O conhecimento científico pode ser dividido em dois níveis: teórico e empírico. A primeira é baseada em inferências, a segunda é baseada em experimentos e interação com o objeto em estudo. Apesar de sua natureza diferente, esses métodos são igualmente importantes para o desenvolvimento da ciência.
Pesquisa Empírica
O conhecimento empírico baseia-se na interação prática direta entre o pesquisador e o objeto que estuda. Consiste em experimentos e observações. O conhecimento empírico e o teórico são opostos - no caso da pesquisa teórica, uma pessoa administra apenas suas próprias ideias sobre o assunto. Via de regra, esse método é o destino das humanidades.
A pesquisa empírica não pode prescindir de instrumentos e instalações instrumentais. Esses são meios relacionados à organização de observações e experimentos, mas além deles existem também meios conceituais. Eles são usados como uma linguagem científica especial. Tem uma organização complexa. O conhecimento empírico e teórico está focado no estudo dos fenômenos e dos fenômenos que surgem entre eles.dependências. Experimentando, o homem pode descobrir uma lei objetiva. Isso também é facilitado pelo estudo dos fenômenos e sua correlação.
Métodos empíricos de cognição
Segundo a visão científica, o conhecimento empírico e teórico consiste em vários métodos. Este é um conjunto de passos necessários para resolver um problema específico (neste caso, estamos falando de identificar padrões anteriormente desconhecidos). O primeiro método empírico é a observação. É um estudo proposital de objetos, que se baseia principalmente em vários sentidos (percepções, sensações, ideias).
Em sua fase inicial, a observação dá uma ideia das características externas do objeto de conhecimento. No entanto, o objetivo final deste método de pesquisa é determinar as propriedades mais profundas e internas do sujeito. Um equívoco comum é a ideia de que a observação científica é contemplação passiva. Longe disso.
Observação
A observação empírica se distingue por sua natureza detalhada. Pode ser direto e indireto por vários dispositivos e instrumentos técnicos (por exemplo, uma câmera, telescópio, microscópio, etc.). À medida que a ciência avança, a observação torna-se mais complexa e complexa. Este método tem várias qualidades excepcionais: objetividade, certeza e design inequívoco. Ao usar instrumentos, a interpretação de suas leituras desempenha um papel adicional.
Na rede sociale nas humanidades, o conhecimento empírico e teórico se enraíza de forma heterogênea. A observação nestas disciplinas é particularmente difícil. Torna-se dependente da personalidade do pesquisador, de seus princípios e atitudes, bem como do grau de interesse pelo assunto.
A observação não pode ser realizada sem um certo conceito ou ideia. Deve se basear em alguma hipótese e registrar certos fatos (neste caso, apenas fatos interligados e representativos serão indicativos).
Estudos teóricos e empíricos diferem entre si em detalhes. Por exemplo, a observação tem suas próprias funções específicas que não são características de outros métodos de cognição. Em primeiro lugar, é fornecer informações a uma pessoa, sem as quais mais pesquisas e hipóteses são impossíveis. A observação é o combustível do pensamento. Sem novos fatos e impressões, não haverá novos conhecimentos. Além disso, é com a ajuda da observação que se pode comparar e verificar a veracidade dos resultados de estudos teóricos preliminares.
Experiência
Diferentes métodos teóricos e empíricos de cognição também diferem no grau de sua intervenção no processo em estudo. Uma pessoa pode observá-lo estritamente de fora, ou pode analisar suas propriedades a partir de sua própria experiência. Esta função é realizada por um dos métodos empíricos de cognição - experimento. Em termos de importância e contribuição para o resultado final da pesquisa, não é inferior aobservação.
Experiência não é apenas uma intervenção humana proposital e ativa no curso do processo em estudo, mas também sua mudança, bem como a reprodução em condições especialmente preparadas. Este método de cognição requer muito mais esforço do que a observação. Durante o experimento, o objeto de estudo é isolado de qualquer influência estranha. Um ambiente limpo e organizado é criado. As condições experimentais são completamente definidas e controladas. Portanto, esse método, por um lado, corresponde às leis naturais da natureza e, por outro, se distingue por uma essência artificial definida pelo homem.
