O significado biológico da vida se resume à reprodução das espécies. Aqui, a reprodução é considerada como um processo de barreira que leva de um organismo adulto a um recém-formado. Ao mesmo tempo, apenas uma pequena parte dos organismos é capaz de se reproduzir quase imediatamente, como apareceu. Estas são as bactérias mais simples que são capazes de se dividir após 20 minutos desde o início da vida. Outros, para começar a se multiplicar, precisam crescer e se desenvolver.
Conceito geral de crescimento e desenvolvimento
Então, seres vivos povoam o planeta e vivem nele. Seu enorme número, que não pode ser contado, é reproduzido em dias, semanas, meses e anos. Para a reprodução, muitos não precisam adquirir novas funções, ou seja, adicionais àquelas que receberam após seu surgimento. Mas a maioria dos outros precisa. Eles só precisam crescer, ou seja, aumentar de tamanho, e se desenvolver, ou seja, adquirir novas funções.
Crescimento é chamado de processoaumento do tamanho morfológico do organismo. Um ser vivo recém-formado deve crescer para executar seus processos metabólicos no nível mais ativo. E somente com o aumento do tamanho do corpo é possível que surjam novas estruturas que garantam o desenvolvimento de determinadas funções. Portanto, o crescimento de um organismo e o desenvolvimento de um organismo são processos conectados, cada um dos quais é uma consequência um do outro: o crescimento garante o desenvolvimento e o desenvolvimento posterior aumenta a capacidade de crescer.
Compreensão privada do desenvolvimento
O crescimento e o desenvolvimento do organismo estão ligados pelo fato de serem paralelos entre si. Anteriormente, entendia-se que a criatura deve primeiro crescer, e novos órgãos, que garantem o surgimento de novas funções, serão localizados no local supostamente liberado no ambiente interno do corpo. Aproximadamente 150 anos atrás, havia uma opinião de que primeiro há crescimento, depois desenvolvimento, depois crescimento novamente e assim por diante ao longo do ciclo. Hoje, o entendimento é completamente diferente: o conceito de crescimento e desenvolvimento de um organismo denota processos que, embora não sejam idênticos, caminham juntos.
Vale ress altar que na biologia existem dois tipos de crescimento: linear e volumétrico. Linear é um aumento no comprimento do corpo e suas seções, e volumétrico é a expansão da cavidade do corpo. O desenvolvimento também tem sua própria diferenciação. Alocar o desenvolvimento individual e da espécie. Indivíduo implica o acúmulo de certas funções e habilidades por um organismo da espécie. E o desenvolvimento de espécies é o aperfeiçoamento de uma nova espécie, capaz, por exemplo, de se adaptar um pouco melhor acondições de vida ou povoar áreas anteriormente desabitadas.
A proporção de crescimento e desenvolvimento em organismos unicelulares
A vida útil de organismos unicelulares é o período que uma célula pode viver. Nos multicelulares, esse período é muito mais longo, e é por isso que eles se desenvolvem mais ativamente. Mas unicelulares (bactérias e protistas) são criaturas muito voláteis. Eles sofrem mutações ativamente e podem trocar material genético com representantes de diferentes linhagens da espécie. Portanto, o processo de desenvolvimento (no caso de troca gênica) não requer um aumento no tamanho da célula bacteriana, ou seja, seu crescimento.
No entanto, assim que a célula recebe novas informações hereditárias através da troca de plasmídeos, é necessária a síntese de proteínas. A hereditariedade é a informação sobre sua estrutura primária. São essas substâncias que são a expressão da hereditariedade, pois uma nova proteína garante uma nova função. Se a função leva a um aumento na viabilidade, essa informação hereditária é reproduzida nas gerações futuras. Se não carregar nenhum valor ou até mesmo danos, então as células com tal informação morrem, pois são menos viáveis que outras.
O significado biológico do crescimento humano
Qualquer organismo multicelular é mais viável do que um unicelular. Além disso, tem muito mais funções do que uma única célula isolada. Portanto, o crescimento de um organismo e o desenvolvimento de um organismo são os conceitos mais específicos para organismos multicelulares. Uma vez que a aquisição de uma determinada função requer o aparecimento de uma certa estrutura, entãoos processos de crescimento e desenvolvimento são equilibrados ao máximo e são "motores" mútuos um do outro.
