Memória é um dos termos mais importantes da psicologia. Usamos esse conceito com muita frequência na vida cotidiana. A memória em psicologia é chamada de atividade mnemônica. Este nome tem uma origem interessante - após o nome da mãe das nove musas e a deusa da memória Mnemosyne. A mitologia grega antiga também atribui a essa deusa a invenção da luz e da fala. Este artigo apresenta as características dos processos mnemônicos, descreve suas formas e tipos.
Valor da memória
A memória é o elo entre o passado, presente e futuro de uma pessoa. Serve como base da atividade mental. Além disso, o processo mnemônico é a condição mais importante para a vida de cada um de nós, nosso aprendizado e desenvolvimento. Era costume de alguns povos erigir monumentos não às vitórias, mas às derrotas. Isso deu às pessoas uma chance melhor de permanecerem vivas no futuro.
Deve-se notar que os processos de memória mnemônica não "mina" nenhum conhecimento novo. Eles apenas reconstroem e organizam tudo o que outros processos cognitivos “extraem”. Isso acontece levando em consideraçãonecessidades e interesses humanos. Uma característica distintiva da memória, como a alma, é a orientação para o futuro, ou seja, não para o que já foi, mas para o que será aplicado no futuro. Por isso, os cientistas dizem que a memória humana, trazendo uma experiência diversa à unidade, cria uma personalidade única e irrepetível. Na verdade, perdê-la é perder tudo.
Memória como característica geral da matéria
Os processos de memória mnêmica não são privilégio exclusivo do homem. Eles são encontrados em vários organismos em todos os níveis da vida. A memória é a capacidade geral da matéria de armazenar vestígios de impacto passado. Por exemplo, nosso planeta guarda "memórias" de eventos, processos e fenômenos do passado.
O desenvolvimento de organismos vivos na Terra levou ao surgimento de uma capacidade qualitativamente diferente: não apenas preservar, mas também reproduzir o que já aconteceu. É difícil questionar o fato de que tal memória também é característica dos animais. No entanto, como mostram estudos conduzidos por cientistas, nesses organismos os processos mnemônicos não estão separados dos processos de percepção. A memória desse tipo se manifesta, em primeiro lugar, como reconhecimento em uma colisão com um ou outro objeto, e em segundo lugar, como imagens de percepção, quando determinada imagem continua a ser vista, e não lembrada. Uma memória semelhante, chamada eidética, é inerente aos povos que estão nos estágios iniciais de seu desenvolvimento, bem como às crianças. No entanto, às vezes é observado emadultos.
As especificidades da memória humana, seu estudo
Gradualmente, no decorrer da formação do homem como ser social, ocorreu o desenvolvimento de processos mnemônicos. A memória melhorou cada vez mais, seus novos recursos surgiram. As pessoas desenvolveram processos mnemônicos que podem não apenas registrar os eventos do passado e reproduzi-los, mas também relacionar memórias a um determinado momento. Esta forma de memória humana aparece à medida que envelhecem. Não é comum uma criança pequena, de dois ou três anos, relacionar suas memórias ao passado, pois conceitos como "amanhã" ou "ontem" não significam nada para ela.
Começando a estudar os processos mnemônicos básicos, a psicologia tornou-se uma ciência experimental. A metodologia para a realização dos primeiros estudos foi bastante simples. Foi oferecido a uma pessoa vários materiais para memorização: símbolos, números, palavras (tanto sem sentido quanto significativas), etc. Isso ajudou os pesquisadores a determinar os padrões dos processos mnemônicos.
A vida e as atividades de cada um de nós são diversas, então existem várias formas de memória. Vamos considerar brevemente os principais.
Memória do motor
Esta forma de memória é a memorização, armazenamento e posterior reprodução de vários movimentos. Este é o tipo mais antigo de processo mnemônico, que aparece primeiro e desaparece depois do resto. Mesmo após um intervalo de trinta anos, uma pessoa pode tocar piano, andar de skate ou andar de bicicleta com sucesso. O fato é que os principais processos de memória mnemônica são responsáveis por essas ações.
Memória emocional
Refere-se a experiências, sentimentos. A memória emocional também é uma forma inicial. O que você acha que é melhor lembrado: emocional negativo ou positivo? Responda você mesmo a essa pergunta e depois pergunte aos outros. O resultado desta enquete será exatamente o oposto das respostas.
O fato é que a qualidade de uma experiência emocional (positiva ou negativa) não determina por quanto tempo ela ficará armazenada na memória. Aqui estão envolvidas tais regularidades gerais, segundo as quais eventos atuais relacionados ao futuro do indivíduo têm grande chance de serem preservados em sua memória, independentemente do que tenham sido. Além disso, as características psicológicas dessa pessoa são importantes. Alguns de nós preferem manter experiências positivas, enquanto outros preferem emoções negativas.
Memória de imagem
Esta memória é dividida em visual, olfativa, tátil e auditiva. A atribuição a uma categoria ou outra é determinada por qual analisador está mais envolvido na percepção do material que precisa ser preservado. A criação da memória figurativa é baseada nas seguintes conexões simples (associações):
- por adjacência, quando dois ou mais fenômenos que apareceram no mesmo espaço ou simultaneamente são combinados;
- por semelhança (fenômenos que possuem características semelhantes);
- em contraste (fenômenos opostos).
