O verbo ter é um dos verbos mais comuns em inglês. Pode atuar como auxiliar, semântico ou modal. Além disso, com sua ajuda, muitas construções e expressões estáveis são formadas.
Educação e uso
No presente simples, ou seja, no presente simples (ou indefinido), existem duas formas do verbo: tem, tem. O uso de has é restrito apenas à terceira pessoa do singular. Em outros casos, a palavra permanece in alterada. No Simple Past, o verbo assume a forma had.
Para mais detalhes, a tabela o ajudará a entender o esquema de educação.
| Passado | Presente | Futuro | |
| Eu, você, nós, eles | tinha | tenho | deve/terá |
| ele, ela, isso | tem |
Ter como verbo semântico
O significado desta palavra como verbo semântico é "ter, possuir". É mais frequentemente traduzido para o russo por turnos "eu tenho", "ele tem", etc.
1. Frase afirmativa. Ordem das palavras em uma frase afirmativapadrão: sujeito, predicado e depois definições, objetos ou circunstâncias.
- Ele tem um livro altamente legível. - Ele tem um livro emocionante.
- Ela tem uma grande biblioteca. - Ela tem uma grande biblioteca.
- Ele tinha uma bela foto - natureza morta. - Ele tinha uma bela pintura - natureza morta.
- Ela tem uma casa aconchegante com lareira. - Ela tem uma casa aconchegante com lareira.
2. Interrogativo. A pergunta pode ser formada tanto com a ajuda do verbo auxiliar to do no passado quanto sem ele. Nos casos em que a frase é construída sem uma palavra auxiliar, o verbo semântico é colocado na frente. Se houver um verbo auxiliar, a pergunta começa com ele.
- Ela tem fio para tricotar? - Ela tem fio para tricotar?
- Ela tinha um vestido malva? - Ela usava um vestido malva?
- Ele tinha um cavalete e cores a óleo? - Ele tinha tintas a óleo e um cavalete?
A variante com o verbo fazer é mais comum.
3. A negação é formada usando a partícula not, e na presença de substantivos incontáveis ou do plural, o pronome any também aparece.
- Eu não tenho um scetchbook (nenhum scetchbook). - Não tenho caderno(s) de desenho para desenhar.
- Não tínhamos nenhuma vontade de ir para lá. - Não tínhamos vontade de ir lá.
Além disso, a negação pode ser formada usando o verbo auxiliar to do em combinação com a partícula not. Ou seja, não (para os pronomes I,você, nós, eles) e não para a terceira pessoa (ele, ela, isso). Em uma versão abreviada, o verbo com partícula assume a seguinte forma: não tem e não tem no presente e não teve no passado.
Não tenho dúvidas. - Não tenho perguntas
Outra maneira de formar uma sentença negativa é sem.
- Ela não tem caderno de desenho. - Ela não tem um caderno de desenho.
- Ele não tem vontade de nadar. - Ele não tem vontade de nadar.
Recursos do uso de "have got"
Esta é uma versão coloquial, um análogo da palavra ter como verbo semântico. Ou seja, os conceitos de “ter” e “possuir” podem ser veiculados através da construção tem ou tem. Isso é o mesmo que tem, tem. A utilização desta rotatividade tem algumas particularidades:
- Have got: Esta forma é usada apenas no presente.
- Este turnover é usado apenas quando se trata de uma ação única. Para eventos múltiplos, regulares e recorrentes, use o verbo principal sem "got".
- As formas negativa e interrogativa também são diferentes.
- Quanto à frase tem, seu uso é semelhante a tem: em combinação com os pronomes ele, ela, isso.
As características comparativas são apresentadas na tabela.
| afirmativa | negativo | interrogativo | ||||
| Eu, você, nós, eles | tenho | tenho | não tenho | não tenho | Eu tenho? | Eu tenho? |
| ele, ela, isso | tem | tem | não tem | não tem | Ele tem? | Ele tem? |
Ela não tem nenhum caderno de desenho. - Ela não tem nenhum caderno de desenho.
Ter como verbo auxiliar
Os grupos Perfeito e Perfeito Contínuo atuam como um verbo auxiliar em todos os tempos.
Os tempos perfeitos indicam o resultado, não o fato da ação.
- Ela abriu a janela. - Ela abriu a janela.
- Ele não fechou a janela. - Ele não fechou a janela.
- Eles abriram a janela? - Eles abriram a janela?
Perfeito Tempos contínuos significam um processo que durou até certo ponto ou por um período de tempo especificado.
Frase afirmativa no tempo presente implica ter sido + fazendo (smth).
- Ela está esperando por eles há uma hora. - Ela está esperando por eles há uma hora.
- Ele toca piano desde as 6 horas. - Ele toca piano desde as seis horas.
- Há quanto tempo ela ensina inglês? - Há quanto tempo ela ensina inglês?
Tem como verbo modal
Este verbo modal é muito comum em inglês. O uso de have to tem algumas particularidades.
As construções são formadas da seguinte forma: verbo modal +infinitivo + partícula to.
