Como você sabe, cada experiência, movimento ou impressão de uma pessoa de uma forma ou de outra forma um certo traço que pode persistir por um período muito longo de tempo. Além disso, sob certas condições, pode se manifestar novamente e, portanto, tornar-se o sujeito da consciência. O que é memória? Os tipos, funções e suas principais propriedades estão de alguma forma interligados? Como exatamente? Essas e outras perguntas não menos divertidas podem ser respondidas no processo de familiarização com os materiais do artigo. Seria aconselhável primeiro considerar o conceito diretamente.
Memória, funções de memória
Em termos simples, a memória pode ser definida como registro (impressão), preservação e posterior reconhecimento e, se necessário, reprodução de traços de experiência no passado. Um esquema tão interessante permite que você acumule informações sem perder informações, habilidades e conhecimentos antigos.
Do ponto de vista científico, a memória é uma função do processamento da informação do estímulo. Este é o processo mais complexo da mentenatureza, que contém vários processos de orientação privada, interligados. Assim, qualquer consolidação em relação às habilidades e conhecimentos deve ser atribuída à atividade da memória. Que problemas, refletindo a categoria, características e funções da memória histórica e da autoconsciência nacional, existem hoje? É importante notar que nos tempos modernos, uma série de questões complexas surgem antes da psicologia. Como os eventos são registrados na memória? Quais são os mecanismos fisiológicos desse processo? Quais dos métodos conhecidos hoje em dia permitem expandir a memória, seus tipos e suas funções?
Funcional
Como se viu, a memória como a função mental mais elevada deve ser considerada como um reflexo da realidade. Assim, de acordo com o conceito, as principais funções da memória são consolidar, preservar e, posteriormente, reproduzir a experiência de períodos passados. É através da memória que o passado e o presente de uma pessoa estão conectados. Além disso, dá ao indivíduo a oportunidade de aprender e se desenvolver.
Neste capítulo, seria apropriado considerar as funções da memória humana. Esta categoria contém cinco funções que se complementam e formam um único quebra-cabeça, entre as quais estão as seguintes:
- Memorização. De acordo com esta disposição, uma pessoa tem a capacidade de memorizar informações fundamentalmente novas para si mesma, baseadas em informações previamente fixadas. Esta função de memória assume que no processoreprodução física do material, de uma forma ou de outra, inicia-se o processo de cognição, do qual faz parte a memória sensorial. Então, quando os materiais já estão processados, ele se transforma em memória de curto prazo. Além do acima, a função apresentada também utiliza memória operacional, onde é realizado o reconhecimento e análise das características.
- Considerando as funções básicas da memória, não se pode deixar de notar a preservação. Assim, a duração do armazenamento de informações em qualquer caso depende do grau de sua aplicação. Em outras palavras, quanto mais frequentemente uma pessoa usa as informações memorizadas, maior o período de tempo que elas ficarão armazenadas na memória. Essa função de memória também é chamada de arquivamento. Por quê? O fato é que, de acordo com ele, é realizado o processo de retenção e posterior processamento do material. É aqui que convém mencionar a memória semântica que caracteriza as funções mentais. É capaz de armazenar conceitos e definições coletados ao longo da vida de uma pessoa. Além disso, há memória episódica, indicando como conceitos e definições conhecidos estão associados em um determinado momento a uma determinada pessoa. Assim, os dois tipos de memória acima operam em conjunto.
Reprodução e esquecimento
Além da memorização e armazenamento, as seguintes funções de memória são conhecidas hoje:
- Replay é uma função de memória baseada no uso de memória de longa duração. É graças a esta disposição que o cérebro humano pode repetir com sucesso,exibir informações previamente fixadas. Deve-se acrescentar que o indivíduo reproduz o material da mesma forma que ele se lembra dele. Para fazer isso, você só precisa se lembrar dos detalhes mais importantes. Essa função da memória envolve a participação direta no processo de memória episódica. Isso é capaz de adicionar à reprodução alguns dos eventos associados a ela. Eventos desse tipo são geralmente chamados de "pontos de referência".
