naturais. Grau 3 - são crianças que atualmente têm 9 a 10 anos. Como explicar a eles o que é um objeto, um corpo em geral? Tudo é muito simples. Qualquer objeto é um corpo. O que você pode sentir, veja. O corpo humano e o corpo em geral são conceitos diferentes, portanto não se confunda. Esta palavra é geralmente aceita nas ciências naturais, como química, física, geografia, biologia, ciências naturais, matemática. Noo último é o conceito de "corpo geométrico", ou seja, qualquer figura. A seguir, listamos os corpos naturais (exemplos). O mundo ao redor (3ª série) é um terreno fértil para os alunos aprenderem novos conceitos e leis da natureza.
Vamos ser pacientes, não é tão difícil quanto parece. E perceberemos o estudo do tema como um jogo. Adoramos desenvolver jogos interessantes, não é? Então vamos começar!
Vá passear
Onde você pode encontrar corpos naturais com mais frequência? Claro, na rua. Se fizermos uma curta viagem à serra, à floresta, ao mar ou mesmo no campo, com certeza iremos conhecê-los. Vamos para as montanhas primeiro.
Montanhas
Montanha é um enorme objeto natural. Foi criado pela própria natureza. O homem não poderia construí-lo de forma alguma. Claro, também existem pequenos escorregas, por exemplo, para andar de trenó. Geralmente são baixos. As pessoas em um lugar empilharam muitas pedras, areia, quando o inverno chegou e a neve caiu, eles despejaram uma colina para esquiar. É construído manualmente ou com a ajuda de máquinas, por isso pode ser considerado artificial. Cada seixo, grão de areia na montanha (mesmo na colina para esquiar) é um corpo natural. Afinal, as pessoas que construíram o escorregador infantil trouxeram areia e pedras da natureza.
Floresta
Quantas árvores, samambaias e cogumelos estão por aí! Não pode haver corpos artificiais na floresta, a menos que uma pessoa deixe um saco de lixo ou alguma coisa sua.
Pássaros voadores, insetos, animais correndo pela floresta são criaturas vivas inspiradas. Você não pode chamá-los de corpos, mas uma árvore, um arbusto, bagas e frutas podem. Galhos secos no chão, folhas caídas, tocos, apesar de não estarem vivos, permanecem naturais, naturais.
Mar
Toda a praia é arenosa ou rochosa. Você pode encontrar conchas e algas ao redor. Corais, peixes, águas-vivas vivem no mar. São corais, algas, pedras no mar - todos esses são corpos naturais. Exemplos de grau 3 (as crianças ficarão felizes em participar deste jogo) podem dar vários exemplos. É importante mostrar todas as fotos. Os alunos listarão o que é mostrado neles.
Campo
Trigo ou linho podem crescer aqui, tem várias árvores, flores. Tudo isso é natural, natural.
Traga para casa ou para a aula
As crianças podem desenvolver um amor por artesanato feito de materiais naturais. Alguns deles trazem lindas pedrinhas ou um galho arrancado para dentro de casa. Claro, eles são corpos naturais. O que será discutido agora? Sobre quais corpos separados o material auxiliar consistirá. Vamos pintar um pedaço quadrado de papelão verde, colar algumas pedras nele, um pequeno pedaço de casca de árvore, uma folha de laranja. O que obtemos? O papelão é artificial, pois foi feito na fábrica. A tinta e a cola também não são criadas pela natureza, apenas podem conter alguns ingredientes naturais.
Vamos considerar os corpos naturais. Exemplos (Grau 3) podem ser dados completamente diferentes. Recomenda-se trazer pequenos objetos, tanto artificiais quanto naturais, para a aula. Suponha que um seixo e um pequeno pedaçoasf alto, uma violeta viva e uma flor de plástico, um graveto e um lápis, uma folha de árvore e um pedaço de papel. Todos esses itens são exemplos visuais. Com crianças, você pode organizar um jogo.
Eles são tão grandes-muito grandes
Qual das crianças pode adivinhar que planetas inteiros e até mesmo o Sol são corpos naturais? Mas quaisquer objetos celestes são criados pela natureza: cometas, asteróides, estrelas, planetas.
