Existem muitos métodos diferentes de aprender inglês. Uma delas é uma técnica comunicativa. Esta é uma abordagem de longa data para o ensino de línguas estrangeiras para alunos e estudantes na Europa e nos EUA.
Os principais objetivos da técnica comunicativa são o aprendizado do idioma através da prática, livrando-se de medos e ajudando a superar a barreira do idioma.
Qual é o método de ensino comunicativo
Esta técnica surgiu há cerca de 50 anos no Reino Unido. Foi então que o inglês recebeu o status de língua internacional. Os métodos que existiam naquela época estavam longe de ser ideais, e cada vez mais pessoas para quem o inglês era uma língua estrangeira enfrentavam dificuldades no aprendizado. Era mais importante que os alunos aprendessem a língua e começassem rapidamente a colocá-la em prática e, de fato, o treinamento visava sistematizar e aprofundar o estudo das características gramaticais. As pessoas cujo objetivo era estudar para se comunicar mais não recebiam o conhecimento necessário, tinham pouco domínio da linguagem falada enão sabia nada sobre etiqueta verbal. Foi assim que o método comunicativo de aprender inglês começou a surgir. Seu objetivo era ensinar as pessoas a se comunicarem plenamente na vida real.
A essência do método é que textos ficcionais, completamente distantes da realidade, substituem os diálogos do cotidiano. Os alunos estão totalmente envolvidos no diálogo. Por exemplo, eles não falam de si de acordo com o esquema: "Meu nome é Petya. Sou de Tver. Sou estudante", mas constroem um diálogo e fazem perguntas uns aos outros, encenando uma cena de conhecimento.
Nas primeiras aulas, temas que são familiares e interessantes para todos são escolhidos para discussão, para que os alunos desenvolvam a capacidade de usar a língua de forma espontânea.
A principal diferença entre a metodologia comunicativa é que não há um plano de aula específico. Tudo depende das perguntas e respostas feitas pelos alunos e das situações simuladas. Cada próxima lição é uma discussão de novos tópicos e exercícios. Isso permite que você desenvolva plenamente as capacidades dos alunos e conduza as aulas para que eles não fiquem entediados.
O principal objetivo da abordagem comunicativa
O método de ensino comunicativo visa garantir que os alunos possam se comunicar livremente em inglês ao vivo, sem medo e medo de serem mal compreendidos. Uma pessoa treinada de acordo com esta técnica será capaz de encontrar uma língua comum com estrangeiros em um país de língua inglesa, tendo dominado um conjunto padrão de frases e conhecendo até 1000 palavras.
No entanto, os alunos desta técnica precisam se aprofundar no estudo e não abandonar a escola depois de alguns meses. Caso contrário possível gramaticalErros e frases clichês tornarão impossível passar por um conversador inteligente e interessante.
Recursos do método
Segundo algumas fontes, esta técnica é mais indicada para quem já tem algum conhecimento nesta área, por exemplo, escolares, alunos que frequentaram cursos básicos. Mas além disso, os principais princípios do método comunicativo de ensino de inglês ajudam:
- superar a barreira do idioma, pois o objetivo da abordagem é ensinar o aluno a se comunicar sem hesitação - a maior parte das aulas é dedicada à prática da comunicação;
- começar a falar inglês após a primeira aula - após a primeira aula, o vocabulário do aluno será reabastecido com pelo menos 20 frases que podem ser usadas ativamente nas conversas;
- domine a fala fluente - na sala de aula, a habilidade de se comunicar em inglês é desenvolvida de forma tão rápida e habilidosa quanto na língua nativa;
- desenvolver a compreensão da língua - uma vez que no processo de aprendizagem uma pessoa não só fala, mas também ouve, a habilidade de ouvir a língua se desenvolve;
- recupere rapidamente o vocabulário - a tecnologia de aprendizado é construída de forma que as pessoas possam aprender rapidamente o idioma e começar a falar fluentemente, nos primeiros meses de estudo, o aluno domina cerca de 60% do vocabulário da média Inglês;
- não fique entediado na sala de aula - afinal, a lição assume a forma de atividades interessantes: comunicação ao vivo, jogos educativos, assistência mútua;
- save é um sistema de aprendizado popular usado em muitos centros de idiomas, sem a necessidade decompre livros caros.
Para quem este método é indicado?
A abordagem comunicativa no ensino de línguas estrangeiras tem características próprias, pelo que pode não ser adequada a todos os alunos, tudo depende das metas e objetivos definidos para a aprendizagem. Esta é a melhor maneira de aprender um idioma para:
- Pessoas que desejam melhorar suas habilidades de fala. Essa técnica ajuda a superar o medo de errar, e as conversas constantes em inglês ajudam a aprimorar a pronúncia e aprender as regras necessárias para a construção correta das frases.
- Aqueles que desejam manter uma conversa em um nível aceitável. Durante o treinamento, o professor de inglês dá a seus alunos a oportunidade de realizar diálogos sobre vários temas interessantes. Portanto, tendo conhecido um falante nativo de inglês, você pode facilmente iniciar e manter uma conversa com ele sobre os tópicos mais populares.
