Como fazer uma análise do trabalho educativo? Qualquer professor de classe deve não apenas elaborar um plano de seu trabalho, mas também avaliar a eficácia de seu trabalho. Oferecemos várias opções para avaliar o trabalho dos professores.
Padrão escolar
Para começar, apresentaremos uma análise do trabalho educativo da escola. O objetivo da atividade é criar condições ideais para o desenvolvimento integral do indivíduo, para o autodesenvolvimento e o autoaperfeiçoamento dos escolares.
Análise do trabalho pedagógico do 1º semestre do ano é baseada nos relatos de professores de turma que atuam em uma instituição de ensino.
A atividade da escola abrange todo o processo pedagógico, combinando conhecimentos pedagógicos, atividades de excursões extracurriculares, atividades diversas, e visa a resolução das seguintes tarefas:
- formação da consciência civil-patriótica nas crianças, valores espirituais e morais de um cidadão de pleno direito da Rússia;
- melhorar o trabalho de saúde com crianças em idade escolar e desenvolver habilidades de estilo de vida saudável, melhorar as habilidades de comunicação epraticando métodos de comunicação sem conflitos;
- apoio à atividade criativa dos alunos em vários campos de atividade, a ativação do autogoverno escolar, a criação de condições ideais para a criação de uma equipe em toda a escola;
- mudando o sistema de educação familiar, aumentando a responsabilidade dos pais pela educação e educação dos filhos.
Foco Patriótico
A análise do trabalho educativo do 1º semestre incluiu a educação civil-patriótica. A formação das qualidades de um cidadão patriota na geração mais jovem é um componente importante do trabalho de uma instituição educacional. Como parte das atividades realizadas nas turmas, as crianças foram sistematicamente treinadas para cumprir seu dever cívico.
A análise do trabalho docente e educacional mostrou que os professores trabalharam na promoção de um sentimento de amor por seu país, pequena pátria, tradições culturais e históricas.
O evento mais significativo foram as comemorações dedicadas ao aniversário da escola. Eles uniram alunos e professores, permitiram que o feriado fosse realizado ao mais alto nível.
Análise do trabalho educativo dos seis meses confirmou a excelente preparação e realização da fila solene, que foi dedicada ao feriado de 1º de setembro.
Além disso, como parte das atividades patrióticas, foi organizado um concerto festivo para os moradores do microdistrito mais próximo, dedicado ao Dia da Unidade Nacional. Alunos do 8º ao 9º ano reuniram-se com soldados cumprindo seu dever no Afeganistão,conversei com eles sobre as dificuldades do serviço militar.
A análise do trabalho educativo da turma durante os seis meses mostrou que as ações foram realizadas no paralelo de 10 turmas:
- Ajuda no Dia do Idoso
- "Somos por um estilo de vida saudável" dentro da década da saúde.
- "Entregue o TRP".
Pretendemos continuar a trabalhar na criação de condições na escola para a formação na geração mais jovem de orientações corretas de vida e valores morais.
Direção moral e estética
A análise do trabalho educativo no 1º semestre inclui atividades destinadas a desenvolver os ideais morais dos escolares e as regras de comportamento na sociedade, desenvolvendo princípios morais, valores e necessidades culturais, e formando a estética (artística) potencial do indivíduo. Os professores organizaram e conduziram eventos que permitiram aos alunos descobrir e desenvolver as habilidades criativas dos alunos.
A análise do trabalho educativo mostrou que certas atividades foram realizadas como parte de tais atividades:
- Para crianças do 5º ao 11º ano, o conselho de alunos do ensino médio organizou um "Dia do Governo".
- Os professores do ensino fundamental realizaram um feriado "Dedicação aos alunos da primeira série".
- Os professores da turma do 5º ao 11º ano criaram uma exposição de jornais da família “Ah, verão…”.
Com o envolvimento de um número significativo de pais, a escola realizou o evento "Viagem ao Ano Novo" para crianças do 1º ao 4º ano.
Concursos também foram organizadosrecitadores dedicados ao Dia do Professor, Dia da Cidade, Ano Novo.
Professores de sala de aula do 5º ao 11º ano organizaram o trabalho do acervo escolar, que publicou 4 jornais escolares no primeiro semestre do ano.
Alunos do ensino médio realizaram um programa festivo "Minha querida pessoa".
