O estudo dos tempos verbais em inglês é o tópico mais extenso e global. Na escola, por exemplo, o estudo dos tempos verbais começa na terceira série e termina completamente apenas na nona. Imagine - seis anos para estudar um tópico! Mas, ao mesmo tempo, muitos graduados da escola não podem entender completamente o uso de todos os tempos. De fato, na vida real, os ingleses não usam todos os tempos verbais, mas tentam simplificar um pouco sua linguagem.
Este artigo listará os 4 tempos mais usados em inglês - Present Simple, Present Progressive (Continius), Present Perfect, Present Perfect Continius.
Presente Simples
Este tempo verbal é usado quando falamos de eventos que acontecem regularmente em nossas vidas diárias. Várias situações cotidianas - rotina diária, local de trabalho,residência e assim por diante. Neste momento, somos indicados pelas seguintes palavras auxiliares:
1) normalmente (geralmente);
2) sempre (sempre);
3) raramente/raramente (raro);
4) todas as noites/semanas/mês/ano (todas as noites/semanas/mês/ano).
Para a formação deste tempo, um verbo na primeira forma (como no dicionário) ou um verbo com a desinência -s/-es é usado. A desinência é adicionada apenas com os pronomes he, she, it (terceira pessoa, singular).
Ela fala japonês. - Ela fala japonês.
Ele vai ao jardim de infância todos os dias. - Ele vai ao jardim de infância todos os dias.
Para formas negativas e interrogativas são usados verbos auxiliares - do/does.
Ela fala japonês? - Ela fala japonês?
Ela não fala japonês. - Ela não fala japonês.
No final do artigo, é apresentado o teste Present Simple/Present Continuous para melhor compreensão do tema.
Presente Contínuo
Ao usar este tempo, a ação ocorre no momento da fala do locutor, ou seja, no momento. Isso nos é indicado pelas palavras "agora" e "no momento".
Para formar este tempo, o seguinte esquema é usado: o verbo estar na forma correta + o verbo semântico com a desinência -ing.
Minha tia está passeando no parque com meu cachorro agora. - Minha tia agora está passeando no parque com meu cachorro.
Minha família está reunida na sala nesse momento. - Minha família está reunida na sala no momento.
Paranão são necessários verbos auxiliares para formar frases negativas e interrogativas. Basta alterar a ordem das palavras na frase.
Minha tia está passeando no parque com meu cachorro agora? - Minha tia está passeando no parque com meu cachorro agora?
Minha tia não está andando no parque com meu cachorro agora. - Minha tia não está andando no parque com meu cachorro agora.
Depois de estudar esses dois tópicos, é necessário realizar um teste de Present Simple / Present Continuous para melhor assimilação.
Passado simples
O passado simples é usado quando falamos de uma ação que aconteceu no passado. Não tem relação e resultado no presente. Aconteceu apenas uma vez. Neste momento, somos indicados por palavras como ontem (ontem), mês passado (mês passado) e assim por diante.
Este tempo é formado com a ajuda de um verbo com a desinência -ed (se o verbo estiver correto) ou com a ajuda de um verbo na segunda forma (se o verbo for irregular).
Ontem encontrei meu professor na loja. - Encontrei meu professor na loja ontem.
No verão passado fomos para a Crimeia. - No verão passado fomos para a Crimeia.
Para fazer uma pergunta, é usado o verbo auxiliar did, que é usado por analogia com o Present Simple Tense. Apenas o verbo já será usado na primeira forma.
Encontrei meu professor na loja ontem? - Encontrei meu professor na loja ontem?
Presente Completo do Tempo
Este tempo verbal é usado quando se fala de uma ação que aconteceu no passado, maso resultado é visível no presente.
Palavras indicativas - sempre, nunca, apenas, já, ainda (apenas em frases negativas e interrogativas), hoje.
Para educação, o verbo ter (tem) é tomado + o verbo na terceira forma.
Perdi meu livro ontem, por isso não fiz minha lição de casa. - Perdi meu livro ontem então não fiz minha lição de casa.
Nunca comprei este leite. - Eu nunca comprei esse leite.
Para formar frases interrogativas e negativas, a ordem das palavras é alterada ou a partícula não é adicionada.
Perdi meu livro ontem? - Perdi o livro ontem?
Não perdi meu livro ontem. - Não perdi o livro ontem.
Presente Simples/Presente Contínuo teste
Traduza os itens de teste para Present Simple/Present Continuous:
Meu pai é bombeiro. Ele salva a vida das pessoas, apaga incêndios, tira as pessoas do fogo. Mas hoje é seu dia de folga. Ele acordou de manhã cedo e agora está preparando o café da manhã. Ele faz chá para toda a família e faz ovos mexidos. Mamãe geralmente faz isso, porque papai está sempre trabalhando. Mas hoje é o dia de folga da minha mãe. Agora ela está lendo o livro em voz alta. Estamos todos muito felizes.
Classificação dos testes
Testes para trabalhar os tempos são melhor divididos em subgrupos. Os seguintes subgrupos são considerados os mais aceitáveis:
1) Teste Presente Simples/Presente Contínuo - um exemplo é apresentado acima.
2) Teste Simples Passado/Presente Perfeito. As maiores dificuldades surgem quandocombinando esses tempos.
3) Teste Presente Simples/Presente Contínuo/Passado Simples.
4) Teste Simples Passado/Presente Simples.
3) Teste Simples/Contínuo/Perfeito.
