Socialização da personalidade: o que é?

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Socialização da personalidade: o que é?
Socialização da personalidade: o que é?
Anonim

O homem é uma criatura social e precisa da sociedade para uma existência confortável. Chegando ao mundo físico, a criança no primeiro estágio de seu desenvolvimento se depara com vários tipos de regras, crenças, dogmas, leis, enfim, um sistema que existia muito antes de seu nascimento. Dando seus primeiros passos, ele é forçado a aceitar as regras do jogo na vida e se tornar seu participante ativo, ou seja, socializar.

Definindo um fenômeno

Socialização de uma personalidade é o processo de integração de uma pessoa à sociedade por meio do desenvolvimento dos elementos básicos da cultura à qual ela pertence ao nascer, com a conseqüente formação de um "eu" social. Vale ress altar que a transformação de uma pessoa começa diretamente com o desejo de viver e trabalhar para o bem comum através da realização de suas habilidades.

Sem isso, não é possível transferir riqueza espiritual de uma geração para outra. É graças às tradições e à história que uma pessoa é capaz de criar e criar algo novo, contando com a inestimável experiência e conquistas de seus ancestrais.

Evolução da vida socialhumano

Tradicionalmente, existem dois estágios no desenvolvimento desse fenômeno:

Primário - é estabelecido em pequenas comunidades de pessoas que se conhecem bem, como familiares, amigos, etc. A comunicação com esta categoria afeta diretamente a formação da personalidade.

Secundário - ocorre na esfera das relações comerciais.

A socialização primária da personalidade de uma pessoa é a mais significativa, porque é na fase da primeira infância que um indivíduo desenvolve a autoconsciência e as atitudes fundamentais de comportamento na sociedade são estabelecidas. E são os pais que servem de exemplo inicial e modelo de valores culturais. Além disso, instituições educacionais, escolas etc. estão conectadas a esse processo.

fase inicial de socialização
fase inicial de socialização

A fase juvenil é um período de transição, que é marcado por uma necessidade crescente de estudar o mundo que nos rodeia, penetrando em todas as suas camadas pouco estudadas, na busca de autoafirmação neste mundo, em busca de um padrão qualitativo de comportamento. O final da adolescência é marcado pela afirmação de si mesmo como pessoa independente, pela aquisição de um certo núcleo social e moral, pela realização de seus verdadeiros interesses e habilidades, com o início de uma nova etapa de desenvolvimento no âmbito do crescimento.

A socialização de uma personalidade é um processo que não termina nem na idade adulta, mas já está desacelerando significativamente. Nesta fase, uma pessoa experimenta vários papéis sociais: cônjuge ou cônjuge, o papel de trabalhador na sociedade, etc., e também adquire o status de participante ativo na vida social e social.outras atividades.

Inteligência coletiva e individualidade

revelação da individualidade na sociedade
revelação da individualidade na sociedade

É através da comunicação com outras pessoas que uma pessoa revela sua singularidade. Essa experiência, que é a base do processo de socialização do indivíduo, serve também como fonte de sua individualização e aplicação criativa de suas habilidades. Uma pessoa transforma a bagagem acumulada de conhecimento em atitudes pessoais, princípios de vida e habilidade de pensamento independente. Isso é visto claramente no exemplo da formação do aprendizado da fala e da linguagem de uma criança: existem regras gerais de ortografia, gramática etc., mas a capacidade de falar e escrever é uma das habilidades centrais que podem enfatizar a individualidade de uma pessoa: não todos conhecem a palavra russa igualmente e têm uma habilidade de escrita excepcional.

Socialização da população infantil

Uma pessoa é uma unidade da sociedade, que é o motor do progresso ou seu participante, que contribui para a formação da realidade social com um certo nível de consciência - e com o que ela estará saturada, quais ideais e padrões, influenciará a socialização da personalidade da criança.

formação de apego emocional
formação de apego emocional

O bebê começa o conhecimento do mundo a partir de seu ambiente imediato. E, claro, as pessoas mais próximas são os pais e, no primeiro estágio da vida - a mãe. Essa relação primária entre o bebê e a mãe dá origem a emoções fortes, que são uma base sólida e uma das mais importantescondições de socialização do indivíduo.

E o primeiro passo é a formação de apegos iniciais. O papel decisivo aqui é desempenhado não tanto pelo contato com a mãe e sua nutrição com amor, mas pelo sentimento de segurança que a comunicação com uma criatura nativa dá. O desenvolvimento social de uma pessoa depende fundamentalmente do surgimento de laços estáveis com as pessoas diretamente na primeira infância. Esta é a chave principal para a integração na sociedade para a maioria das pessoas de diferentes nacionalidades, criadas em diferentes culturas.