A análise do trabalho educacional mostrou que no 1º semestre do ano, o trabalho sério continuou para melhorar a escola.
Os atendentes disparavam raios regularmente no final do plantão, anotando todas as emergências que ocorreram na escola:
- dano à propriedade;
- atrasado para a aula;
- violações no horário das refeições na cantina.
Análise do trabalho educativo em sala de aula mostrou que em seis meses foram realizadas três reuniões do conselho de prevenção da delinquência com crianças em situação de risco.
Esporte e trabalho em saúde
A escola dá atenção especial à educação física. Baseia-se na educação dos escolares no campo da saúde física, bem como na formação de uma atitude positiva em relação a um estilo de vida saudável.
A análise do trabalho educativo para a 1ª série mostrou que a introdução da terceira hora de cultura física levou a uma diminuição da incidência em crianças do ensino fundamental.
Atividade foi realizada no âmbito do programa escolar "Saúde", que inclui:
- organização racional das atividades educativas: plano, horário, atividades extracurriculares;
- organização da saúde eatividade física;
- trabalho educativo com crianças em idade escolar com o objetivo de moldar a importância de um estilo de vida saudável na geração mais jovem.
O que mais a análise do trabalho educacional mostrou? O 1º ano do 1º semestre comeu de forma organizada, o processo foi acompanhado pelos pais dos alunos. Nenhuma violação foi encontrada.
Para promover as regras de comportamento nas estradas para os alunos do 1º ano, foi realizado o evento Jovens Pedestres, que teve como objetivo criar um percurso escolar seguro para as crianças.
O trabalho nesse sentido continuará no segundo semestre do ano, será baseado na preservação e promoção da saúde, na atividade física das crianças.
Direção Ambiental
A análise do trabalho educativo do ano mostrou que na instituição de ensino foram realizadas várias atividades, que visam fomentar o respeito pela natureza, a utilização do conhecimento na proteção do mundo vivo na vida quotidiana.
Relatório das atividades educativas em sala de aula
No início do relatório, o professor da turma apresenta uma breve descrição da turma. No início do ano, havia 26 pessoas na equipe do 6º ano: 15 meninos, 11 meninas. A classe tem um excelente desempenho. Como resultado do trabalho desenvolvido pela professora da turma, professores, pais, foi possível conseguir a assiduidade às aulas por parte de todos os alunos, uma abordagem atempada e responsável das atividades educativas.
Há uma boa disciplina na classe,praticamente não há conflitos interpessoais. Os caras mantêm relações amigáveis uns com os outros, dão apoio e ajudam uns aos outros. Não há agrupamentos na equipe, 25 pessoas estão envolvidas em seções e círculos. O trabalho para o período atual foi realizado nas seguintes áreas:
- formação do patriotismo e cidadania;
- desenvolvimento da consciência ética e sentimentos morais;
- educação de uma atitude criativa e consciente para o trabalho, auxílio na escolha consciente de uma futura profissão;
- educação ambiental, familiaridade com a cultura de um estilo de vida seguro e saudável;
- educação de competência social e responsabilidade moral.
Principais formas de trabalho: excursões, férias, competições, horas de aula, conversas, quizzes. Nas turmas, além do professor, os pais dos alunos participaram ativamente na organização de eventos criativos.
Preparação para uma profissão
Para preparar as crianças para a escolha de uma profissão, a professora da turma organizou e realizou vários eventos:
- relógio legal;
- encontros com representantes de diversas profissões;
- testes criativos da série World of Masters.
O professor deu atenção especial em seu trabalho aos fundamentos da segurança viária. O programa de regras de trânsito é projetado para 8 horas. Durante este tempo, o professor apresentou aos alunos as regras de comportamento na estrada, a passagem para peões e as características da escolha de um percurso escolar seguro. Além de legalchefe, representantes do serviço de patrulha rodoviária também participaram ativamente nas aulas sobre as regras da estrada.
Conhecendo a si mesmo
Ao longo do primeiro semestre, foram realizadas conversas com o objetivo de familiarizar os escolares com os fundamentos da moralidade. O professor da turma trabalhou em estreita colaboração com um psicólogo infantil, o que lhe permitiu não apenas familiarizar os alunos com os fundamentos teóricos da moralidade, mas também trabalhar esse material em vários treinamentos.