- Esquecendo. É importante notar que a velocidade do processo correspondente depende principalmente do tempo (expandir as funções da memória histórica). Existem várias razões para o esquecimento, como a má organização dos dados e sua natureza. Além disso, a frequência e a idade de aplicação das informações são levadas em consideração. Outra razão importante é a "interferência". Está principalmente associado ao impacto negativo de certas informações. Por exemplo, se um indivíduo aprende um relatório, mas no processo de implementação do procedimento ele aprende notícias desagradáveis, ele não poderá obter resultados no procedimento de memorização. Além disso, assim que uma pessoa fala sobre esquecimento motivado (proposital), como ele intencionalmente transfere informações para o subconsciente.
Conclusão
Do exposto, podemos concluir que a função central da memória nada mais é do que a preservação. Por quê? O fato é que é no processo de criação desse procedimento na mente de uma pessoa que é possível assimilar informações importantes e úteis que permitem que um indivíduo se torne melhor, mais inteligente, alcance novos patamares e expresse ideias incrivelmente interessantes. No entantodeve-se lembrar que todas as funções de memória apresentadas acima estão intimamente relacionadas. Por isso só podem existir e “agir” de forma favorável em conjunto, num sistema organizado (descubra as funções da memória histórica e da autoconsciência nacional).
Variedades de memória
Para começar, deve-se notar que hoje a base mais geral para definir diferentes tipos de memória é a dependência de suas características das características das atividades associadas à memorização e reprodução. Portanto, de acordo com os seguintes critérios principais, são distinguidos tipos separados de memória:
- Classificação de acordo com a natureza da atividade mental, que de uma forma ou de outra prevalece no processo de qualquer atividade. Assim, costuma-se destacar a memória emocional, motora, verbal-lógica e figurativa.
- A classificação de acordo com a natureza dos objetivos da atividade implica a presença de memória arbitrária e involuntária.
- Classificação de acordo com a duração da fixação e armazenamento da informação, que está intimamente relacionada ao papel e local da atividade. Assim, a memória é dividida em operacional, de longo prazo e de curto prazo.
Impressão de Memória Sensorial
Em primeiro lugar, revelar as funções da memória histórica e da identidade nacional. Um exercício divertido chamado impressão sensorial direta pode ajudar com isso. Este sistema é capaz de manter um volume suficientemente cheio euma imagem precisa do mundo, que de alguma forma é percebida através dos sentidos. É importante notar que a duração de sua preservação é muito frívola. Portanto, é apenas 0,1 -0,5 segundos. O que precisa ser feito?
Toque na sua própria mão com quatro dedos. Certifique-se de seguir as sensações diretas depois que elas desaparecerem. Assim, em um primeiro momento, o sentimento real de um tapinha é preservado, depois disso, apenas uma lembrança dele.
Tente mover seu dedo ou lápis em diferentes direções na frente de seus olhos, olhando para frente. Ao mesmo tempo, preste atenção à imagem um tanto desfocada que segue o objeto em movimento.
Feche os olhos, depois abra-os por um momento e feche-os novamente. Observe como a imagem clara e distinta que você vê persiste por algum tempo e depois desaparece lentamente.
Memória de curto e longo prazo
É importante notar que a memória de curto prazo retém material que se caracteriza por uma tipologia (a memória sensorial age exatamente o contrário). Nesse caso, a informação retida não é um reflexo absoluto dos eventos que ocorrem no nível sensorial, mas uma interpretação direta (direta) deles. Por exemplo, se uma ou outra frase for formulada na presença de uma pessoa, ela se lembrará não tanto dos sons que a compõem, mas das próprias palavras. Como regra, cinco ou seis unidades finais deas informações fornecidas. Ao fazer um esforço em um nível consciente (em outras palavras, repetir informações várias vezes), uma pessoa tem a capacidade de retê-las na memória de curto prazo por um período de tempo indefinido.