Ao contrário do verbo must, que transmite uma obrigação devido a uma motivação interna para agir, a construção com have to expressa uma necessidade devido a algumas circunstâncias externas. Geralmente é traduzido para o russo nas seguintes palavras: must, had to, force, etc.
- Ela tem que trabalhar muito. - Ela tem que trabalhar duro.
- Ele tinha que se levantar às 5 horas. - Ele deveria se levantar às 5.
- Ela terá que estudar quatro idiomas. - Ela terá que dominar 4 idiomas.
Este verbo modal também é muito usado na voz passiva. Ele se traduz em russo como "deveria ser".
- O livro deve ser enviado por correio hoje. - O livro deve ser enviado hoje.
- A paisagem tem que ser pintada amanhã. - A paisagem precisa ser pintada amanhã.
Formas interrogativas e negativas são formadas com fazer.
- Você tem que fazer lição de casa? - Você tem que fazer sua lição de casa?
- Não temos que escrever este livro. - Não deveríamos estar escrevendo este livro.
Na negação, há uma diferença significativa entre os verbos modais must e have to:
- "Não precisa" implica que não é desejável fazer isso, não é necessário.
- "Não deve" transmite uma proibição categórica.
- Você não precisa ler esta carta. - Você não precisa ler esta carta.
- Você não deve ler esta carta. - Vocêé proibido ler esta carta.
Construções com o verbo ter
Existem muitas construções em que o verbo pode perder seu significado original. Tais giros são traduzidos por um único conceito.
1. A construção de ter em combinação com um substantivo e um particípio passado. Essa rotatividade implica que a ação é realizada não pela pessoa em questão, mas por outra pessoa para ela ou em vez dela.
- Ela fez o cabelo naquele cabeleireiro. - Ela faz o cabelo naquela barbearia.
- Ele terá seu retrato pintado em breve. - Seu retrato será pintado em breve.
- Ele teve seu piano de cauda afinado anteontem. - Anteontem eles afinaram o piano para ele.
As formas interrogativa e negativa desta frase são formadas usando o verbo auxiliar to do.
- Você tem seu violino afinado? - Seu violino foi afinado?
- Não tenho meu instrumento musical afinado. - Meu instrumento musical não foi afinado.
2. A construção de um verbo combinado com um substantivo e um infinitivo. Com essa construção, você pode transmitir a intenção de fazer algo.
- Ela tem algo para fazer. - Ela quer fazer alguma coisa.
- Ele tinha uma história interessante para contar. - Ele queria te contar uma história interessante.
Pergunta e negação são construídas sem o verbo auxiliar to do.
- Ela tem algo a nos dizer? - Ela nos quer algocontar?
- Ele não tem (não tem) nada para contar. - Ele não tem nada a dizer.
Expressões estáveis com um verbo
Expressões estáveis são frases que são percebidas como uma. Tais construções não são traduzidas literalmente, mas transmitem um único significado. A seguir estão alguns tópicos em que existem muitas frases estáveis com o verbo tem, tem. O uso dessas voltas é comum em inglês.
Comida e bebida
| ter | uma mordida | lanche |
| café da manhã | tomar café da manhã | |
| jantar | almoçar | |
| ceia | jantar | |
| almoço | almoçar | |
| café | tomar café | |
| chá | beba chá | |
| uma bebida | pegue algo para beber | |
| uma refeição | comer |
Comunicação e relacionamento entre as pessoas
| ter | uma conversa | conversar |
| um bate-papo | para conversar | |
| uma palavra (com alguém) | falar com alguém | |
| uma conversa | conversar | |
| uma briga | briga, briga | |
| um silêncio | não faça barulho, fique quieto | |
| um relacionamento | estar em um relacionamento | |
| simpatia | simpatizar |
Atividades diárias
| ter | chuveiro | tome um banho |
| banho | tomar banho | |
| uma lavagem | lava-se | |
| depilação | depilar |
Relaxamento e diversão
| ter | um descanso | repouso |
| dormir | dormir | |
| feriado | estar de férias, de férias | |
| bom momento | Divirta-se | |
| um dia ruim | dia ruim (Ele teve um dia ruim. - Ele teve um dia ruim) | |
| boa noite | tenha uma boa noite | |
| um dia de folga | tenha um dia de folga, tire um dia de folga | |
| nadar | nadar | |
| uma caminhada | andar, andar | |
| uma carona | passeio (dependendo do contexto: andar a cavalo, andar de bicicleta, moto) | |
| uma dança | dança, dança | |
| um jogo | jogar, jogar um jogo |
O uso do verbo have é muito versátil. Este é um dos poucos verbos que podem atuar como de valor completo (ou seja, semântico), auxiliar ou modal. Além disso, em combinação com alguns substantivos, forma expressões estáveis. Para dominar bem este tópico, é importante praticar o uso dos verbos has, have. O uso dessas palavras ée compreensível, mas deve ser levado ao automatismo para que ao falar em inglês você não tenha que pensar.
