Desde a primeira série, os alunos são apresentados a vários tipos de análise linguística. Tudo começa com a divisão dos lexemas em sílabas e sons. Na segunda classe, a análise de palavras por composição é adicionada. A frase é a próxima unidade com a qual as crianças precisam se familiarizar. Vamos falar sobre como analisar corretamente e quais dificuldades você pode encontrar aqui.
Base gramatical
Frase é uma unidade sintática que consiste em palavras interconectadas. Ela transmite um pensamento relativamente completo. Analisar uma frase por composição envolve determinar os papéis que as palavras individuais desempenham.
Recomenda-se iniciar a análise destacando a base gramatical. Inclui dois membros de sentença:
- O sujeito que nomeia o sujeito ou objeto da fala. Responde às perguntas do caso nominativo: "Quem? O quê?". Na maioria das vezes, o sujeito é um substantivo (o gato está dormindo) oupronome (eu fui). Ao analisar, este membro da frase é sublinhado com uma linha.
- Um predicado que diz o que aconteceu com o sujeito. Na maioria das vezes, é feita a pergunta: "O que ele está fazendo?", embora outras opções sejam possíveis (O que ele é? Como ele é?). Normalmente o verbo atua como predicado, mas há exceções (Este homem é meu pai). Enfatize-o com duas linhas.
Ambos os membros principais ou um deles podem estar presentes na proposta. Por exemplo: "Inverno. Amanhecer".
Membros Menores
Uma base gramatical é um atributo necessário de qualquer sentença. Mas os membros menores nem sempre estão presentes. Antes de analisarmos a composição da proposta, vamos lembrá-los.
- Definição descreve um objeto nomeando seus atributos. Perguntas são feitas a ele: "O que / th / th / th?" ou "De quem?". Na maioria das vezes, esse papel é desempenhado por adjetivos ou particípios. Ao analisar, a definição geralmente é indicada por uma linha ondulada.
- Adição concretiza informações sobre o assunto e responde as questões de quaisquer casos, exceto nominativos (o quê? sobre quem? o quê?). Muitas vezes são substantivos. Enfatize a adição com uma linha pontilhada.
- Circunstância fala sobre as características da ação: seu propósito, lugar, razão, tempo, etc. Este membro da frase responde às perguntas: "Como? Onde? Onde? Por quê? Quando? Onde? Por quê?". Muitas vezes expresso por substantivos, advérbios, particípios. Destacado por uma linha pontilhada com pontos.
Capas difíceis
Quais problemas os alunos têm ao analisar uma frase por composição? Nem todos podem definir claramente o papel de uma palavra em particular. Além disso, alguns membros da proposta podem fazer duas perguntas ao mesmo tempo. Por exemplo: "viveu (onde? em quê?) na casa." Neste caso, propõe-se parar em uma opção.
Problemas também surgem com a definição do papel de várias frases (participial, adverbial). Na escola, é costume selecioná-los como um membro da sentença. Se houver fala direta no enunciado que está sendo analisado, considera-se uma sentença separada.
Muitas perguntas estão relacionadas com partes oficiais do discurso. Por um lado, eles não são membros da proposta. Mas podem fazer parte de revoluções separadas (banho de rio) ou predicados (deixe vir, não vi). Em muitos livros didáticos de língua russa, as crianças são ensinadas a sublinhar preposições junto com os substantivos a que se referem. Mas as palavras introdutórias, apelos, não se distinguem de forma alguma.
Análise de uma proposta por composição: exemplo
Vamos ver como esse tipo de análise funciona na prática. Vamos pegar uma frase simples que você pode ler na imagem.
- Encontre o assunto. Para isso, usamos a pergunta: "O quê?". A frase se refere ao sol, enfatizamos essa palavra. De cima, marcamos a parte do discurso.
- O que o sol fez? Iluminado. Encontramos o predicado, é expresso pelo verbo. Desenhe uma seta em cima, assine a pergunta.
- Agora selecione os termos secundáriossugestões. Quando acendeu? Pela manhã. Então temos uma situação. Enfatize, assine a parte do discurso - um substantivo, desenhe uma seta do predicado.
- Iluminado o quê? Vila. Encontramos um objeto e também é expresso por um substantivo. Marcamos tudo isso em um caderno, denotamos graficamente.
- Que vila? Nativo. Este adjetivo é uma definição. Vamos sublinhá-lo com uma linha ondulada, assinar a pergunta em cima, bem como a parte do discurso.
Análise de frases complexas
Houve um radical gramatical no exemplo acima. No entanto, pode haver mais de um. Tais sentenças são chamadas de complexas. Um deles está na sua frente na foto. Vamos analisá-lo pelos membros da frase.
- Encontrando fundamentos gramaticais. Que? Folheto. Este é o assunto. O que a folha faz? Moscas. Diante de nós está o predicado. Sublinhamo-los, assinamos as partes do discurso. Leia a proposta. Que? Frio. Como você pode ver, há dois sujeitos na frase. O que o frio faz? Corre para cima. Segunda raiz gramatical encontrada.
- Encontre os limites das frases simples, numere cada parte a partir do topo. Você pode delimitá-los com uma linha vertical.
- Separe os membros secundários primeiro em uma parte da frase e depois em outra. Nós os denotamos graficamente. Assinando partes do discurso.
Decifrar uma proposta por composição não é uma tarefa fácil. Às vezes, os linguistas profissionais não conseguem chegar a uma decisão inequívoca, definindo o papel de uma determinada palavra. No entanto, com a prática, ele vai te dar tudo.mais leve e mais leve. O principal é não ter medo de errar e ter paciência.
