O outrora poderoso estado da URSS, resultado da vitória da Revolução de Outubro de 1917, deixou de existir em 1991. A essa altura, o país passava por uma profunda crise econômica. Nas prateleiras das lojas não havia produtos comuns, bem como outros bens necessários à vida. Muitas pessoas estão simplesmente cansadas da dura realidade e foram às ruas.
Hoje, muitos dos que nasceram na URSS idealizam sua infância feliz, falando com nostalgia de um estado maravilhoso que teve a melhor educação do mundo, onde todos estavam tranquilos quanto ao seu amanhã.
Os pais modernos costumam elogiar os tempos em que não havia celulares e computadores, o sorvete era mais gostoso e doce, e havia apenas três canais na TV. Ao mesmo tempo, lembram com nostalgia seus anos escolares e sua participação nas organizações pioneiras e Komsomol. Então, como eram esses tempos?Vamos pensar um pouco sobre eles do ponto de vista da criação das meninas, em que uma atenção importante foi dada à sua aparência.
Uniforme escolar
O que as estudantes soviéticas usavam para ir à escola? Na URSS havia um único uniforme. E todos tinham que andar nele sem f alta. Vale a pena notar que o vestido da estudante soviética (foto pode ser vista abaixo) não brilhou com beleza especial. O uniforme era bastante modesto, de cor marrom com um avental branco (em dias solenes) ou preto. Os punhos e a gola foram costurados no vestido.
Antes, um avental para uma estudante na URSS desempenhava uma função protetora. Era necessário para que a garota não manchasse o vestido com tinta. E mesmo que um pote com eles acidentalmente virasse, apenas o avental sofreria com isso. Mas os punhos e golas das alunas da URSS eram claramente detestáveis, porque uma vez por semana esses detalhes tinham que ser arrancados do vestido, lavados e costurados novamente.
Uniforme escolar no período pré-revolucionário
Pela primeira vez, os estudantes na Rússia começaram a andar em trajes especiais no século 19. O desenho do uniforme escolar costurado para eles foi emprestado da Inglaterra. Desde 1886, um uniforme feminino foi introduzido para alunos de internatos e ginásios. Este uniforme era um vestido marrom com gola alta, além de dois aventais - preto e branco. Destinavam-se, respectivamente, aos dias letivos e feriados. Detalhes adicionais do uniforme de gala eram um chapéu de palha e um colarinho branco. Nas instituições de ensino privadas, a forma pode ser diferentecores.
O advento do poder soviético
Em 1918, a forma que existia na Rússia pré-revolucionária foi abolida. A principal influência nisso foi a luta de classes. De fato, de acordo com os dogmas do novo governo, a forma antiga se transformou em símbolo de pertencimento à nobreza, e também falava da escravidão e humilhação do aluno, indicando sua f alta de liberdade. No entanto, as alunas soviéticas pararam de usar vestidos unificados também porque seus pais eram muito pobres. É por isso que as meninas tinham que ir para a escola apenas com o que estava em seu guarda-roupa.
A exceção foi o uniforme pioneiro introduzido na década de 1930. E mesmo assim foi fornecido às alunas soviéticas apenas por campos gigantes como Artek, onde havia a oportunidade de alfaiataria, emissão e subsequente lavagem de roupas. Quanto às escolas comuns, aqui o uniforme dos pioneiros eram camisas claras (blusas) e calças azuis (saias), sendo obrigatório o uso de gravata vermelha.
Anos do pós-guerra
Ao longo dos anos, o governo soviético voltou à sua antiga imagem de estudante. As meninas voltaram a vestir vestidos formais marrons e aventais. Aconteceu em 1948. Curiosamente, em 1943-1954, as alunas soviéticas eram ensinadas separadamente dos meninos. Verdade, depois que tal sistema foi abandonado na URSS.