Todas as informações sobre as habilidades para as quais o desenvolvimento é possível estão embutidas no genoma. Cada célula de uma criatura multicelular contém o mesmo conjunto genético. Nos estágios iniciais de crescimento e desenvolvimento, uma célula se divide muitas vezes. É assim que ocorre o crescimento, ou seja, o aumento de tamanho necessário para o desenvolvimento (o surgimento de novas funções).
Crescimento e desenvolvimento de diferentes classes multicelulares
Assim que o corpo humano nasce, os processos de crescimento e desenvolvimento se equilibram entre si até certo período. É chamado de parada de crescimento linear. O tamanho do corpo está embutido no material genético, assim como a cor da pele e assim por diante. Este é um exemplo de herança poligênica, cujos padrões ainda não foram suficientemente estudados. No entanto, a fisiologia normal é tal que o crescimento do corpo não pode continuar indefinidamente.
No entanto, isso é típico principalmente para mamíferos, aves, anfíbios e alguns répteis. Por exemplo, um crocodilo é capaz de crescer ao longo de sua vida, e seu tamanho corporal é limitado apenas por sua vida útil e alguns dos perigos que podem esperar durante seu curso. As plantas crescem a vida toda, embora, é claro, existam espécies cultivadas artificialmente nas quais essa capacidade é de alguma forma inibida.
Características de crescimento e desenvolvimento em termos biológicos
O crescimento do organismo e o desenvolvimento do organismo visam resolver vários problemas que estão relacionados com opropriedades de todos os seres vivos. Primeiro, esses processos são necessários para a realização do material hereditário: os organismos nascem imaturos, crescem e adquirem a função de reprodução durante sua vida. Então eles dão à luz, e o próprio ciclo de reprodução se repete.
O segundo significado de crescimento e desenvolvimento é o estabelecimento de novos territórios. Por mais desagradável que seja perceber isso, mas a natureza em cada espécie tem uma tendência à expansão, ou seja, a povoar o maior número possível de territórios e zonas. Isso dá origem à competição, que é o motor do desenvolvimento das espécies. O corpo humano também compete constantemente por seus habitats, embora isso não seja tão perceptível agora. Basicamente, ele tem que lidar com os defeitos naturais de seu corpo e com os menores patógenos.
Noções básicas de crescimento
Os conceitos de "crescimento de um organismo" e "desenvolvimento de um organismo" podem ser considerados muito mais profundos. Por exemplo, o crescimento não é apenas um aumento no tamanho, mas também um aumento no número de células. Cada corpo de um organismo multicelular consiste em muitos componentes elementares. E na biologia, as unidades elementares dos seres vivos são as células. E embora os vírus não tenham células, mas ainda sejam considerados vivos, esse conceito deve ser reconsiderado.
Assim seja, mas a célula ainda é o menor de todos os sistemas equilibrados que podem viver e funcionar. Ao mesmo tempo, um aumento no tamanho das estruturas celulares e supracelulares, bem como um aumento em seu número, é a base do crescimento. Isso vale tanto para lineares quanto paracrescimento em massa. O desenvolvimento também depende do seu número, pois quanto mais células, maior o tamanho do corpo, o que significa que mais territórios espaçosos o corpo pode habitar.
O significado social da altura humana
Se considerarmos os processos de crescimento e desenvolvimento apenas no exemplo de uma pessoa, então aparece um certo paradoxo aqui. O crescimento é importante porque o desenvolvimento físico de uma pessoa é o principal fator determinante na reprodução. Indivíduos fisicamente subdesenvolvidos são muitas vezes incapazes de dar descendentes viáveis. E este é o sentido positivo da evolução, embora, de fato, seja percebida negativamente pela sociedade.
É a presença da sociedade que é um paradoxo, pois sob sua proteção mesmo uma pessoa fisicamente subdesenvolvida, devido a invejáveis habilidades intelectuais ou outras conquistas, é capaz de se casar e ter filhos. É claro que a fisiologia normal não muda seus princípios em pessoas que não têm doenças, mas são fisicamente menos desenvolvidas que outras. Mas é óbvio que o tamanho do corpo é uma genética dominante. Por serem menores, significa que uma pessoa é menos capaz de se adaptar às mudanças nas condições de vida do que outras.
