Educação adicional é um processo educacional que visa satisfazer a necessidade de uma pessoa para melhorar as habilidades básicas intelectuais, profissionais e especiais. A metodologia baseia-se no desenvolvimento de competências existentes e na aquisição de novos conhecimentos.
O que há de especial nas instituições educacionais para crianças fora da escola?
O programa educacional escolar está focado principalmente na aquisição de conhecimentos fundamentais pela criança. Apesar disso, muitas das habilidades práticas necessárias para uma carreira de sucesso na vida permanecem fora do currículo escolar. Portanto, a maioria dos pais tenta garantir que seus filhos frequentem vários círculos e seções especializadas.
A educação na escola também pode atingir esses objetivos através da introdução de cursos especiais e palestras. Entre as instituições nas quais são implementados programas de educação complementar, destacam-se: educação geral (palácios da criatividade infantil e juvenil, estaçõesjovens naturalistas), profissionais (escolas de arte), organizações esportivas, técnicas, científicas, sociais, bem como instituições educacionais especiais (correcionais). Mas aqui esses programas já são básicos e fundamentais. É assim que uma escola de educação complementar para crianças difere de uma instituição de ensino regular.
Tarefas principais de seções e círculos
O programa de educação complementar na escola desempenha as funções do chamado elevador social: graças a ele, uma pessoa se desenvolve, adquire novas habilidades. Abre oportunidades alternativas para a implementação de iniciativas criativas dos alunos. Além disso, ele desempenha várias funções importantes:
- oferece aos alunos oportunidades de desenvolvimento pessoal adicional;
- permite que os alunos se comuniquem e compartilhem experiências em uma área de atividade específica;
- torna mais fácil para os alunos usarem as possibilidades do ambiente sociocultural circundante;
- fortalece a motivação da personalidade da criança para a atividade mental e criativa;
- identifica crianças superdotadas que requerem desenvolvimento mais intensivo;
- cria condições favoráveis para orientação em início de carreira para crianças em idade escolar.
Além disso, entre as tarefas das instituições de ensino complementar está a adaptação social de crianças com deficiência.
Relevância da escolha
É muito importante que os pais analisem toda a lista de atividades extracurriculares. E escolha exatamente aqueles que não sãoo bebê só vai gostar, mas também desenvolverá suas habilidades e talentos criativos. Afinal, é muito importante que eles se tornem uma espécie de descanso da escola, e não um estudo adicional. A educação na escola muitas vezes cansa um aluno, então você deve pesar os prós e os contras e pensar se a criança realmente precisa de uma disciplina eletiva. Se você decidir enviar seu filho para uma escola de educação complementar, mas ainda não sabe qual direção escolher, preste atenção às opções mais populares.
Escola de Arte
Você deve prestar atenção a isso antes de tudo. Afinal, tradicionalmente, uma instituição que permite obter uma educação elementar no campo da cultura é justamente a escola de artes. A educação adicional de tal plano permite que muitas crianças em idade escolar dêem os primeiros passos para um rápido crescimento criativo até obter uma determinada profissão. Aqui, os alunos têm a oportunidade de aprender a tocar o instrumento escolhido, estudar solfejo (curso teórico), história da música e noções básicas de análise de obras musicais. Além disso, todas as crianças devem aprender a tocar piano, cantar em um coral e atuar como parte de um conjunto.
A escola de música permite que você participe de aulas opcionais de composição e arranjo. Depois de sair da escola, a criança geralmente sabe executar obras musicais com competência, tem senso de ritmo. Vale a pena notar que as aulas na escola de arte exigem dos alunos, se não talento genial, resistência especial eauto-controle. Afinal, os resultados geralmente aparecem apenas após vários anos de estudos sistemáticos persistentes em um campo criativo específico. Apesar disso, a instituição artística e estética, a escola de artes, abre oportunidades multifacetadas para o enriquecimento criativo da personalidade da criança.
Seções de esportes
Não são menos importantes. Os esportes contribuem ativamente para o desenvolvimento físico geral do aluno, fortalecem e temperam sua saúde. O treinamento desenvolve força muscular, agilidade e coordenação. Além do aspecto observado, os jovens atletas se destacam pela maior resistência, perseverança e aumento da autoconfiança. Eles desenvolvem habilidades para suportar a dor, superar a incerteza, o medo, aprender a trabalhar em equipe.
Visitar as seções de esportes é especialmente útil para os meninos, pois os ajuda a gastar o excesso de energia acumulado durante as aulas na escola da forma mais adequada.
Aprender línguas estrangeiras
Tais eletivas são mais frequentemente abertas nas escolas. Afinal, o treinamento neles não requer nenhum material específico e base técnica, mas todas as pessoas, sem exceção, têm a capacidade de aprender idiomas. Basta um pouco de paciência e perseverança. Afinal, cada um de nós conseguiu dominar nossa língua nativa. Por que não tentar se tornar um poliglota? Há apenas um obstáculo: aprender várias línguas estrangeiras está fora do currículo escolar padrão.