Na Terra, árvores, rochas, icebergs também são corpos naturais. A natureza organizou tudo engenhosamente. O que um homem não pode fazer, ela fará. Imagine em que pequenas partículas a montanha consiste. Cada grão de areia, qualquer um, até mesmo o menor seixo. É impossível desmontar a montanha pouco a pouco, e não há necessidade disso.
Vamos admirar as flores no prado. Considere, por exemplo, camomila. Como ela é linda, todas as pétalas são do mesmo formato, que fragrância ela tem. Uma pessoa pode criar exatamente o mesmo com suas próprias mãos? Na prática, não funcionará - os corpos naturais da natureza são tão únicos, complexos em estrutura. E as plantas estão vivas. Eles são capazes de se multiplicar, crescer, murchar. Olhe agora para as árvores enormes. Digamos que duas bétulas estão lado a lado, mas são completamente diferentes. Eles têm nós e galhos dispostos de forma caótica.
Objeto ou corpo
Vamos falar mais sobre como distinguir um corpo de um objeto. Às vezes você pode chamar uma e outra palavra. Vamos pegar um pequeno busto de bronze de A. S. Pushkin. Esta coisa é apenas um corpo. E agora vamos paramonumento, em algum lugar da cidade. Um enorme busto em um pedestal (ou seja, um monumento) é desejável para chamar de objeto, porque é um marco do assentamento e pode ser marcado no mapa. Concorde que um pequeno busto de bronze que fica em sua casa ou na sala de aula de um professor de língua e literatura russa, ninguém chamará o objeto da cidade. Pode-se acrescentar que os corpos cósmicos também podem ser chamados de objetos.
Do que é feito o corpo
Corpos artificiais e naturais podem ser de várias formas, tamanhos, cada um com suas propriedades e funções próprias. Como regra, qualquer corpo é algum objeto separado, material. Tudo é feito de partículas muito pequenas chamadas moléculas. Esta palavra será frequentemente encontrada no ensino médio nas aulas de química, física, biologia. E agora é desejável ter uma ideia de que também existem substâncias menores que só podem ser vistas com um poderoso microscópio.
Considere um pequeno seixo - granito. Tem várias cores, mas na verdade tem vários componentes, ou seja, moléculas. Eles são diferentes. Quaisquer corpos naturais e artificiais contêm os mesmos tipos de moléculas (ou diferentes), ou seja, substâncias.
Corpo em movimento e estacionário
Quais corpos naturais são capazes de se mover? Planetas, cometas, asteróides, satélites, estrelas. Eles estão constantemente em movimento. Mas nem todos estão se movendo por conta própria, porque assim o quiseram. Eles são ajudados por forças físicas, que serão estudadas emAulas. Por enquanto, apenas dê exemplos.
Há coisas incríveis na natureza: pedras em movimento. Como eles podem se mover, ninguém sabe. Mas também há pedras simples que começam a se mover porque um vento forte subiu, um furacão começou ou surgiram tremores. O mesmo se aplica a outros corpos que não se movem por conta própria, eles devem ter algo para ajudá-los com isso. Estamos falando de objetos inanimados. Agora vamos pensar se uma árvore ou uma flor, uma folha de grama está se movendo. Eles não podem se mover, mas são capazes de crescer, dobrar folhas e pétalas (se estamos falando de flores).
Corpos artificiais
Uma palavra "artificial" já sugere que o objeto é feito de plástico, plasticina ou ferro. Suponha que um satélite natural, a Lua, voe ao redor da Terra. E além disso, existem muitos satélites artificiais que as pessoas lançaram. Parece que o que é comum entre a Lua e a ISS? O primeiro tem formato esférico e faz parte do Cosmos, e o segundo é feito de metal, plástico, tem funções próprias e é movido a combustível, energia solar.
Em casa há muitas coisas de origem artificial: uma bolsa, chinelos, tubos e assim por diante. Corpos naturais são flores, frutas (frutas, legumes comprados ou colhidos em seu jardim).