- Desejando melhorar o nível de compreensão da fala. Esta é uma habilidade muito importante - ouvir o idioma, graças a isso você pode se tornar um interlocutor completo (afinal, ouvir não é menos importante do que falar), além de assistir a filmes e programas em inglês.
- Aqueles que se preocupam em aprender a falar inglês de forma bonita e correta. Muitas vezes, um discurso bonito adiciona confiança, e isso contribui para uma reação positiva do interlocutor. A f alta de sotaque é a chave para um bom diálogo.
- Aqueles que estão cansados de aulas chatas em aulas baseadas no método comunicativo de ensino de inglês, as tarefas são sempre interessantes.
É aceitável estudar usando este método do zero, porém, para quem temalguma base de conhecimento do idioma, o aprendizado será mais fácil.
A técnica comunicativa ajuda a aprender a falar fluentemente - este é um requisito muito comum de empregadores estrangeiros. A prática regular da fala ajudará a dominar essa habilidade.
Antes de mais nada, o aprendizado pela comunicação é criado para quem se preocupa com a parte prática e, como resultado, a capacidade de conversar sem hesitação com estrangeiros. Mas para passar com sucesso na maioria dos exames e testes russos, esse conhecimento não será suficiente.
Princípios básicos do programa de trabalho
Nas aulas baseadas no método comunicativo de ensino de inglês, o programa de trabalho consiste em muitas tarefas destinadas a resolver problemas práticos: por exemplo, pode ser pedir comida em um restaurante, comprar uma passagem na estação, visitar um médico ou escolhendo destinos de viagem.
Existem dois tipos de tarefas:
- Resolva problemas de comunicação funcional: compare imagens e encontre diferenças, coloque os eventos na ordem correta, preencha lacunas em cartões e fotos, siga instruções e resolva problemas.
- Aprimore as habilidades de comunicação social: comunicação ao vivo, construção de diálogo, esquetes improvisados, dramatizações e debates.
Como são as aulas
O principal objetivo do programa de trabalho do método comunicativo de ensino de inglês é ensinar o aluno a viver a comunicação. Para conseguir isso, o aluno deve memorizar as construções gramaticais necessárias e dominar o vocabulário médio. Para isso, o plano de aula éde vários módulos:
- Apresentação de uma estrutura gramatical. Os alunos têm a oportunidade de ler ou ouvir o texto com o material que está sendo estudado e responder perguntas relacionadas a ele.
- Trabalhe com o material estudado. Os alunos encontram a estrutura gramatical correta no texto. Com a ajuda de um professor ou mentor, é formada uma regra para seu uso no idioma.
- Prática supervisionada pelo professor: fazer trabalho escrito usando construção. Por exemplo, teste perguntas ou preencha lacunas nas frases.
- Prática limitada com construção - comunicação com o professor.
- Prática livre: tarefas em dupla ou em grupo - diálogos entre si, simulação de situações da vida.
Realidades modernas: aulas de idiomas via Skype
Com o desenvolvimento da tecnologia, o aprendizado se torna mais acessível a qualquer pessoa com a Internet. Você não precisa mais de reuniões pessoais com um professor de inglês. Você pode estudar remotamente com sucesso - usando o Skype. Além disso, a eficácia de tais aulas não é pior do que com presença pessoal.
O número de alunos em um grupo não tem limites rígidos. Todos os participantes se conectam à aula por videoconferência e a aula segue o mesmo princípio das aulas em sala de aula. A única ressalva - a qualidade da imagem e do som deve estar no nível mais alto.
Função do professor
Na metodologia de ensino comunicativaO papel do professor em inglês é significativamente diferente de outras abordagens. Aqui ele não atua como um zelador rigoroso, mas desempenha várias funções importantes:
- analisa o conhecimento existente e as necessidades de cada aluno individualmente;
- ajuda o aluno a reabastecer seu estoque de recursos linguísticos;
- divide os alunos em grupos e monitora seu desempenho;
- dá conselhos e ajuda a resolver problemas dos alunos em inglês;
- controla o aluno e o idioma que está sendo estudado, mas sem nenhuma estrutura e restrições, apenas quando necessário.
Método comunicativo de ensino de inglês na escola
Esta técnica tem sido usada com sucesso não apenas no ensino de adultos, mas também em crianças em idade pré-escolar e escolar. O método comunicativo de ensino de inglês para crianças é o desenvolvimento de habilidades de comunicação oral, escrita, leitura e compreensão auditiva. Os temas estudados nas aulas são escolhidos com base nos interesses da criança: discussão sobre a família, escola, clima, hobbies, jogos.
No início da aula, o professor explica as regras gramaticais e tópicos difíceis em russo, e então os alunos são divididos em duplas e conduzem diálogos já em inglês.
No ensino fundamental, o ensino dessa forma ocorre por imersão na cultura dos países de língua inglesa. Os alunos melhoram as habilidades de comunicação e aprendem as especificidades da vida em inglês. A tarefa do professor é manter os alunos motivados para aprender o idioma.