Jogo como forma de conhecer o mundo

jogo como desenvolvimento
jogo como desenvolvimento

A partir de um ano, o principal canal de cognição de uma criança é um jogo, cujas categorias geralmente aceitas são as seguintes:

  • Oh solteiro.
  • Ações paralelas - a partir do ano a criança copia ativamente as ações dos outros, mas até agora sem o desejo de se tornar um participante ativo dessa atividade.
  • Associativo - a partir dos três anos de idade, as crianças comparam cada vez mais seu comportamento com o comportamento dos outros.
  • Cooperativa – A partir dos quatro anos, as crianças são cada vez mais atraídas por atividades que exigem cooperação.

O jogo serve como uma ferramenta para as crianças aprenderem sobre o mundo adulto. Eles adquirem novas habilidades e seguem o comportamento dos adultos. A criança presta atenção em como a mãe está falando ao telefone, como o pai está apertando o cinto, etc. e transfere essas ações para o ambiente do jogo, traduzindo para sua própria linguagem. O desenvolvimento e a socialização do indivíduo passa pela imitação direta de outras pessoas, principalmenteadultos. Na medida em que ele implemente com sucesso suas ações no jogo, sua transição para a sociedade real será tão suave e adequada. Este é um tipo de estágio de preparação.

período de imitação
período de imitação

Uma criança em idade pré-escolar é muito suscetível a vários tipos de eventos: tudo o que lhe acontece fica na sua memória emocional. E, nesse sentido, o conhecimento do ambiente começa no nível da percepção sensorial. Esses fenômenos que encontram ressonância emocional na alma da criança formam a base de sua primeira experiência social. O desenvolvimento dos processos mentais, incluindo a imaginação como base para a criatividade, a criação de um novo, ocorre justamente nessa idade. E a realização bem sucedida de uma pessoa na sociedade é possível desde que ela seja capaz de dar alguma contribuição de sua parte, intelectual ou não, tornando-se assim não apenas um consumidor, mas também um produtor.

Para a socialização harmoniosa da personalidade de uma criança, é necessário dominar a capacidade de avaliar o próprio comportamento em pé de igualdade com as ações dos outros, que é parte integrante da formação da psique de uma pessoa pequena.

A infância como uma realidade separada

Do ponto de vista da posição ocupada por uma pessoa na sociedade, a primeira idade é diferente, pois é a principal etapa do processo de socialização do indivíduo, quando são lançadas suas bases.

Vários séculos antes, a ideia de infância, que é natural para a sociedade moderna, não existia. As crianças foram incluídas na idade adulta desde o nascimentosem a presença de limites claramente definidos entre uma criança pequena e um adulto. O mundo inventado dos brinquedos, no qual as crianças crescem e educam hoje, o desejo de comprar coisinhas fofas e fofas, para protegê-las de tudo o que, segundo um adulto, pode prejudicar de alguma forma - tudo isso se tornou a norma na vida humana relativamente recentemente. Isso é evidenciado por obras de arte, pinturas em que mais velhos e mais novos são retratados no mesmo ambiente social, compartilhando as mesmas ocupações, o que indica a continuidade de gerações, que não mais observamos hoje em grande número de casos devido ao distanciamento e mal-entendidos entre os membros, mesmo uma família. A formação de um novo conceito de infância começou após a invenção da imprensa, que fez uma espécie de revolução na vida cultural da sociedade. E hoje a Internet está fazendo uma revolução semelhante com o apagamento de molduras e limites, por um lado, e uma divisão ainda maior, por outro.

Mas não importa quais definições caiam na categoria de infância, a interação da criança com a sociedade começa no estágio inicial de seu desenvolvimento. Desde a infância, o bebê participa da vida social: ele reage ao humor de seus pais, atrai sua atenção chorando, gritando conforme as necessidades surgem, influenciando assim o comportamento de um adulto. Toda a atividade mental das migalhas é realizada através da comunicação com os entes queridos.

Etapas do desenvolvimento social de uma criança

primeiros passos
primeiros passos

Até o momento, a literatura apresenta o seguinte ponto de vista sobre o fenômeno em estudo e seuscomponente de informação:

  • tradicional: adaptando-se ao ambiente;
  • integração: uma combinação de processos sociais devido aos quais uma pessoa, assimilando uma certa ideia das ideias predominantes sobre o valor e a equivalência das coisas, adquire a capacidade de agir razoavelmente na sociedade (J. S. Kon);
  • individualização: o processo de desenvolvimento da personalidade de uma pessoa em uma sociedade de pessoas (A. V. Mudrik).