O uniforme da colegial soviética da amostra de 1948 em corte, cor e acessórios repetia o usado pelos alunos dos ginásios clássicos. Sua introdução na era de Stalin não era mais vista como uma imitação do passado burguês. Vestidos uniformes de alunas soviéticas se tornaram a provaigualdade universal dos filhos.
Esta era foi caracterizada por uma moral estrita. Uma direção semelhante na educação se refletiu na vida das instituições educacionais.
Alunas da era soviética não podiam fazer nem mesmo os menores experimentos com suas roupas. Eles foram estritamente proibidos de alterar o comprimento e outros parâmetros dos vestidos. Se alguém decidisse isso, a administração da instituição educacional punia severamente o “culpado”. Os professores registraram seus comentários no diário da estudante soviética, forçando-os a trazer todos os detalhes das roupas na forma adequada. Por exemplo, o comprimento do vestido de uma menina não deveria ser muito diferente da "norma" tacitamente estabelecida, segundo a qual os joelhos da aluna não deveriam abrir mesmo quando ela estivesse sentada. Um pouco mais tarde, com o advento do "degelo", tal "norma" tornou-se cada vez mais livre.
Curiosamente, na era de Stalin, o penteado de uma colegial tinha que atender aos requisitos formais. Se as meninas queriam cortar o cabelo, apenas o mais simples era permitido. Na maioria dos casos, o cabelo era trançado. Era proibido puxar cachos em caudas. Cabelo comprido solto também não era bem-vindo. Acreditava-se que tal penteado é anti-higiênico. Além disso, um laço de cetim impraticável e facilmente sujo teve que ser tecido na trança nos anos 40-50.
No entanto, vale ress altar que o controle rígido sobre o uso dos uniformes escolares adotados no estado não foi realizado em todos os lugares. Por exemplo, nas aldeias, as alunas não o usavam devido à f alta de fundos necessários.dos pais para costurar ou comprar um vestido unificado. No entanto, ninguém no campo cancelou os requisitos de limpeza e precisão.
Uso de crachás nos uniformes
Todas as alunas da União Soviética eram necessariamente membros de organizações políticas infantis e, posteriormente, juvenis que operavam legalmente no território do país. Cada uma dessas comunidades tinha certas insígnias. Eles tinham que ser usados no uniforme escolar. Na era de Stalin, esses eram os emblemas da organização pioneira. Adolescentes e jovens tinham símbolos distintos do Komsomol e VPO.
Alunas soviéticas (foto pode ser vista abaixo), que eram membros da organização pioneira, costuraram tiras de trança de seda escarlate na manga direita do uniforme.
Um desses distintivos indicava que a garota era uma líder, dois - o presidente do quartel-general do destacamento, três - o presidente do quartel-general do esquadrão.
O "descongelamento" de Khrushchev
Com o fim da era Stalin, algumas mudanças ocorreram nas roupas escolares. No entanto, eles apenas tocaram em fantasias para meninos, que se tornaram menos militarizados. Nada mudou nas roupas da colegial da URSS (foto abaixo).
Além dos requisitos do formulário, também foram preservadas as instruções sobre a aparência e o penteado da garota. Em caso de descumprimento das regras, o professor da turma poderia repreender publicamente seu aluno e exigir que seus pais fossem à escola para uma conversa. Há também uma proibição categórica de joias ecosméticos. No entanto, tornou-se permitido o uso de itens informais, como blusas usadas sobre um vestido escolar.
Uniforme do desfile de pioneiros
Nos anos 60, a indústria soviética desenvolveu trajes especiais para as alunas que eram membros da organização pioneira.
Era um formulário que incluía:
- camisa com botões dourados com o emblema do VDPO localizado na manga esquerda;
- saia de tecido azul;
- cinto de couro marrom claro com fivela de metal amarelo com emblema de estrela;
- boné vermelho (raramente azul ou azul claro), no lado direito do qual uma estrela amarela é bordada;
- luvas brancas (para porta-bandeiras e guardas de honra).
