O Instituto Smolny da Academia Russa de Educação é uma instituição de ensino superior. Ele está localizado na região de Leningrado. Anteriormente, a instituição tinha o status de universidade. O Instituto Smolny (endereço: 59 Polyustrovskiy Ave.) é atualmente considerado uma das instituições de ensino mais respeitadas do país.
Informações históricas
O Smolny Institute foi fundado em 1998 por sugestão do acadêmico N. D. Nikandrov, que é o presidente da RAO. Esta organização foi a fundadora da instituição educacional descrita. A holding "Eletrocerâmica" tornou-se sua parceira estratégica na implementação das atividades da universidade em 2004.
Alguns anos depois, surgiu o Complexo Científico e Educacional "Instituto Smolny da Academia Russa de Educação". A decisão foi tomada pela Presidência da Academia Estadual de Educação em conjunto com a diretoria da empresa Eletrocerâmica. O projeto resultante tem uma série de vantagens. A criação de tal complexo permitiu organizar outra plataforma experimental para a implementação de ideias inovadoras. Ao mesmo tempo, existe a possibilidade de transformar a empresa de altamente especializado a multidisciplinar. Isso pode ser alcançado usando os recursos intelectuais da academia e atraindo os jovens mais talentosos. A melhoria da eficiência da holding proporcionará novas pessoas que estarão envolvidas nas atividades produtivas da empresa.
A finalidade do complexo científico e pedagógico
Smolny Institute desempenha muitas funções diferentes:
1. Científico.
2. Pesquisa.
3. Educacional.
4. Educacional.
5. Publicando.
6. Iluminação.
O complexo inclui várias faculdades. Entre eles estão as seguintes áreas:
1. Econômico.
2. Serviço.
3. Humanitário.
4. Tecnologia da Informação.
5. Crítica de arte.
6. Segurança.
7. Cinologia.
Informações gerais sobre a Faculdade de Economia
Foi fundada no final do século XX. Todos os anos, vários especialistas são convidados a desenvolver as atividades científicas e educativas da faculdade. Entre eles estão os principais economistas nacionais de organizações de pesquisa, diversas áreas de negócios e órgãos governamentais. O corpo docente inclui dois departamentos. O Conselho Académico é o seu órgão máximo de governo. Inclui os seguintes links:
1. Reitor.
2. Deputados.
3. Chefes de departamentos.
4. Professores selecionados como representantes.
5. Cientistas.
6. Alunos.
Smolny Institute em São Petersburgo tem seu próprio estatuto. Regula a solução de questões estratégicas que surgem no decorrer das atividades da instituição. O Conselho Académico é eleito para a gestão corrente.
Modernidade
Atualmente, o Instituto Smolny é uma universidade multidisciplinar com um sistema educacional organizacional flexível. Agora a instituição desenvolve atividades educativas em diversos grupos de áreas. Entre eles estão os seguintes:
1. Social.
2. Humanitário.
3. Pedagógico.
4. Educacional.
5. Econômico.
6. Gerencial.
7. Cultural.
8. Crítica de arte.
9. Segurança da informação.
10. Computação.
11. Informática.
12. Indústrias de serviços.
13. Veículos.
A instituição forma bacharéis em vinte áreas de pedagogia, graduados em quatorze especialidades, além de mestres em sistemas e tecnologias de informação. O currículo do instituto está em total conformidade com os padrões estaduais de educação profissional superior. A instituição está em constante aperfeiçoamento e também organiza diversos cursos em disciplinas especiais. Catorze doutores e várias dezenas de candidatos a ciências exercem suas atividades na instituição. Na educação em tempo integral, o número de alunos chega a vários milharescara.
