O sistema de ensino superior na Coreia do Sul é quase um culto e é um aspecto fundamental da vida. Todo coreano acredita que uma educação boa e de qualidade é um caminho pessoal para um futuro melhor.
Implica um mecanismo de cota. Ou seja, há cotas para admissão de candidatos na capital - as universidades estão proibidas de realizar seus próprios exames de admissão, em vez de fazer uma única graduação.
Educação Pré-escolar
Propõe-se iniciar esta educação a partir dos três anos de idade. Sistemas ligeiramente diferentes operam em diferentes partes do país, incluindo processos de alocação de assentos, que podem ser realizados por meio de sorteio (especialmente em grandes cidades densamente povoadas) ou testes aleatórios.
A educação pré-primária não é obrigatória, mas não oficialmente considerada como tal. Afinal, nessa idade, as crianças aprendem sobre o mundo ao seu redor. Treinado na idade de 3 a 6 anos. O pagamento é feito, embora haja apoio governamental para pais de famílias combaixa renda.
Abaixo estão os tipos de educação escolar na Coreia do Sul.
Escola Primária (Chodeung Haggyo)
A partir dos 5-6 anos (dependendo do lugar e das habilidades da criança) é obrigatório frequentar a escola primária. Esta etapa de treinamento é fornecida gratuitamente. Todas as crianças registadas junto das autoridades são automaticamente atribuídas a uma escola. O departamento distribui cartas indicando o local de estudo, a carta virá mesmo que a criança esteja estudando em casa ou em uma escola particular. Neste caso, os pais terão que entrar em contato com as autoridades para explicar a situação caso não venham a ocupar o lugar oferecido.
Como eles estão no ensino fundamental?
A escola primária dura 6 séries e o currículo é extenso, abrangendo habilidades básicas, educação física e idiomas. A partir da terceira série, o inglês é ensinado a todos os alunos de 1 a 2 horas por semana.
O ensino geralmente começa de manhã cedo e termina no final da tarde. Há uma taxa para cuidados adicionais, embora famílias de baixa renda, desde que ambos os pais trabalhem, sejam elegíveis para uma educação subsidiada e, às vezes, gratuita.
Após o ensino fundamental, as crianças passam para uma escola de ensino médio conhecida como Jung Haggyo.
High School (Jung Haggyo)
Começa quando os alunos têm cerca de 12 anos e dura três anos. O ensino médio na Coreia do Sul é gratuito e abrange disciplinas obrigatórias e opcionais.
O currículo nesta fase permaneceamplo e inclui matemática, coreano e inglês, estudos sociais, artes e educação física. Há também aulas de "educação moral".
Nesta fase, a escolaridade começa a se intensificar, há uma pressão crescente sobre as crianças para obter boas notas. Em áreas onde a entrada no ensino médio é de base acadêmica, deve-se garantir que eles possam entrar em uma das escolas de maior prestígio. Os alunos são divididos em fluxos com base em suas habilidades em muitas disciplinas, e a competição pode ser acirrada.
Para os exames de admissão ao ensino secundário, é tida em conta todo o percurso escolar. Isso tira um pouco da pressão dos exames finais, mas ainda exige que as crianças obtenham notas consistentemente altas. Não surpreendentemente, nesta fase, muitos alunos começam a aprender fora da sala de aula.
Escola (Godeung Haggyo)
Existem várias opções diferentes para o ensino médio. Por exemplo, dos 15 aos 18 anos, os alunos podem frequentar uma escola especializada em língua estrangeira, arte ou música, embora enfrentem uma forte concorrência e tenham que passar por exames de admissão. Caso contrário, também existem escolas regulares onde a admissão é baseada em seu endereço residencial.
Nesta fase, a educação deve ser paga pelos pais, embora existam alguns benefícios para as famílias de baixa renda. A mensalidade inclui a merenda escolar. Este sistema de educação na Coreia do Sul não éconsiderado obrigatório, embora a taxa de admissão seja alta.