Forma do período perestroika
Na segunda metade dos anos 70, surgiu uma nova forma. No entanto, foi introduzido apenas para estudantes do ensino médio. Se houvesse oportunidades e desejos, as meninas da 8ª série poderiam usá-lo. Do 1º ao 7º ano, os uniformes soviéticos para alunas (foto abaixo) permaneceram os mesmos. Apenas o vestido mudou de comprimento, ficando um pouco acima dos joelhos.
Além disso, o traje da estudante soviética também foi desenvolvido. Consistia em uma saia em forma de trapézio, na frente da qual o tecido era dobrado, uma jaqueta sem emblemas e com bolsos e coletes. Um terno de três peças pode ser usado sazonalmente. Então, no tempo quente, as meninas usavam uma saia com um colete usado por cimablusas. Em dias frios, eles colocam uma jaqueta. Também era possível usar todos os detalhes do traje de uma só vez. O uniforme de uma colegial previa o uso de sapatos. Sapatos esportivos não eram permitidos.
Alunas do Extremo Norte, regiões da Sibéria e da cidade de Leningrado podiam usar calças azuis em vez de saia. Eles foram incluídos no guarda-roupa da menina apenas no inverno. Como nos velhos tempos, joias e cosméticos para alunas soviéticas foram proibidos. No entanto, em alguns casos, os professores gradualmente se desviaram dessas regras. E no final dos anos 80, cosméticos e joias foram legalizados em escala modesta. As meninas também começaram a usar penteados de modelo, muitas vezes tingindo o cabelo. No traje de uma estudante soviética, as minissaias começaram a aparecer com mais e mais frequência. As alunas do final dos anos 80 experimentaram blusas e coletes, que as transformaram em moças. Durante esse período, os professores começaram a permitir que as alunas usassem cabelos soltos.
Os fabricantes também procuraram levar em conta os desejos de seus consumidores. Eles fizeram melhorias na qualidade do material dos vestidos (terninhos) e no seu corte, melhorando a estética da aparência geral dos escolares.
O uniforme obrigatório foi abolido em setembro de 1991. Não era mais obrigatório, mas permitido. Isso foi legislado três anos depois.
Características da educação na URSS
Independentemente da nacionalidade, a educação das crianças no país foi baseada nos mesmos valores. Já desde o jardim de infância, as crianças eram ensinadas a distinguir o mal do bem, e também falavam sobre contemporâneos famosos e pessoas que eram consideradas as melhores em sua profissão. Exemplos negativos também foram dados às crianças. Além disso, isso foi feito de forma tão pedagogicamente correta que a rejeição de certos momentos surgiu entre os pequenos cidadãos soviéticos mesmo em um nível subconsciente.
Um dos meios de educar as crianças na era da URSS eram os brinquedos. Eles eram geralmente descomplicados e simples, mas eram feitos apenas com materiais de alta qualidade. Ao mesmo tempo, os brinquedos eram bem baratos.
Básico do básico
Quase desde o nascimento, as crianças soviéticas ouviram que o homem é um ser coletivo. Tudo isso foi apoiado pelo esquema “berçário - jardim de infância - escola”. Parece que tudo é simplesmente maravilhoso. No entanto, a educação em instituições pré-escolares daqueles anos tinha dois lados da moeda. Por um lado, os jardins de infância implementaram perfeitamente a doutrina de educar a geração mais jovem no espírito dos construtores do comunismo, com o interesse público em primeiro plano. Ao mesmo tempo, disciplinava as crianças e a rotina diária, pois era obrigatório observá-la rigorosamente. Isso ajudou a preparar a criança para a transição para a escola. No entanto, nos jardins de infância, os professores ensinavam que o bebê era "como todo mundo". Uma criança desde cedo percebeu que não deve se destacar e não deve fazer o que quer, mas o que os adultos dizem. Os desejos pessoais das crianças não foram levados em consideração. Se o mingau de sêmola foi servido, isto é, era necessário para todos por todos os meios. As crianças também foram ao penico em formação. Um cochilo diurno, tão pouco amado pelas crianças, também era obrigatório para todos.