Para o desenvolvimento cultural das crianças, juntamente com os pais, a professora organizou uma excursão e programa turístico pelas cidades do Anel de Ouro da Rússia.
Trabalhando com os pais
A interação com os pais tornou-se uma das direções no trabalho do professor da turma:
- conversas individuais;
- visitar famílias;
- realização de reuniões de pais.
Para buscar entendimento mútuo com os pais e representantes legais dos alunos, o professor primeiro realizou uma pesquisa com o objetivo de encontrar uma linguagem comum. Depois de analisar os resultados do inquérito, a professora da turma elaborou um programa de trabalho para o ano, cuja primeira parte foi implementada com sucesso no primeiro semestre do ano.
Nas reuniões de pais e mestres realizadas no 1º semestre, a professora não falou sobre o fraco desempenho acadêmico das crianças. Os pais receberam folhas com as notas de seus filhos, e o próprio encontro foi dedicado à adaptação das crianças na escola após as longas férias de verão.
Psicóloga convidada para issoevento, contou às mães e pais sobre como ajudar as crianças a superar sua relutância em aprender.
Pontos Importantes
Ao analisar as atividades educativas, é preciso atentar para alguns aspectos. Dentre os sinais que são utilizados em tais atividades, destacamos:
- uma declaração clara e significativa do propósito das atividades educacionais;
- definindo tarefas levando em consideração as peculiaridades da equipe de aula;
- construindo trajetórias de desenvolvimento individual para cada membro da equipe da turma (escola);
- uma indicação no relatório dos métodos e técnicas utilizadas pelo professor para atingir o plano.
A análise das atividades educativas de qualquer professor de turma pode ser considerada eficaz se o professor identificar as principais partes do trabalho, elementos e etapas, e determinar formas de interação com outras instituições de ensino e lazer.
O relatório deve conter uma descrição de cada etapa, a relação entre elas, somando os resultados intermediários.
O professor na análise presta atenção às conclusões e avaliação da qualidade do seu trabalho, o resultado final, a sua relação com as tarefas.
Cada instituição de ensino desenvolve determinados formulários (modelos) que são preenchidos pelos professores da turma.
Em alguns esquemas, as características da equipe de turma são assumidas primeiro, em outros, a análise começa com as metas e objetivos estabelecidos pelo professor de turma em seutrabalho, em outros, primeiro há uma análise do cumprimento da meta e das tarefas, depois são listadas as atividades realizadas durante os seis meses (ano) na equipe de turma (instituição de ensino).
A escolha da estrutura de análise depende de várias condições:
- tarefas e objetivos das atividades;
- especificações da forma de trabalho educacional;
- posição do professor da turma e sua experiência docente; ele pode atuar como membro da administração, organizador, observador.
Conclusão
Antes de prosseguir com o procedimento de análise, é importante conhecer o resultado da forma de trabalho escolhida. Não é possível estabelecê-lo objetivamente em todas as situações. Parte das informações sobre os resultados das atividades podem ser obtidas com os participantes do evento imediatamente após o término do evento por meio de uma pesquisa.
Além disso, é aconselhável considerar uma análise coletiva após a conclusão de determinados casos, a fim de avaliar a eficácia e eficiência do trabalho educativo do professor da turma.
A análise estrutural do sistema permite obter informações objetivas sobre a qualidade e o conteúdo das atividades extracurriculares, a adequação da escolha de determinadas atividades.
Para que os professores das escolas dominem novas tecnologias, métodos, técnicas educacionais, é aconselhável no processo de análise prestar atenção a certos aspectos, links, elementos das atividades educacionais em andamento.
Além do relatório completo do semestre (ano), você pode fazer análiseseventos individuais.
Se a situação for favorável, se houver tempo livre, é permitido analisar o trabalho imediatamente após competições, congressos, feriados.
Se isso não for possível devido ao cansaço dos participantes do evento, então é melhor analisar depois de algum tempo, por exemplo, no dia seguinte.
Todos os participantes do evento estão se preparando para uma análise coletiva: professores, participantes, organizadores. O professor inicia a preparação desde as primeiras etapas do trabalho sobre o caso planejado, pensa sobre as questões para análise, o momento de sua implementação.
Como a preparação e condução de um evento específico, o professor faz alguns ajustes, esclarece pontos importantes, acompanha, analisa os resultados.