Estrutura experimental
Todos os métodos teóricos e empíricos têm uma certa carga ideológica. O experimento, que é realizado em várias etapas, não é exceção. Em primeiro lugar, ocorre o planejamento e a construção passo a passo (o objetivo, os meios, o tipo etc. são determinados). Depois vem a fase de experimentação. No entanto, ocorre sob o controle perfeito de uma pessoa. Ao final da fase ativa, é a vez de interpretar os resultados.
O conhecimento empírico e teórico se distingue por uma certa estrutura. Para que um experimento ocorra, são necessários os próprios experimentadores, o objeto do experimento, instrumentos e outros equipamentos necessários, uma metodologia e uma hipótese que seja confirmada ou refutada.
Instrumentos e instalações
Todos os anospesquisa está ficando cada vez mais difícil. Eles precisam cada vez mais de tecnologia moderna que lhes permita estudar o que é inacessível aos simples sentidos humanos. Se os primeiros cientistas estavam limitados à sua própria visão e audição, agora eles têm à sua disposição instalações experimentais sem precedentes.
Durante o uso do dispositivo, pode ter um impacto negativo no objeto em estudo. Por esta razão, o resultado de um experimento às vezes diverge de seus objetivos originais. Alguns pesquisadores tentam alcançar tais resultados de propósito. Na ciência, esse processo é chamado de randomização. Se o experimento assume um caráter aleatório, suas consequências tornam-se um objeto adicional de análise. A possibilidade de randomização é outra característica que diferencia o conhecimento empírico do teórico.
Comparação, descrição e medição
Comparação é o terceiro método empírico de cognição. Esta operação permite identificar diferenças e semelhanças de objetos. A análise empírica e teórica não pode ser realizada sem um conhecimento profundo do assunto. Por sua vez, muitos fatos começam a brincar com novas cores depois que o pesquisador as compara com outra textura conhecida por ele. A comparação de objetos é realizada dentro da estrutura de recursos que são essenciais para um experimento específico. Ao mesmo tempo, objetos que são comparados de acordo com uma característica podem ser incomparáveis em suas outras características. Esta técnica empírica é baseada na analogia. Está subjacente ao método histórico comparativo, que é importante para a ciência.
Empírico econhecimentos teóricos podem ser combinados entre si. Mas a pesquisa quase nunca é completa sem descrição. Essa operação cognitiva corrige os resultados da experiência anterior. Sistemas de notação científica são usados para descrição: gráficos, quadros, desenhos, quadros, tabelas, etc.
O último método empírico de conhecimento é a medição. É realizado através de meios especiais. A medição é necessária para determinar o valor numérico do valor medido desejado. Tal operação deve ser realizada de acordo com algoritmos rígidos e regras aceitas na ciência.
Conhecimento teórico
Na ciência, o conhecimento teórico e empírico tem diferentes suportes fundamentais. No primeiro caso, trata-se de um uso desapegado de métodos racionais e procedimentos lógicos e, no segundo, de interação direta com o objeto. O conhecimento teórico usa abstrações intelectuais. Um de seus métodos mais importantes é a formalização - exibir o conhecimento em forma simbólica e de sinais.
No primeiro estágio de expressão do pensamento, a linguagem humana familiar é usada. Caracteriza-se pela complexidade e variabilidade constante, razão pela qual não pode ser uma ferramenta científica universal. O próximo estágio de formalização está relacionado com a criação de linguagens formalizadas (artificiais). Eles têm um propósito específico - uma expressão estrita e precisa de conhecimento que não pode ser alcançada usando a fala natural. Tal sistema de símbolos pode assumir o formato de fórmulas. Ele é muito popular em matemáticae outras ciências exatas onde os números não podem ser dispensados.