Se os alunos querem ir para a universidade, eles devem fazer o College Academic Aptitude Test (CSAT), o que é bastante difícil. Para obter boas notas nesta fase, você geralmente precisa fazer treinamento adicional ou ir para uma "escola infantil".
Educação em Monitoramento
O sistema de garantia de qualidade da educação na Coreia do Sul inclui o monitoramento dos resultados dos alunos e do trabalho dos professores. Bem como verificar os chefes de instituições de ensino e administração. As atividades das autoridades locais, chefes de departamentos de educação, institutos de pesquisa, bem como formuladores de políticas no campo, são monitoradas e avaliadas.
Acompanhar o nível de conhecimento e a qualidade da aprendizagem do aluno inclui: avaliação em nível escolar (pelo professor), em nível regional, nacional e internacional.
Controle de qualidade
Instituição educacional pode realizar o monitoramento de forma independente. O controle de qualidade do sistema educacional na Coreia do Sul inclui o conceito de avaliação educacional. Para que o exame seja realizado ao mais alto nível, os professores são encaminhados para cursos de formação avançada em avaliação educacional.
Um sistema de avaliação e motivação especialmente concebido para professores ajuda a melhorar a qualidade da educação e o nível do pessoal docente. Os critérios de avaliação incluem um conjunto de qualidades internas, como atitude em relação ao trabalho, frequência de cursos de atualizaçãoqualificações, participação em reuniões de professores e pesquisas, etc.
O sistema educacional na Coreia do Sul tem dois tipos de testes gerais para os alunos. O primeiro teste é realizado para alunos da terceira série na determinação do nível de assimilação de conhecimentos iniciais (DTBS). O nível mínimo de conhecimento básico é confirmado, como leitura, escrita, aritmética.
Avalie não apenas o conhecimento dos alunos, mas também o trabalho da escola, bem como do governo local. O objetivo deste estudo é melhorar continuamente a qualidade da educação.
Com base em todos esses dados, estão sendo desenvolvidos programas para aqueles que não atingiram o nível mínimo de conhecimento nas disciplinas básicas.
O segundo teste é o National Educational Achievement Assessment (NAEA) para os anos 6, 9 e 10. O Instituto Especializado de Currículo e Avaliação (KICE) realiza pesquisas, desenvolve currículos, estuda e monitora os resultados escolares.
Além da avaliação de conhecimentos, assim como na primeira prova, está sendo realizado um estudo do corpo docente. Questionários são organizados para professores e administração de instituições de ensino para investigar os motivos de um determinado resultado de teste.
Fatos interessantes sobre o sistema educacional na Coreia do Sul
Existem vários fatos interessantes sobre a vida dos escolares e a educação em geral:
- Uma boa educação para os coreanos é uma posição na sociedade. As relações da sociedade são formadas dependendo da universidade. Os relacionamentos são estritamente regulamentados. Vaide um grupo para outro é impossível.
- Ao criar uma família, os jovens são orientados pelo nível de educação.
- Desde 1994, funciona o "Instituto Estadual de Educação Especial", que realiza pesquisas e também conscientiza a população sobre as necessidades das pessoas com deficiência. Na Coreia do Sul, o sistema de educação inclusiva está se desenvolvendo simultaneamente em várias direções, que são responsáveis por diferentes grupos de crianças que necessitam de condições especiais. A sua principal função é envolver no processo educativo crianças com deficiência e com certas dificuldades de aprendizagem.
- Um grande número de jovens de outros países são atraídos pelo programa "Estudar na Coréia". O país construiu campi bem equipados.
- Para famílias de baixa renda, um sistema de empréstimos do governo. Mas desde que o aluno atenda aos requisitos do instituto.
Resumindo, pode-se notar que o sistema educacional na Coreia do Sul consiste em uma avaliação abrangente: em cada etapa do processo de aprendizagem, tudo é minuciosamente verificado. O menor desvio dos indicadores é detectado e corrigido por métodos adicionais.