Por que os corpos naturais são necessários
Respondendo a esta pergunta, vamos colocar outra: uma pessoa pode passar sem eles? As frutas foram mencionadas acima: frutas, legumes. Sem eles, uma pessoa não pode ser saudável. Corpos naturais 3º ano - alunos -pode listar, mas muito pouco, porque as crianças estão apenas começando a aprender mais profundamente sobre o mundo. Vamos ajudá-los com isso.
Qualquer planta absorve dióxido de carbono e libera oxigênio. Graças a eles, temos ar suficiente para uma respiração completa. Pedras, areia, madeira ajudam a construir casas fortes e duráveis.
Uma pessoa deve entrar em contato com a natureza o mais rápido possível, usar seus dons. Apenas corpos naturais ajudam a manter a saúde, fortalecem a imunidade. Aqui estão alguns exemplos: qualquer doença nos séculos passados era tratada com ervas, andava descalço, respirava apenas ar fresco.
Para que servem os corpos artificiais
Pode uma pessoa moderna imaginar a vida sem as coisas? Quase todos são corpos artificiais, não naturais. Exemplos disso podem ser vistos em todos os lugares: em casa, na escola, na loja. Onde e quais corpos são encontrados com mais frequência, listamos abaixo.
- Em casa. Guarda-roupa, cadeira, TV, teclado, pacote, escova de dentes, lustre, talheres, vaso de flores e muito mais.
- Na escola. Mesa, livros, canetas e lápis, ponteiro, quadro-negro, porta.
- Na loja. Caixa registradora, embalagens de alimentos, revistas.
- Na rua. Roda, carro, semáforo, poste, cabine.
A lista é interminável. Mesmo nos tempos antigos, as pessoas aprenderam a criar coisas artificiais. Pratos e instrumentos de escrita existem há muito tempo. Mas então esses itens se tornaram naturais, porque não havia fábricas e fábricas. Indústria química ea tecnologia começou a aparecer ativamente apenas a partir do final do século 19.
Se os corpos artificiais não existissem
Vamos nos imaginar como pessoas antigas. Suponha que uma pessoa não tenha um telefone, um sofá, um carro. Ele está na rua como um animal selvagem. By the way, os animais vivem em condições absolutamente naturais. Estamos falando de floresta, vida marinha, pássaros. Essas criaturas nasceram em condições naturais. Os pássaros fazem ninhos de galhos, folhas de grama. Guaxinins, raposas, lebres, toupeiras cavam buracos.
Vamos descobrir. Um galho, uma folha de grama, um ninho - esses são corpos, e corpos naturais. Uma foto de um é apresentada abaixo.
Ninho nos galhos, ovos com filhotes - absolutamente todos esses corpos são naturais, naturais. As aves não precisam de incubadoras e gaiolas.
São tocas de raposa, tocas de urso? Não. São objetos, lugares onde os animais podem se esconder do frio, da chuva e do perigo.
O que uma pessoa tem? Ele está cercado por utensílios domésticos, coisas artificiais. Tente pelo menos um dia visitar o ambiente natural e não leve seu telefone com você. Mesmo assim, objetos artificiais o cercarão - roupas, óculos (se houver), relógios, sapatos. Isso significa que uma pessoa não pode existir plenamente sem tudo isso.
Substâncias líquidas e gasosas
Vamos falar sobre coisas como água, chá, suco, óleo. Note imediatamente que eles não são corpos. Afinal, essas substâncias não têm forma própria, você não pode pegá-las. Um líquido também é feito de moléculas, como tudo o mais.
Substâncias gasosas são oxigênio, hidrogênio, vapor, até vários cheiros de purificadores de ar, perfumes. Pequenas partículas, moléculas, não vemos, mas são. O gás não pode ser sentido, tocado ou visto.
Conclusão
Este artigo disse aos alunos o que são os corpos naturais (exemplos). A 3ª série (crianças) poderá aprender o mundo ao seu redor com um professor ou pais e por conta própria. É importante que a aula ocorra em forma de jogo, e não consista apenas em definições e conceitos.