Em seguida, seria apropriado considerar a memória de longo prazo. Assim, há uma diferença convincente e óbvia entre a memória de eventos e situações do passado distante e a memória de um evento que acabou de ocorrer. A memória de longo prazo é um sistema extremamente importante, mas ao mesmo tempo extremamente complexo da categoria estudada. Deve-se notar que a capacidade dos sistemas de memória acima é muito limitada: o primeiro consiste em um certo número de unidades de armazenamento, o segundo - alguns décimos de segundo. No entanto, ainda existem alguns limites em termos de quantidade de memória de longo prazo hoje, porque o cérebro de uma forma ou de outra serve como um dispositivo finito. Ele contém dez bilhões de neurônios. Cada um deles pode conter uma quantidade considerável de informações. Além disso, é tão grande que, em termos práticos, a capacidade de memória do cérebro humano pode ser considerada ilimitada. Assim, todas as informações retidas por mais de dois ou três minutos devem ficar na memória de longo prazo.
A principal fonte de dificuldades, que estão intimamente relacionadas à memória de longo prazo, é a questão de encontrar os materiais necessários, as informações. A quantidade de informações armazenadas na memória é incrivelmente grande. É por isso que existe um emparelhamento com dificuldades bastante sérias. No entanto, como regra, com um forte desejo de encontraros dados necessários podem ser muito rapidamente.
Memória operacional, motora e emocional
Sob a memória operativa devem ser entendidos os processos de natureza mnemônica, que se ocupam da manutenção das ações e operações reais. Essa memória é projetada para reter informações se forem posteriormente esquecidas. O período de armazenamento para este tipo de memória depende principalmente da tarefa associada e pode variar de dois a três segundos a dois a três dias.
A memória motora nada mais é do que o processo de memorização, salvamento e posterior reprodução de vários tipos de movimentos, bem como de seus sistemas. Aliás, hoje no mundo existem muitas pessoas com uma clara e acentuada predominância desse tipo particular de memória sobre as demais, o que é um tema muito interessante para os psicólogos.
Sob a memória emocional deve ser considerada a memória dos sentimentos. As emoções de alguma forma dão um sinal sobre como ocorre a satisfação das necessidades humanas. Assim, os sentimentos que uma pessoa experimentou e reteve na memória aparecem como sinais que estimulam a ação ou impedem a ação quando uma experiência semelhante no passado causou experiências negativas. É por isso que na teoria e na prática o conceito de empatia é muitas vezes destacado, o que implica a capacidade de simpatizar, simpatizar com outra pessoa ou com o herói de um livro. Esta categoria é baseada na memória emocional.
Memória figurativa e verbo-lógica
Sob memória figurativa deve-se entender memória para imagens da vida e da natureza, representações, bem como para sabores, sons e cheiros. Esse tipo de memória é visual, auditiva, tátil, olfativa e também gustativa. Enquanto a memória auditiva e visual são, via de regra, muito bem desenvolvidas (ou seja, essas variedades desempenham o papel principal na orientação de vida de uma pessoa adequada), a memória olfativa, tátil e gustativa podem realmente ser definidas como tipos profissionais. Assim como as sensações correspondentes, elas se desenvolvem de forma especialmente rápida devido a condições bastante específicas de atividade, atingindo um nível incrível sob a condição de substituir ou compensar os tipos de memória ausentes, por exemplo, em pessoas surdas ou cegas.
O conteúdo da memória verbal-lógica nada mais é do que pensamentos humanos. Este último não pode existir sem linguagem (de onde veio o nome da espécie). Como os pensamentos podem ser incorporados em diferentes formas linguísticas, sua reprodução pode ser direcionada para a transmissão ou apenas do significado-chave da informação apresentada, ou de sua formulação verbal em sentido literal. Enquanto o último caso pressupõe a exclusão de submeter o material ao processamento semântico, então a memorização literal dele pode ser definida como não lógica, mas mecânica.
Memória involuntária e arbitrária
Lembrança e reprodução subsequente, onde não há nenhum propósito especial para lembrar de algo, é chamada de memória involuntária. Nos casos em queum processo semelhante é proposital, estamos falando de memória arbitrária. Assim, nesta última situação, os processos associados à memorização e reprodução atuam como ações mnemônicas especiais. É importante notar que os tipos de memória apresentados formam dois estágios sucessivos de desenvolvimento, que hoje são amplamente estudados por psicólogos e outros interessados que exercem uma ou outra atividade no campo científico correspondente.
