A prevenção de infrações é uma questão importante que qualquer professor de classe inclui em seu trabalho. Analisemos o significado de tais atividades, bem como aquelas que podem ser realizadas em instituições de ensino nesse sentido.
Relevância do problema
O Estado considera a infância uma etapa importante e responsável na vida de uma pessoa, decorre dos princípios da preparação prioritária para uma vida plena em sociedade. Atenção especial é dada à formação da atividade social e criativa na geração mais jovem, altas qualidades morais: cidadania e patriotismo.
Problemas econômicos e sociais característicos da sociedade russa moderna reduziram significativamente a instituição da família, enfraquecendo sua influência na formação dos adolescentes.
Como resultado desse processo, o número de meninos de rua está crescendo, a distribuição de drogas e várias drogas psicotrópicas, bebidas alcoólicas está aumentando.
O país tem mais eventos a cada ano300 mil infrações penais cometidas por menores.
Cerca de cem mil atos são cometidos por crianças que não atingiram a idade de responsabilidade criminal. Por exemplo, violência doméstica, um aumento no número de crianças deixadas sem cuidados parentais.
São os professores que devem refletir e organizar as medidas de prevenção do alcoolismo, realizar trabalhos explicativos com os pais, adolescentes em sala de aula, horário de aula, após o horário escolar.
Objetivos Escolares
A prevenção do alcoolismo juvenil é responsabilidade direta das instituições de ensino. Os professores estão fazendo um trabalho sério com as equipes de classe com o objetivo de moldar a geração mais jovem de ideias sobre um estilo de vida saudável.
Além disso, os professores oferecem apoio psicológico aos alunos, identificam famílias que estão em situação socialmente perigosa.
Um programa abrangente de prevenção do alcoolismo contribui para um clima familiar saudável.
A prevenção de doenças, vícios, comportamento antissocial não pode ser realizada sem a formação sistemática de características de estilo de vida saudável em adolescentes, crianças, jovens.
Todas as atividades que o professor planeja em sala de aula têm uma certa direção.
A prevenção do alcoolismo entre os adolescentes é realizada não só no âmbito das horas de aula, atividades extracurriculares, mas também envolvendo a geração mais jovem em várias ações relacionadas com a formação de competências sociais adequadas.comportamento.
Quando se fala em prevenção ao abuso de entorpecentes e psicotrópicos, antes de tudo, é necessário envolver os pais dos escolares nas atividades.
Aspectos teóricos
A prevenção do alcoolismo entre menores deve começar com uma explicação dos termos alcoolismo, dependência de drogas e tabagismo.
A dependência de drogas é chamada de vício, uma atração dolorosa pelo uso constante de drogas, que leva ao comprometimento significativo das funções físicas e mentais.
O abuso de substâncias é uma doença causada pelo consumo de substâncias tóxicas, ou seja, uso de cafeína, tranquilizantes, inalação de substâncias aromáticas.
Quando intoxicado, aparecem alucinações visuais. No processo de uso de drogas, compostos tóxicos, o adolescente desenvolve dependência física e mental, desejo de satisfazer a necessidade da droga por qualquer meio.
A prevenção do alcoolismo entre os adolescentes contribui para a prevenção oportuna do desenvolvimento da dependência. Ao falar sobre os perigos do álcool, um professor pode envolver trabalhadores médicos. Eles vão explicar aos adolescentes que o abuso do álcool leva à degradação social e moral do indivíduo. Essa dependência se desenvolve gradualmente, acompanhada pelos processos mais complexos do corpo, caracterizados por mudanças irreversíveis. O álcool torna-se um elemento indispensável para regular e manter os processos metabólicos.
Adolescência
A prevenção do alcoolismo entre os adolescentes é necessária, pois essa idade é caracterizada por características comportamentais, fisiológicas do desenvolvimento. Todas as crianças passam pela fase dos "macacos", que, imitando o resto dos seus pares, copiam as suas feições. Tal característica comportamental da infância na psicologia é chamada de reação de imitação. É considerado natural, necessário para o pleno desenvolvimento psicológico. Em tais situações, a criança aprende a experimentar diferentes papéis sociais, construir relacionamentos com outras pessoas.
Devido à formação insuficiente do componente analítico e prognóstico da atividade mental nessa idade, os adolescentes não podem selecionar os modelos certos.
Para que a prevenção do alcoolismo entre adolescentes seja efetiva e eficiente, os pais dos alunos devem vir em auxílio dos professores.