A única boa notícia é que em alguns jardins de infância ainda havia educadores que eram comoContras podem ser transformados em prós. Eles persuadiram os pequeninos sem forçá-los. Ao mesmo tempo, não impunham certos conhecimentos, mas provocavam o desejo de aprender. Essas crianças, sem dúvida, tiveram sorte. Afinal, eles estavam em uma atmosfera amigável e calorosa na qual uma pessoa real foi criada.
Estágio escolar
As habilidades do "construtor do comunismo", que a criança começou a receber no jardim de infância, desenvolvidas com sucesso no futuro. Tornando-se um estudante, ele se viu em aulas praticamente saturadas com a ideologia do estado soviético. Essa era a metodologia de ensino naqueles anos.
A primeira coisa que os antigos alunos do jardim de infância viram na escola foram os retratos de Lenin. O nome do líder também foi indicado no prefácio da cartilha ao lado das palavras “mãe” e “pátria”. É muito difícil imaginar as crianças de hoje. É simplesmente impossível acreditar agora que a palavra que denota a pessoa mais próxima foi colocada ao lado do nome do líder da revolução no passado. E naqueles anos, essa era a norma, na qual as crianças sagradamente tinham que acreditar.
Outra característica da educação soviética era a participação em massa de crianças em idade escolar em organizações infantis. Todos eles, com as mais raras exceções, eram primeiro octistas e depois - pioneiros e membros do Komsomol. Para as crianças da era descrita, isso era muito honroso. A própria atmosfera da cerimônia de admissão a essas organizações contribuiu para isso. Decorreu numa fila solene, onde as crianças vestidas a rigor foram parabenizadas pelos pais, professores e convidados. Um papel significativo também foi atribuído à parafernália na forma de crachás, pioneirosgravata, estandarte de esquadrão e bandeira de esquadrão.
Além disso, as crianças em idade escolar estavam constantemente acostumadas ao trabalho duro em sua futura vida adulta. Para isso, as turmas estavam de plantão, coletando sucatas e papéis usados, além de subbotniks obrigatórios, durante os quais o território adjacente era limpo. Tais atividades foram concebidas para incutir nas crianças o respeito pelo trabalho em equipe. Vale ress altar que tais táticas pedagógicas foram percebidas positivamente pelos alunos, sendo para eles uma espécie de diversidade na vida escolar.
Falando em educação soviética, não se deve focar apenas em dogmas ideológicos. O sistema de pedagogia na URSS era bastante multifacetado, apesar de, à primeira vista, ter o objetivo de criar uma "engrenagem" obediente de uma criança. Além disso, em diferentes períodos, o impacto pedagógico nas crianças foi completamente diferente. E isso fica claro se considerarmos, por exemplo, a formação das meninas no período das décadas de 1970-1980. Por um lado, a criança soviética, por assim dizer, não tinha gênero. Afinal, a criação e a educação eram absolutamente as mesmas para meninos e meninas. Mas, na verdade, nos anos 70 do século passado, uma tradição não oficial se desenvolveu na sociedade para criar princesas e moças em meninas. E tudo isso aconteceu em paralelo com desembarques e poemas sobre Lenin. Prova disso é o mundo da estudante soviética, cheio de dança e música, assim como árvores de Ano Novo com fantasias não de Anka, a metralhadora, mas de flocos de neve.
Criação semelhantecontribuiu para um aumento no padrão de vida dos cidadãos da URSS. Em meados dos anos 70, uma vida bonita e estável entrou na moda. Ao mesmo tempo, golfe com pompons e laços inchados, bem como uma gola chique em um vestido escolar, foram aprovados por outros. Nesse período, não houve violência contra a personalidade da criança. É por isso que o mundo das alunas nos anos 70-80 é multifacetado. São bonecos desenhados e heróis pioneiros, coletas de papéis usados e comícios de pioneiros, bailes de Ano Novo e muito mais.