Deve-se dizer que as conexões não se formam por si mesmas. A pessoa deve participar ativamente desse processo. Inicialmente, você precisa identificá-los, depois fixar essas conexões na imagem da percepção, e só depois disso elas se tornam imagens da memória.
Memória lógica-verbal
Os conteúdos desta forma de processo mnemônico são pensamentos que são expressos de forma simbólica ou verbal e apresentados em uma determinada estrutura lógica. É a orientação para o significado, isto é, para o que está sendo dito, que é característica da memória verbal-lógica. A orientação para a forma, ou seja, para o modo como se diz, aparece em dois casos:
- em crianças com retardo mental, pois tendem a memorizar o material literalmente, porque não conseguem entender seu significado;
- em pessoas com alto desenvolvimento do intelecto, que compreendem o significado com tanta facilidade e rapidez que são capazes de ver a beleza da forma por trás dele.
As formas de organização do processo mnemônico são secundárias. Em outras palavras, eles aparecem primeiro como operações e ações mentais e só então são fixados (em processo de repetição), após o que se tornam ações mnemônicas que servem para organizar a experiência interna e transformá-la. Portanto, se uma pessoa que já saiu da adolescência quer melhorar a memória, ela deve se engajar no pensamento, ou seja, na formação de várias ações mentais, pelas quais os processos mnemônicos são responsáveis.
Baprendizagem, se a quantidade de material a ser memorizado for grande ou se uma quantidade significativa de informações precisar ser retida, uma pessoa recorre ao processo de memorização. É uma memorização, cujo objetivo é manter o material na memória. A memorização é semântica, próxima ao texto e textualmente. Os pesquisadores descobriram que é melhor repetir o material que precisa ser lembrado algum tempo depois de ter sido percebido.
Existem as seguintes 4 ações mnemônicas principais:
- agrupamento de materiais;
- orientação no material;
- estabelecimento de vínculos intergrupais (relacionamentos) entre os elementos deste material;
- estabelecimento de links intragrupo.
Estas ações não visam consertar e preservar. Eles são necessários principalmente para reprodução. Existem associações semânticas complexas que a memória verbal-lógica usa. Eles conectam fenômenos que são caracterizados por uma unidade de origem, funcionamento, etc. Tais relações de parte e todo, tipo e espécie, causa e efeito aparecem que não são dadas diretamente na percepção. É necessário realizar um trabalho mental adequado, que nos permita destacar essas conexões e corrigi-las.
Outros motivos para classificação
Além das várias formas de memória listadas acima, existem também tipos de processos mnemônicos que se distinguem de acordo com os seguintes critérios: a presença de um objetivo, métodos e meios de memorização, bem como o tempo de armazenar informações. A divisão mais comum éúltima coisa. Vamos descrever brevemente os principais tipos de memória de acordo com o tempo de armazenamento das informações.
Memória sensorial
Este é um tipo de processo mnemônico que é realizado no nível do receptor. As informações são armazenadas por cerca de um quarto de segundo. Este é o tempo que leva para as partes superiores do cérebro voltarem sua atenção para ele. Se isso não acontecer, a informação é apagada, após o que novos dados são substituídos.
Memória de curto prazo
O próximo tipo de memória é de curto prazo. Este processo mnemônico é caracterizado por um pequeno volume, que é de 7 ± 2 elementos. Seu tempo de armazenamento também é insignificante (cerca de 5-7 minutos). Ao agrupar elementos, é possível aumentar a quantidade de memória de curto prazo: para isso, não importa se são sete frases ou sete letras. Uma pessoa, tentando reter informações por um período mais longo, começa a repeti-las.
RAM
A memória aleatória é um processo mnemônico relacionado à atividade humana atual. Portanto, o tempo e o volume de armazenamento de informações neste caso são determinados pela necessidade dessa atividade. Por exemplo, ao resolver problemas, uma pessoa lembra quais são suas condições digitais. Quando ele resolve, ele esquece.
Memória intermediária
A memória intermediária é um processo mnemônico necessário para armazenar as informações acumuladas durante o dia. O corpo durante uma noite de sono "coloca as coisas em ordem". Ele categoriza as informações que foram acumuladas, distribui-as:O desnecessário é removido e o resto vai para a memória de longo prazo. Este trabalho requer pelo menos 3 horas, então a memória intermediária está pronta para funcionar novamente. Uma pessoa que dorme menos de três horas tem a atenção reduzida, as operações mentais são perturbadas, aparecem erros na fala.
Memória de longo prazo
E finalmente, a memória de longo prazo é um processo mnemônico, cujo volume e o período de armazenamento das informações nela ainda não foram determinados. Uma pessoa armazena apenas os dados de que precisa e pelo período necessário. Somente na memória de longo prazo existem informações às quais uma pessoa tem acesso consciente e dados aos quais ela não tem acesso em condições normais. Para obtê-lo, você precisa trabalhar duro.