Esta abordagem pode ser correlacionada com as fases do desenvolvimento social da criança. Essas ideias que ele recebe no processo de comunicação com o mundo tornam-se conhecimento - uma opinião objetiva sobre a realidade circundante. O conhecimento é a base teórica para as atividades práticas, que, por sua vez, servem de base para o desenvolvimento da atividade criativa das crianças ou sua individualização.

Condições de integração na sociedade

Socialização do indivíduo é a entrada de um indivíduo no meio humano por meio da adoção de um determinado papel social, cuja implementação pode ser realizada por meio de uma série de fatores. A condição mais importante é estar em um grupo de pessoas, cuja composição varia de acordo com a faixa etária, objetivos e valores tanto do próprio sujeito quanto das necessidades da sociedade em que vive.

Fatores de socialização da personalidade relativamente estudados são geralmente divididos da seguinte forma:

  • Megafatores. Universo, planeta, mundo, Internet.
  • Fatores macro. País, estado.
  • Mesofatores. Assentamentos, cidades, subculturas.
  • Microfatores. Família, amigos, colegas,jardins de infância, várias organizações públicas e outras.

Agentes de Socialização

O mundo ao nosso redor está em constante movimento e renovação, forçando você a acordar de manhã e seguir em frente. O homem é uma criatura capaz de se adaptar a diferentes condições de vida em sua busca pela sobrevivência. E vários agentes ou instituições de socialização da personalidade estão envolvidos nesse processo.

Instituições significam organizações nas quais uma pessoa é introduzida na sociedade.

retrato de família
retrato de família
  • A família para uma criança é um agente fundamental, pois é com ela que se inicia o convívio da pessoa com a sociedade. Os nativos não apenas possibilitam a integração no sistema como um indivíduo separado, mas também fornecem um certo status social, no qual foram investidos os esforços e o trabalho das gerações anteriores.
  • Os pares são aqueles agentes que ensinam a comunicação em pé de igualdade, ao contrário de outras instituições onde a interação é construída sobre o princípio da hierarquia. As relações com participantes semelhantes no sistema permitem que a geração mais jovem conheça e compreenda melhor suas necessidades e habilidades, vantagens e desvantagens no contexto dos outros.
  • A escola é uma instituição formal com um conjunto de disciplinas acadêmicas e um certo, como alguns sociólogos a chamam, um programa oculto, dentro do qual se enraízam protótipos específicos de comportamento que contribuem para a preservação da ordem social.
  • A mídia inculca padrões de comportamento nas crianças que elas não observam na família e entreseus amigos.
  • O trabalho é o ambiente mais importante para um adulto, no qual continua o processo de adaptação às condições de vida em sociedade.

Um homem precisa de um homem

Mogli não é um caso de conto de fadas, mas uma história muito real, e mais de uma. E a socialização do indivíduo é um caminho e uma forma de sobrevivência no mundo moderno. Apesar do fato de que uma pessoa nasce entre as pessoas, no entanto, qualquer indivíduo precisa de adaptação social. Dá a uma pessoa a oportunidade de se integrar na sociedade através da capacidade de analisar o que está acontecendo, avaliar suas capacidades e responder de acordo, ajustando seu comportamento dependendo da situação. Tudo isso é baseado em clichês e normas geralmente aceitos, que, por um lado, nivelam as diferenças individuais, mas, por outro, ajudam a pessoa a se colocar sob o sol.

Como você sabe, uma pessoa sem passado não tem futuro - essas palavras também são verdadeiras no quadro do papel de socialização da personalidade de uma pessoa e de se tornar um participante bem-sucedido do sistema ao qual pertence. Para criar algo novo, você deve primeiro aprender a imitar o que já existe, ou seja, estudar a experiência adquirida por gerações. Já desde a primeira infância, pode-se observar o princípio da imitação inerente a uma pessoa: uma criança imita os adultos em suas ações, conforme descrito acima.

Contra o pano de fundo de todos os anteriores, a socialização do indivíduo na sociedade é um processo de mão dupla. No estágio inicial de desenvolvimento, uma pessoa em sua maioria aceita e usa a base de conhecimento existente, ou seja, ela é um consumidor, mas comoa evolução começa a contribuir para a prosperidade da sociedade.

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