Curiosidade é um desejo inconsciente de novos conhecimentos. É costume chamar alguém curioso que está ansioso para saber as novidades e tudo o que a cerca e acontece por aí.
A curiosidade de uma pessoa pode ser comparada à ganância. Uma vez que ambos os fenômenos visam obter uma coisa ou informação para satisfazer. Uma pessoa precisa se desenvolver, ela deve se esforçar pelo conhecimento do novo.
Às vezes as pessoas não fazem perguntas por timidez, indecisão, outros motivos vêm desde a infância. É verdade que essas pessoas não se desenvolvem, sua consciência não compreende novas informações.
Curiosidade e o cérebro
A curiosidade é o impulso básico mais forte nos seres humanos. Os cientistas exploraram a relação entre o cérebro e a curiosidade. Conduziu experimentos em adolescentes usando o sistema de ressonância magnética. Durante o estudo, verificou-se que quando surge o fenômeno da curiosidade, a parte do cérebro responsável pelos sentimentos de satisfação e prazer começa a trabalhar ativamente. Quando a informação desejada é recebida, surge um sentimento semelhante à alegria, a felicidade de alcançar o sucesso, o mesmo que ao receberdinheiro ou comida. O cérebro começa a produzir ativamente dopamina - o hormônio do prazer.
Desejo por conhecimento
Um fato interessante: se um aluno ou aluno é curioso, então, tendo recebido uma resposta à sua pergunta, ele se lembrará melhor e mais rápido do que material banal e desinteressante.
Rangantah realizou uma pesquisa e descobriu que os alunos se lembram melhor quando estão interessados. O cérebro é capaz de lembrar informações adicionais em estado de curiosidade, mesmo que seja aleatório.
Então você pode usar a curiosidade da criança para assimilar o material educativo. Por exemplo, como ensinar um aluno a contar porcentagens? É necessário resolver problemas com a compra de um tablet, uma bicicleta ou outra coisa que seja interessante para a criança, por exemplo, com descontos na loja. Nesse formato, o treinamento será produtivo e rápido.
Portanto, a curiosidade é parte integrante da educação e do aprendizado de qualidade.
O que os cientistas adivinham
E ainda o tema da curiosidade não foi totalmente explorado. Os cientistas não responderam à pergunta: por que uma pessoa sente prazer em estudar coisas interessantes ou o que é proibido. Rangantah acredita que a curiosidade é um fenômeno quando o cérebro envia um sinal motivador para superar a incerteza. Para sobreviver, você precisa conhecer o mundo ao seu redor.
Inexplorado permanece a duração do estado de curiosidade e do que ele depende.
É por isso que o fenômeno de interesse de todos é diferente.