Desenvolvimento de uma pessoa na sociedade
Embora uma pessoa tenha condições de vida adaptadas para si, ainda enfrenta fatores adversos. A sobrevivência neles é uma questão de aptidão. Mas aqui há outro paradoxo biológico: hoje o homem sobrevive na sociedade. Este é um conglomerado de pessoas que equaliza as chances de todos sobreviverem em determinadas situações.
Os instintos biológicos de preservação das espécies também funcionam aqui, portanto, nas situações mais horríveis, poucos indivíduos se preocupam apenas consigo mesmos. Portanto, como é benéfico para nós permanecermos na sociedade, isso significa que o desenvolvimento do corpo humano sem ela é impossível. O homem até desenvolveu uma linguagem para comunicação em sociedade e, portanto, uma das etapas do desenvolvimento pessoal e da espécie é o seu estudo.
Desde o nascimento, uma pessoa não é capaz de falar: ela só emite sons que demonstram seu medo e irritação. Então, à medida que ele se desenvolve e permanece no ambiente linguístico, ele se adapta, diz a primeira palavra, então entra em contato de fala pleno com outras pessoas. E este é um período extremamente importante de seu desenvolvimento, pois sem sociedade e sem adaptação para viver nela, a pessoa é a menos adaptada à vida nas condições atuais.
Períodos de desenvolvimento do corpo humano
Cada organismo, especialmente o multicelular, passa por uma série de estágios em seu desenvolvimento. Eles podem ser considerados no exemplo de uma pessoa. A partir do momento da concepção e da formação de um zigoto, ele passa pelas fases de embriogênese e fetogênese. Todo o processo de crescimento e desenvolvimento de um zigoto unicelular para um organismo leva 9 meses. Após o nascimento, inicia-se a primeira etapa da vida do organismo fora do útero da mãe. É o chamado período neonatal, que dura 10 dias. A próxima é a infância (de 10 dias a 12 meses).
Após a infância, inicia-se a primeira infância, que dura até 3 anos, e dos 4 aos 7 anos, inicia-se a primeira infância. De 8 a 12 anos nos meninos, e nas meninas até 11 anos, o período de tarde (segundo)infância. E dos 11 aos 15 para as meninas e dos 12 aos 16 para os meninos, a adolescência dura. Os meninos se tornam homens jovens de 17 a 21 anos e meninas - de 16 a 20 anos. Este é o momento em que as crianças se tornam adultos.
Período adolescente e adulto
Aliás, desde a adolescência é errado chamar os herdeiros de filhos. São jovens que dos 22 aos 35 anos vivenciam a primeira idade madura. A segunda madura nos homens começa aos 35 e termina aos 60, e nas mulheres dos 35 aos 55 anos. E dos 60 aos 74 anos, começa a velhice. A fisiologia relacionada à idade reflete de forma muito reveladora as mudanças que ocorrem no corpo humano ao longo da vida, mas a geriatria lida com doenças e características da vida do idoso.
Apesar das medidas médicas, a mortalidade neste período é a mais alta. Como o desenvolvimento físico de uma pessoa aqui pára e tende à involução, há cada vez mais problemas corporais. Mas o desenvolvimento, ou seja, a aquisição de novas funções, praticamente não para, se considerado mentalmente. Em termos de fisiologia, o desenvolvimento, é claro, também tende à involução. Atinge um máximo entre os 75 e os 90 anos (senil) e continua nos centenários que ultrapassaram a barreira etária dos 90 anos.
Características de crescimento e desenvolvimento nos períodos da vida
A fisiologia relacionada à idade reflete as características do desenvolvimento e crescimento em diferentes períodos da vida. Concentra-se nos processos bioquímicos e nos mecanismos importantes do envelhecimento. Infelizmente ainda nãooportunidades para influenciar efetivamente o envelhecimento, de modo que as pessoas ainda morrem devido aos danos acumulados ao longo da vida. O crescimento do corpo termina após 30 anos e, segundo muitos fisiologistas, já aos 25 anos. Ao mesmo tempo, o desenvolvimento físico também pára, o que pode ser reiniciado com trabalho duro em si mesmo. Em diferentes períodos de desenvolvimento, deve-se trabalhar em si mesmo, pois este é o mecanismo evolutivo mais eficaz. Afinal, mesmo fortes inclinações genéticas não podem ser realizadas sem treinamento e prática.