Com a ajuda de símbolos, uma pessoa elimina a compreensão ambígua do registro, tornando-o mais curto e claro para uso posterior. Nem um único estudo e, portanto, todo o conhecimento científico, pode prescindir de rapidez e simplicidade na aplicação de suas ferramentas. O estudo empírico e teórico precisa igualmente de formalização, mas é no nível teórico que assume uma importância excepcionalmente importante e fundamental.
A linguagem artificial, criada dentro de uma estrutura científica estreita, está se tornando um meio universal de troca de pensamentos e comunicação de especialistas. Esta é a tarefa fundamental da metodologia e da lógica. Essas ciências são necessárias para transmitir informações de forma compreensível e sistemática, livre das deficiências da linguagem natural.
Valor de formalização
Formalização permite esclarecer, analisar, esclarecer e definir conceitos. Os níveis empírico e teórico do conhecimento não podem prescindir deles, então o sistema de símbolos artificiais sempre desempenhou e continuará a desempenhar um grande papel na ciência. Conceitos comuns e coloquiais parecem óbvios e claros. No entanto, devido à sua ambiguidade e incerteza, eles não são adequados para pesquisa científica.
A formalização é especialmente importante na análise de supostas provas. A sequência de fórmulas baseadas em regras especializadas distingue-se pela precisão e rigor necessários à ciência. Além disso, a formalizaçãonecessários para programação, algoritmização e informatização do conhecimento.
Método axiomático
Outro método de pesquisa teórica é o método axiomático. É uma maneira conveniente de expressar dedutivamente hipóteses científicas. As ciências teóricas e empíricas não podem ser imaginadas sem termos. Muitas vezes eles surgem devido à construção de axiomas. Por exemplo, na geometria euclidiana uma vez foram formulados os termos fundamentais de ângulo, linha, ponto, plano, etc.
Dentro do arcabouço do conhecimento teórico, os cientistas formulam axiomas - postulados que não exigem comprovação e são as afirmações iniciais para a construção posterior de teorias. Um exemplo disso é a ideia de que o todo é sempre maior que a parte. Com a ajuda de axiomas, um sistema para derivar novos termos é construído. Seguindo as regras do conhecimento teórico, um cientista pode obter teoremas únicos a partir de um número limitado de postulados. Ao mesmo tempo, o método axiomático é muito mais eficaz para ensinar e classificar do que para descobrir novos padrões.
Método hipotético-dedutivo
Embora os métodos científicos teóricos e empíricos sejam diferentes uns dos outros, eles são frequentemente usados em conjunto. Um exemplo de tal aplicação é o método hipotético-dedutivo. Com ele, novos sistemas de hipóteses intimamente entrelaçadas são construídos. Com base nelas, derivam-se novas afirmações sobre fatos empíricos comprovados experimentalmente. O método de derivar uma conclusão do arcaicohipóteses é chamado de dedução. Este termo é familiar para muitos graças aos romances sobre Sherlock Holmes. De fato, um personagem literário popular em suas investigações costuma usar o método dedutivo, com o qual constrói uma imagem coerente de um crime a partir de uma infinidade de fatos díspares.
Ciência tem o mesmo sistema. Este método de conhecimento teórico tem sua própria estrutura clara. Primeiro de tudo, há um conhecimento da fatura. Em seguida, são feitas suposições sobre os padrões e as causas do fenômeno em estudo. Para fazer isso, várias técnicas lógicas são usadas. As suposições são avaliadas de acordo com sua probabilidade (a mais provável é selecionada deste heap). Todas as hipóteses são verificadas quanto à consistência com a lógica e compatibilidade com os princípios científicos básicos (por exemplo, as leis da física). As consequências são derivadas da suposição, que são então verificadas pela experiência. O método hipotético-dedutivo não é tanto um método de uma nova descoberta, mas um método de fundamentação do conhecimento científico. Esta ferramenta teórica foi usada por grandes mentes como Newton e Galileu.