Preciso de livros didáticos
Geralmente comum professor em grupos usando um método comunicativo de ensino de inglês, os livros didáticos são usados pelos alunos no mínimo. Afinal, a principal base do programa é a comunicação. Geralmente é o próprio professor ou a organização que controla o processo educacional em uma determinada escola que escolhe o material didático.
Os alunos em sala de aula geralmente precisam de um livro de exercícios do que o próprio livro didático. Mas para um estudo mais aprofundado de inglês ou autoestudo usando um método comunicativo, você pode usar alguns dos auxílios de ensino projetados para isso.
Os melhores livros didáticos para aprender inglês usando um método comunicativo são equipados com ilustrações coloridas, contêm muitas informações úteis e interessantes sobre a cultura e os costumes de pessoas de diferentes países. Aqui estão alguns deles:
- Longman, New Cutting Age é um tutorial de 6 níveis onde cada nível consiste em 15 blocos. Há muitas tarefas para praticar habilidades de comunicação. Cada bloco tem uma seção chamada Vida Real, aqui estão exemplos de várias situações da vida real e um conjunto de frases para sua discussão.
- Express Publishing, Enterprise - consiste em um livro didático, uma pasta de trabalho e um bloco gramatical separado. A estrutura de aprendizagem para este manual é a seguinte: primeiro, uma introdução ao tema, depois a leitura, após o que ocorre a repetição e o estudo de novas palavras no bloco de vocabulário. Aqui muita atenção é dada ao estudo de fundamentos gramaticais e construções lexicais.
- Longman, New Total English - também consiste em uma pasta de trabalho e o próprio livro didático. Além disso, este curso vem com um DVD,que gravou imagens para cada novo bloco.
- Oxford, New English File é um livro didático desenvolvido para aqueles que desejam aprender inglês por conta própria. Tem exercícios para desenvolver muitas habilidades. Ele também vem com um bom dicionário no final do livro.
- Oxford, New Hotline - curso para adolescentes. Cada bloco é um novo episódio fotográfico que conta sobre a vida dos adolescentes britânicos, acompanhado de novas frases e regras gramaticais. Este é um material educacional interessante que apresenta aos jovens a cultura e os fenômenos sociais da Grã-Bretanha. No entanto, não é dada muita atenção à gramática aqui, então este livro é melhor usado em combinação com outro manual.
Esta não é uma lista completa de livros didáticos, mas esses manuais receberam a classificação mais alta entre alunos e professores.
Feedback sobre como aprender inglês com técnicas de comunicação
Revisões sobre o método comunicativo de ensino de inglês são em sua maioria positivas. Se você entende que o objetivo dessa abordagem é ensinar o aluno a falar bem e sem hesitação com estrangeiros, para poder manter a conversa sobre os principais tópicos. Assim, uma pessoa que completou com sucesso um curso de treinamento usando esta técnica poderá facilmente iniciar uma conversa com um inglês, conhecerá as nuances da cultura e costumes dos países de língua inglesa e não entrará em uma situação embaraçosa ao ser dentro deles.
Devido ao fato de o estudo ser passo a passo, os alunos não sentem dificuldades em se deslocar de um bloco para outro. Passar apenas para a próxima fasetotalmente tratado com o anterior. Isso é acompanhado pelo professor, avaliando o grau de preparação de cada aluno individualmente.
No entanto, este sistema também tem desvantagens. Não é adequado para quem deseja aprender estruturas gramaticais complexas e geralmente se aprofundar no campo da gramática. Afinal, a maior parte da aula é dedicada a conversas.
Quais resultados e por quanto tempo podem ser alcançados
Em um tempo relativamente curto - cerca de 3 meses do método comunicativo de ensino de inglês - os resultados podem ser bastante significativos.
A compreensão se desenvolve. Uma pessoa será capaz de entender a fala estrangeira não apenas em situações familiares a ela, mas também de reagir e se comportar corretamente em novas. As habilidades de fala melhoram e uma pessoa domina a base articulatória da língua inglesa, ou seja, sua pronúncia melhora, ele pode pegar a entonação certa, e o sotaque se tornará quase invisível.
Fundamentos e construções gramaticais importantes para a comunicação também se tornam disponíveis e deixam de aterrorizar ao comunicar. Você pode entrar com segurança em um diálogo com estrangeiros para resolver problemas cotidianos e comunicação simples. E ao mesmo tempo, não tenha medo de parecer estúpido ou dizer algo errado, o conhecimento adquirido durante o treinamento será suficiente para merecer o título de um conversador interessante.
Apesar de essa técnica ter sido utilizada na Rússia apenas na década de 90, os professores já conseguiram acumular uma prática sólida. Além disso, a cada ano a metodologia é aprimorada e os professores encontram novas abordagens para seus alunos. Você pode dizerque o método comunicativo não tem concorrentes sérios no ensino da linguagem falada.
Você pode aprender da maneira antiga - com livros didáticos e audiolivros. Mas apenas a comunicação ao vivo pode ensinar uma pessoa a falar inglês lindamente. Para descobrir se este método é adequado para ensinar uma pessoa em particular, você pode apenas tentar e certificar-se de sua eficácia.