São eles que introduzem as crianças às "drogas lícitas": nicotina, álcool.
Observando os adultos, um adolescente aprende sobre a tradição de beber álcool nos feriados. A criança começa a perceber isso como uma necessidade ao criar uma atmosfera de diversão, umas férias em casa.
Esforçando-se para ser como papai, mamãe, seus amigos, adolescentes experimentam álcool pela primeira vez. Os resultados da pesquisa psicológica indicam que a maioria dos adolescentes que cometem crimes foram criados em famílias disfuncionais. Erros na educação familiar empurram a criança para o abismo do álcool e das drogasdependências. Nenhum método inovador trará o resultado desejado se as atitudes que estão sendo formadas não forem apoiadas na família.
Organização do trabalho psicológico e pedagógico
A prevenção do alcoolismo na escola é realizada dentro do programa educacional. Esta atividade é supervisionada por um pedagogo social.
O sucesso de todas as atividades antidrogas do professor depende da eficácia do plano de ação para a prevenção do alcoolismo.
Aula
Este formulário é a opção mais popular para prevenção pedagógica. Como aumentar sua eficiência? Você pode escolhê-lo como um formulário independente ao trabalhar com alunos do ensino médio que podem perceber uma grande quantidade de informações teóricas de ouvido.
A duração das aulas na escola primária não deve exceder 10-15 minutos. Eles precisam ser combinados com dramatização, treinamento.
Para tais eventos, você pode usar os serviços de policiais, trabalhadores médicos. Os adolescentes percebem esses especialistas muito melhor do que os professores comuns.
Organização de pesquisas
O processo de organização da prevenção pedagógica do crime envolve a realização de uma variedade de pesquisas anônimas. Eles desempenham várias funções importantes:
- permite analisar a eficácia das atividades preventivas;
- as informações recebidas permitem identificar as áreas mais importantes para trabalhos futurosprofessor;
- resultados da pesquisa podem se tornar um indicador da eficácia das atividades preventivas em andamento.
Treinamentos
Este formulário está organizado para comunicação em grupos. Essas aulas permitem resolver com sucesso muitos problemas da formação da personalidade de um adolescente, com os quais o professor não pode lidar de outras maneiras. Os treinamentos devem ser realizados apenas por especialistas qualificados - psicólogos. Essas aulas são realizadas apenas com adolescentes que atingiram a idade de quinze anos.
As crianças adquirem excelentes habilidades interpessoais, adquirem competência adicional no campo da comunicação. Ao trabalhar em grupo, os adolescentes aprendem diferentes estilos de comunicação, percebem os perigos do consumo de álcool.
Jogos de RPG
Seus professores estão acostumados a trabalhar com adolescentes não apenas durante as aulas, mas também no processo de atividades extracurriculares. "Experimentando" vários papéis, os alunos dominam a comunicação construtiva, aprendem a resistir à pressão externa, aprendem padrões comportamentais eficazes em situações difíceis de infecção por drogas.
Esse tipo de preparação, que antecipa o encontro real do adolescente com a tentativa de drogá-lo, é bastante útil.
Jogando várias opções para a recusa da criança em beber álcool, o professor forma uma atitude negativa em relação aos maus hábitos em seus alunos. Os jogos de role-playing são especialmente eficazes no trabalho com adolescentes que já têm experiênciauso de substâncias intoxicantes.
Atividade do projeto
Ele apareceu no início do século passado nos Estados Unidos. Atualmente, a tecnologia de projeto tornou-se um componente completo dos sistemas pedagógicos. Este método tem como foco o trabalho independente dos adolescentes, visando à prevenção do uso de bebidas alcoólicas.
Conclusão
A organização de atividades preventivas efetivas envolve a inclusão de determinadas atividades no plano de trabalho com a equipe de turma. Conversas voltadas à prevenção do uso de bebidas alcoólicas por adolescentes podem ser realizadas sobre os seguintes temas: "Francamente sobre o álcool", "Saúde e álcool", "Diga não à embriaguez!", "Responsabilidade penal por ingestão de álcool por menores".
Para chamar a atenção para o problema do alcoolismo infantil, várias ações estão incluídas no plano de trabalho da escola. Eles visam formar na geração mais jovem um interesse em manter um estilo de vida saudável, a formação de habilidades nutricionais adequadas. Por exemplo, uma viagem escolar pode se tornar uma ação em grande escala, na qual não apenas crianças e professores, mas também pais de crianças em idade escolar participarão.