Perfil
A estrutura educacional inclui as seguintes atividades:
1. Econômico.
2. Gerencial.
3. Humanitário.
4. Segurança da informação.
5. Serviço.
6. Engenharia Informática e da Computação.
7. Artístico.
A estrutura científica inclui as seguintes atividades:
1. Pesquisa médica e social.
2. Ciências sociais noosféricas.
3. Ecologia humana.
4. Tecnologias de telecomunicações e informação.
A estrutura internacional inclui as seguintes atividades:
1. Treinamento de pessoal para os países da CEI e Oriente Médio.
2. Organização de simpósios e conferências internacionais.
3. Criação de centros de estudo do património cultural dos povos da CEI.
As principais tarefas definidas pelo Instituto Smolny
1. Garantia de ensino de alta qualidade em especialidades demandadas na área de tecnologia da informação.
2. Desenvolvimento e implementação de inovações no processo educacional, controle sobre ele.
3. Atividades de pesquisa na área de telecomunicações e informática.
4. A garantia de um processo educacional contínuo e unificado em todas as etapas da educação - da pré-escola à pós-graduação, inclusive, e no sistema de uma instituição.
5. Participação em programas de melhoriaintegração de escolas nacionais e russas.
6. Contribuindo para os processos de formação de um sistema educacional unificado nos países da CEI.
7. Formação de pessoal altamente qualificado.
Atividades do projeto "Educação e Paz no Cáucaso"
O objetivo do programa é a integração. A tarefa é criar uma associação de universidades em São Petersburgo para organizar a formação de estudantes que vivem na Ásia Central e no Cáucaso do Norte. As atividades educacionais serão realizadas de acordo com os programas das instituições profissionais superiores da Federação Russa. A organização planeja desenvolver suas atividades na República do Daguestão.
Vetor de trabalho
O projeto tem vários objetivos principais. Entre eles estão os seguintes:
1. Treinamento de especialistas locais.
2. Criação das condições de vida necessárias em São Petersburgo para os moradores do norte do Cáucaso. A prioridade é dada aos cidadãos que são estudantes de instituições de ensino superior da cidade.
3. Criação das condições necessárias para atividades conjuntas nas áreas criativa, educativa, desportiva, cultural, etc.
4. Implementação de programas de intercâmbio no sistema de educação aberta.
5. Realização de vários eventos de palco e exposição.
6. Abertura de uma faculdade para educação feminina na República do Daguestão.
Instituto Smolny para Nobres Donzelas. Histórico
Há uma velha lenda. Segundo ele, a imperatriz Elizabeth Petrovna planejava se mudar para um mosteiro tranquilo no final de sua vida. Francesco Bartolomeo Rastrelli foi nomeado responsável pela criação do projeto e pela construção do edifício. A essência do plano era construir um convento no local onde ficava o suburbano Palácio Smolny. A colocação da fundação ocorreu em meados do século XVIII. O plano elaborado pelo arquiteto exigia muitos gastos. Nessa época, começou a Guerra dos Sete Anos e não havia fundos suficientes para concluir a construção. Como resultado, o mosteiro nunca foi usado para o propósito pretendido. Somente em 1764 foi inaugurado o Instituto Smolny. Arquiteto V. P. Stasov continuou a trabalhar na catedral.
Desenvolvimento de eventos após a morte da Imperatriz
Nos anos seguintes, o destino do Mosteiro Smolny estava nas mãos de Catarina II. Ela decidiu eliminá-los à sua maneira. Naquela época, não havia uma única instituição no Império Russo em que as meninas pudessem estudar. As filhas nobres eram educadas principalmente em casa. Ao mesmo tempo, meninas de famílias pobres não estudavam. Por esta razão, a Imperatriz decidiu abrir uma "Sociedade Educacional" no mosteiro. Assim, o Instituto Smolny para Nobres Donzelas começou sua existência. Um decreto especial foi emitido sobre a abertura da instituição. Disse que o edifício do Instituto Smolny seria doravante utilizado para garantir que as mulheres tivessem a oportunidade de receber educação. No futuro, eles podem se tornar exemplaresmães, membros úteis da família e da sociedade.