Muitos pais iniciam aulas de idiomas adicionalmente. A educação na escola muitas vezes não permite que uma criança desenvolva muitos talentos. Mas assistir a aulas adicionais ou trabalhar com um tutor estimula o aluno a ser ativo e alcançar o sucesso. Além disso, aprender línguas estrangeiras, como fazer matemática, é ótimo para treinar a memória.
Eletivas para alunos mais novos
Durante a implementação de programas adicionais, tais métodos de ensino são frequentemente usados como a criação de situações-problema para melhorar a atividade mental dos alunos. Eles também simulam condições que ativam a imaginação, atenção, memória, autodesenvolvimento e autodeterminação. Portanto, a educação adicional na escola primária é especialmente relevante.
Para os alunos mais novos, as aulas geralmente são realizadas na forma de jogos. Devido a essas aulas, os alunos são guiados pelo sucesso desde cedo, aprendem a resolver problemas não padronizados. Para eles, programas de educação adicional parecem um passatempo excitante em um círculo de pessoas que pensam da mesma forma. O emprego de crianças em idade escolar fora do horário escolar ajuda a fortalecer a auto-organização, a resistência à influência de fatores ambientais negativos, forma o conceito de um estilo de vida saudável.
Agendar horário do aluno
Escolas infantis de educação complementar permitem resolver o problema do gasto conveniente do tempo de lazer para os alunos, reduzindo a probabilidade de influência de "más companhias". Muitas vezes emEm instituições desse tipo, os grupos são separados não por faixa etária, mas pelo grau de domínio do assunto, estimulando a comunicação entre diversas faixas etárias com variados graus de experiência de vida. Isso dá resultados positivos: as crianças desenvolvem habilidades sociais para se comunicar com pessoas de todas as faixas etárias, e o processo de maturação rápida é estimulado.
Preciso de um programa de educação adicional na escola?
Canecas e várias seções na escola permitem aumentar o espaço de aprendizagem ao incluir o aluno em uma vida social repleta de tarefas e problemas interessantes que exigem uma abordagem individual para resolver. A autoexpressão e a autoafirmação dos alunos são ativadas, suas personalidades são totalmente desenvolvidas.
Instituições de educação complementar e escolar, interagindo, proporcionam o desenvolvimento intelectual, espiritual e profissional integral da criança. Além disso, o bebê começa a entender como se envolver no auto-aperfeiçoamento do indivíduo. Ao integrar a educação básica e complementar, os alunos participam de diversas atividades, garantindo a relação entre as esferas cognitiva e criativa.
Programas educacionais adicionais para crianças devem ser introduzidos ainda no jardim de infância, incutindo na criança o hábito de enriquecer constantemente seus conhecimentos e habilidades.
A f alta de motivação como principal problema do processo educacional
Muitas vezes com dificuldades semelhantesenfrentados por professores de instituições de ensino. Em instituições complementares, os alunos geralmente fazem escolhas informadas. Eles mesmos decidem em que direção sua educação será direcionada. A menos que essa escolha tenha sido imposta a eles por pais superprotetores. Portanto, mamães e papais devem se perguntar: por que crianças em idade escolar despreocupadas, aparentemente sem “problemas adultos”, muitas vezes sofrem sobrecarga?
Vale a pena observar a média áurea - a criança deve ter tempo para brincar e passear. Afinal, se o espaço pessoal não for suficiente, o aluno usará aulas adicionais para relaxar. As consequências da sobrecarga de informação podem ser bastante deploráveis: da apatia ao protesto violento.
Prospects
A vida na sociedade de hoje envolve um alto nível de estresse. De acordo com muitos cientistas, é a atividade criativa que é um meio eficaz de remover uma pessoa de um estado estressante. As crianças são ainda mais suscetíveis a influências externas, por isso os psicólogos geralmente recomendam que elas também se envolvam na criatividade. A educação na escola, com foco em disciplinas básicas, nesta fase, não permite que os alunos obtenham um nível suficiente de crescimento criativo, que está intimamente relacionado ao crescimento pessoal. Portanto, a conclusão sugere-se: componentes adicionais e básicos devem formar um único espaço educacional.
Além disso, recentemente muitos egressos se deparam com o fato de que a educação escolar regular não é suficiente para ingressar em algumas instituições de ensino. Assim, o programa educacionala educação adicional na escola envolve muitas vezes a certificação final, de acordo com os resultados do qual o aluno recebe um documento indicando a aquisição de novos conhecimentos e habilidades. Isso permite que você expanda suas opções ao escolher uma futura profissão.
